Répères supplémentaires Flashcards
(4 cards)
R. 2: Abstrait/concret
On considère comme abstrait ce qui est séparé de l’expérience sensible par une opération de la pensée.
Ex. Le concept de chaise est abstrait
puisqu’il ne tient pas compte des particularités matérielles de chaque chaise.
Par opposition, est concret ce qui renvoie à l’expérience sensible.
Ex. Cette chaise particulière est concrète parce que je peux percevoir sa forme, sa couleur, ses dimensions, etc.
R. 4: Analyse/synthèse
L’analyse c’est la méthode qui consiste à décomposer un tout en parties.
Ex. L’analyse d’un énoncé précise isolément le sens de chaque mot.
La synthèse, c’est l’opération inverse, consistant à recomposer les parties en un tout cohérent.
Ex. La synthèse reconstitue le sens général d’un énoncé ou d’un texte
R. 14: Hypothèse/conséquence/conclusion
Une hypothèse est une proposition (ou un ensemble de propositions) dont la vérité n’a pas été établie avec certitude, mais admise comme
moyen d’explication.
Ex. Freud fait l’hypothèse d’un inconscient psychique pour expliquer certains comportements.
Une conséquence est la suite logique d’un principe ou d’une action.
Ex. Sa mort fut la conséquence d’un cancer de la gorge.
Une conclusion est le résultat d’un processus ou d’un raisonnement.
Ex. On peut en tirer la conclusion que fumer n’est pas bon pour la santé.
R. 16: Identité/égalité/différence
L’identité est un rapport d’équivalence entre des choses qu’on ne peut aucunement différencier.
Ex. Deux photocopies consécutives d’un même texte sont identiques.
L’égalité est un rapport d’équivalence qualitative établi entre deux choses différentes.
Ex. Les hommes, malgré leurs traits distinctifs, sont égaux en droits.
La différence est un rapport de distinction entre deux choses.
Ex. Les manières de cuisiner ce plat sont différentes selon les régions.
