Quellen der Intelligenz

Question 1

Was beschreiben psychometrische Strukturmodelle der Intelligenz?

Answer 1

Sie beschreiben eine hierarchische Ordnung von (Test-)Leistungen und übergeordneten
Faktoren und deuten dabei auf einen Faktor g hin

Question 2

Worauf basiert eine Intelligenzleistung? (Kognitiver Ansatz der Intelligenz)

Answer 2

Auf einem Satz mentaler Repräsentationen, die durch mentale Operationen in einen Output überführt werden.

Question 3

Wozu führen interindividuelle Unterschiede in den Repräsentationen und Operationen? (Kognitiver Ansatz der Intelligenz)

Answer 3

Zu Unterschieden in der Intelligenzleistung

Question 4

Welche zentralen Fragen resultiert aus der Idee des Kognitiven Ansatzes der Intelligenz?

Answer 4

Welche kognitiven Operationen gibt es? In welcher Reihenfolge werden diese angewendet? Verläuft die Informationsverarbeitung seriell oder parallel ab?

Question 5

Was behauptet das Serielle Modell von Sternberg?

Answer 5

Prozessanalysen für Intelligenztestaufgaben sollen kritische kognitive Teiloperationen aufdecken

Question 6

Welche Teiloperationen fand Sternberg bei einer Prozessanalyse für Analogie Aufgaben (Anwalt : Klient, wie Arzt : ?) heraus?

Answer 6

5 notwendige Komponenten:

Input-> Enkodierung -> Ableiten -> Beziehen -> Anwenden -> Prüfen -> Output

Question 7

Was fand Sternberg mittels experimenteller Daten fest?

Answer 7

Intelligentere Personen verwenden mehr Zeit auf das Enkodieren und weniger Zeit auf die übrigen Schritte

Question 8

Was spricht gegen das serielle Modell von Sternberg?

Answer 8

▪ Starke Bindung an den Aufgabentypus
▪ Komponenten erscheinen beliebig und austauschbar
▪ Komponenten sind hoch korreliert → spricht gegen distinkte Operationen und für einen übergeordneten Faktor der „Hardware“
▪ Serieller Modellcharakter entspricht nicht der Funktionsweise des
Gehirns (parallel)

Question 9

Wer sind u.a. Vertreter der Konnektionistischen Modelle der (künstlichen) Intelligenz?

Answer 9

McClelland & Rumelhart

Question 10

Auf was basieren die Konnektionistischen Modelle der (künstlichen) Intelligenz?

Answer 10

Auf neuronalen Prinzipien der Informationsverarbeitung

Question 11

Wodurch sind Informationen laut der Konnektionistischen Modelle der (künstlichen) Intelligenz repräsentiert?

Answer 11

Durch Netzwerkaktivität und (erlernte) gewichtete

Verbindungen zwischen den Netzwerkelementen

Question 12

Sind die kognitiven Operationen der Netzwerkelemente parallel oder seriell? (Konnektionistische Modelle der (künstlichen) Intelligenz)

Answer 12

Parallele Aktivität

Question 13

Was entspricht der kognitiven Entwicklung laut der Konnektionistische Modelle der (künstlichen) Intelligenz?

Answer 13

Kognitive Entwicklung entspricht der trainingsbasierten Veränderung des Netzwerks bzw. der gewichteten Verbindungen zwischen Netzwerkelementen

Question 14

Woraus können sich Interindividuelle Unterschiede in der Intelligenz eines domänenspezifischen Systems laut Konnektionistischen Modelle der (künstlichen) Intelligenz ergeben?

Answer 14

▪ Anzahl intermediärer Einheiten
▪ Lernrate → Geschwindigkeit in der Anpassung der gewichteten
Verbindungen
▪ Unterschiede in den Lernerfahrungen

Question 15

Worauf müssten Unterschiede in g zurück gehen? (Konnektionistischen Modelle der (künstlichen) Intelligenz)

Answer 15

Auf ein domänen-übergreifendes Modul oder einen domänen-übergreifenden Parameter

Question 16

Was ist das Arbeitsgedächtnis laut Baddeley (AG)?

Answer 16

Speichersystem, in dem mit kurzzeitig abgespeicherten Inhalten
aktiv operiert werden kann

Question 17

Worüber ist die AG-Spanne z.B. messbar?

Answer 17

Über Reading-Span Task

Question 18

Zu wie viel korrelieren g und das AG laut einer Metaanalyse?

Answer 18

zu .50

Question 19

Was führt laut einer Metaanalyse von Au et al. zu leichten Zugewinnen in gf?

Answer 19

mehrwöchiges Training des AG (aber siehe auch Melby-Lervag)

Question 20

Was kann man über g und AG sagen?

Answer 20

Sie hängen zsm., sind aber nicht identisch

Question 21

Der Zusammenhang zwischen AG und g wird primär über welche Zusammenhang vermittelt?

Answer 21

Über den Zusammenhang zwischen fluidem Schlussfolgern und exekutiven Komponenten des AG

Question 22

Sind g und AG manifeste oder latente Faktoren?

Answer 22

latente

Question 23

Nenne die Definition für Verarbeitungsgeschwindigkeit.

Answer 23

Operations-unabhängige Geschwindigkeit mentaler Prozesse

Question 24

Worüber ist die Verarbeitungsgeschwindigkeit messbar?

Answer 24

Über elementare kognitive Aufgaben, z.B. Inspektionszeit-Paradigma

Question 25

Wie hoch korrelieren g und die Verarbeitungsgeschwindigkeit laut Sheppard & Vernon?

Answer 25

-.24 (mittlere Korrelation)

Question 26

Worauf geht die Korrelation zwischen g und der Verarbeitungsgeschwindigkeit größtenteils zurück?

Answer 26

Auf die geteilte genetischen Einflüsse zurück (mittlere genetische Korrelation bei .73)

Question 27

Was behauptet Jensen über die Verarbeitungsgeschwindigkeit und das AG?

Answer 27

Er schlägt eine multiplikative Verknüpfung vor: Je mehr Informationen in kürzerer Zeit prozessiert werden können, desto intelligenter die Person.

Question 28

Ist Jensen´s Behauptung über das AG und mental Speed empirisch bewiesen?

Answer 28

empirische Bestätigung steht noch aus; aber: VG und AG korrelieren untereinander in moderatem Ausmaß

Question 29

Was war der erste Versuch, um neuronale Korrelate der Intelligenz ausfindig zu machen?

Answer 29

Man untersuchte Einsteins Gehirn nach seinem Tod

Question 30

Welche Besonderheiten wies Einsteins Gehirn auf und was vermutete man anhand dessen in Bezug auf die Intelligenz?

Answer 30

Die Sylvische Fissur ist nach anterior verschoben und 15% Ausdehnung des inferioren parietal Lappens -> Dies könnte zu verbesserter visuell-räumlicher Kognition und mathematischer Fähigkeit geführt haben

Question 31

Was fand man durch eine Metaanalyse über den Zusammenhang von Hirnvolumen und Intelligenz heraus?

Answer 31

Mittlere Korrelation zwischen Hirnvolumen und Intelligenz | Testgesamtwerte) von r = .24 (R² = .06

Question 32

Welche Fragen wurden durch die Metaanalyse über den Zusammenhang von Hirnvolumen und Intelligenz aufgeworfen?

Answer 32

▪ Frage nach vermittelndem neuronalen Faktor, z.B. Neuronenanzahl ▪ Frage nach Kausalität

Question 33

Welche Hirneigenschaft könnte auch für die Intelligenz ursächlich sein?

Answer 33

Die kortikale Faltung (muss noch untersucht werden)

Question 34

Was lässt sich daraus schließen, dass Zusammenhänge zwischen Intelligenz und dem Volumen grauer und weißer Substanz weitläufig über das Hirn verteilt sind?

Answer 34

Es scheint eine verteilte neuronale Basis der Intelligenz zu geben

Question 35

Was sagt ein negative Korrelation zwischen Latenz ereignisevozierter Potentiale und der Intelligenz aus?

Answer 35

Dass hoch intelligente Menschen eine schnellere Informationsverarbeitung haben

Question 36

Was lässt sich zu 80% durch effizientere Informationsweiterleitung von frontal-exekutiven Hirnregionen zu parietal-temporalen Gebieten der Informationsabspeicherung erklären?

Answer 36

Die fluide Intelligenz

Question 37

Welche negative Korrelation mit dem Raven-Matrizen Test konnte man während eines PET Scans messen?

Answer 37

eine negative Korrelation mit Glucose Metabolismus

Question 38

Welche Hypothese wurde durch die negative Korrelation zwischen der Bearbeitung des Raven-Matrizen Tests und Glucose Metabolismus erfunden?

Answer 38

Die neuronale Effizienz Hypothese (NEH)

Question 39

Was sagt die neuronale Effizienz Hypothese aus?

Answer 39

Hoch-Intelligente nutzen wenige, fokussierte neuronale Ressourcen bei der Lösung kognitiver Aufgaben

Question 40

Welchen Befund fanden Neubauer und Fink über die NEH heraus?

Answer 40

Der Zusammenhang zwischen Hirnaktivität und Intelligenz wird durch die Aufgabenschwierigkeit moduliert

Question 41

Was besagt die Theorie der Parietal-Frontalen Integration? (Jung & Haier)

Answer 41

Intelligenzleistungen sind durch die funktionale Integration eines weitläufigen, domänen-übergreifenden Netzwerks von frontalen und posterioren Arealen vermittelt

Question 42

Wofür sind visuelle und auditorische sensorische Areale laut der Theorie der Parietal-Frontalen Integration relevant?

Answer 42

Für die Aufnahme von aufgabenrelevanten Informationen

Question 43

Wo findet laut der Theorie der Parietal-Frontalen Integration die Abstraktion und weitere Elaboration statt?

Answer 43

im parietalen Kortex

Question 44

Wo findet laut der Theorie der Parietal-Frontalen Integration die Hypothesentestung statt?

Answer 44

im frontalen Kortex

Question 45

Wodurch findet laut der Theorie der Parietal-Frontalen Integration die Handlungsauswahl und ggf. die Inhibition statt?

Answer 45

Durch den posterioren medialen Post-Frontalen-Cortex

Question 46

Wodurch ergeben sich laut der Theorie der Parietal-Frontalen Integration die Intelligenzunterschiede?

Answer 46

Durch die Effizienzunterschiede in diesen Arealen, sowie durch Unterschiede der Informationsweiterleitung durch die weiße Substanu

Question 47

Was fanden Plomin & Deary über die Erblichkeit der Intelligenz heraus?

Answer 47

Erblichkeit der Intelligenz steigt über die Lebensspanne

Question 48

Welche Erklärung haben Plomin & Deary für die Steigende Erblichkeit der Intelligenz?

Answer 48

Genetische Amplifikation: genetisch bedingt hoch Intelligente gestalten ihre Umwelt zunehmend Intelligenzfördernd; dabei genetische Stabilität über die Altersstufen hinweg (Geneinflüsse, die in der Kindheit wirken, wirken auch im EA)

Question 49

Was zeigen GWA Befunde über die Intelligenz? (Plomin & Deary)

Answer 49

Intelligenz ein stark polygenetischer Trait: ▪ Es gibt nicht DAS Intelligenzgen ▪ Genetische Einflüsse gehen auf die Wirkung tausender von DNA Loci zurück

Question 50

Was lässt sich durch den Befund von Plomin & Deary: ,,Starke Pleiotropie sind für verschiedene kognitive Fähigkeitsbereiche verantwortlich" schlussfolgern ?

Answer 50

▪ dieselben genetischen Einflüsse wirken auf verschiedene Fähigkeiten (z.B. sprachliche und nicht-sprachliche Aspekte der Intelligenz) ▪ g spiegelt zu einem großen Teil allgemeine genetische Einflüsse wider

Question 51

Was kann man über die Partnerwahl auf Grund von Intelligenz sagen? (Plomin & Deary)

Answer 51

Stärkere Einflüsse selektiver Partnerwahl als bei anderen Traits (z.B. Persönlichkeit)

Question 52

Was ist die Konsequenz der selektiven Partnerwahl (Intelligenz)? (Deary & Plomin)

Answer 52

Führt bei Nachkommen zu größerer Varianz aufgrund additiver Geneinflüsse

Question 53

Womit ist intellektuelle Hochbegabung assoziiert?

Answer 53

mit den selben Geneinflüssen wie restliche IQ-Verteilung

Question 54

Unterscheidet sich Hochbegabung genetisch gesehen quantitativ oder qualitativ von der Restverteilung?

Answer 54

quantitativ

Question 55

Welche Umwelteinflüsse wirken auf die Intelligenz?

Answer 55

▪ Familiäre Einflüsse -> Familiengröße, sozioökonomischer Status, und Geburtsreihenfolge sind i.d.R mit genetischen Einflüssen konfundiert ▪ Stereotype -> Gruppenbezogene Intelligenz-Stereotype beeinflussen die kognitive Leistungsfähigkeit ▪ Beschulung -> z.B. Stelzl et al., 1995: Interindividuelle Unterschiede in IQ-Veränderung gehen auf Schulalter, nicht Lebensalter zurück