PSYKOLOGISK KEDJA (KOGNITIVT, BIOLOGISKT, SOCIALT) Flashcards
(30 cards)
Vad startar hela psykologiska kedjan?
→ En yttre stimulus
(Ex: ser tonåring knuffa äldre man)
Vad händer direkt efter stimuli uppfattas?
→ Sinnesintryck registreras (sensorik)
(Syn, hörsel, nervsignaler till hjärnan)
Vilken struktur filtrerar inkommande information?
→ Thalamus (”portvakt” till hjärnbarken)
(Avgör vad som skickas vidare)
Vilken del av hjärnan tolkar visuell info?
→ Synbarken i occipitalloben
(Aktiveras för visuell tolkning)
Vad styr vad vi lägger märke till?
→ Uppmärksamhet, fokus, känslor
(Aggression: fokuserar på hot, Hjälp: fokuserar på offret)
Vad påverkar vår uppmärksamhet mest?
→ Tidigare erfarenheter & känslotillstånd
(Trauma, stress, personlighetsdrag)
Vad organiserar våra intryck till förståelse?
→ Kognitiva scheman
(Aggression: “unga = farliga”, Hjälp: “äldre = utsatta”)
Vad kommer efter perception?
→ Situationsbedömning (kognitiv tolkning)
(Vad händer här egentligen?)
Vad styr hur vi tolkar situationen?
→ Automatiska tankar & antaganden
(Omedvetna snabba bedömningar)
Vad kallas vår bedömning av orsak?
→ Attribution
(Intern = personens fel, Extern = omständigheter)
Hur bedömer vi intentioner?
→ Intentionstolkning
(Var det med flit? Olycka?)
Hur snabbt sker tolkningen?
→ Inom millisekunder
(”System 1” – automatiskt tänkande)
Vad utlöser känslor i hjärnan?
→ Amygdala & limbiska systemet
(Avgör om vi ska reagera känslomässigt)
Vad avgör vilken känsla vi får?
→ Hur vi tolkar situationen
(Hot → ilska, Nöd → medkänsla)
Vad är emotionens syfte?
→ Förbereda handling & kommunikation
(Känslor driver beteende)
Vad händer i kroppen vid känsloaktivering?
→ Hormonell respons (stress eller omsorg)
(Adrenalin vs. oxytocin)
Vad triggar kamp/flykt-respons?
→ Sympatiska nervsystemet
(Ökad puls, blodtryck, spänning)
Vad triggar trygghets- och omsorgssystemet?
→ Parasympatiska nervsystemet
(Lugn, vård, empati)
Vad påverkar om vi bromsar impulser?
→ Prefrontala cortex (självkontroll)
(Hög PFC = eftertänksam, Låg PFC = impulsiv)
Vilka signalsubstanser påverkar tolkningen?
→ Dopamin, serotonin, noradrenalin
(Styr motivation, oro, uppmärksamhet)
Hur påverkar socialt sammanhang vår respons?
→ Genom normer, roller, värderingar
(”Vad förväntas av mig?”)
Vad är modellinlärning?
→ Härmning av andras beteende
(Tidigare förebilder → riktlinjer för handling)
Vad kallas inre normer och moral?
→ Prosociala scheman
(”Man hjälper den som har det svårt”)
Vad styr om vi följer grupptryck?
→ Social identitet
(Vill känna tillhörighet och acceptans)