S3KU Flashcards

Question

Vad betyder Kritiska teorier och maktperspektiv inom just socialt arbete

Answer 1

tar ett steg längre och lyfter fram de ofta aspekterna av makt och politik i praktiken. Dessa teorier ifrågasätter de antaganden som ligger till grund för socialt arbete och synliggör hur yrket ibland kan fungera som en kontrollera eller disciplinera kraft. Socialarbetare har makt att kategorisera människor som hjälpbehövande eller problematiska, snarare än ren hjälp kan socialt arbete ses som en kontrollerande funktion vilket kan i sig förstärka sociala ojämlikheter.

Answer 2

Samhälleliga strukturer Individuella brister eller val: Individen i samspel med sin omgivning:

Answer 3

Här undersöks hur samhällsstrukturer, såsom ekonomi, politik och institutioner påverkar individers livssituationer och leder till sociala problem.

Answer 4

Undersöker i vilken mån individers val, beteenden eller medfödda egenskaper kan bidra till uppkomsten av sociala problem.

Answer 5

Betonas samspelet mellan individen och de strukturer eller grupper hen är en del av, och hur dessa relationer kan påverka sociala problem

Answer 6

De individuella perspektiven på sociala problem fokuserar på faktorer som är knutna till individen och hur dessa kan bidra till uppkomsten av sociala problem. Perspektivet utgår från tanken att individens handlingar, egenskaper och val spelar en avgörande roll för både orsakerna till och lösningarna på sociala problem.

Answer 7

Rationella val: Psykologiska faktorer: Genetiska faktorer:

Answer 8

Teorier som bygger på rationella val antar att människor agerar utifrån ett medvetet övervägande av fördelar och nackdelar. Rational choice -perspektivet betonar individens rationella avvägningar av “kostnad” och nytta med olika handlingsalternativ.

Answer 9

Individers mentala hälsa och emotionell tillstånd kan också påverka hur sociala problem uppstår. Psykologiska teorier undersöker hur faktorer som stress, trauma eller personlighet påverkar en persons handlingar och förmåga att hantera olika livssituationer

Answer 10

Föreslår genetiska och biologiska faktorer kan spela en roll i att förklara varför vissa individer är mer benägna att hamna i situationer som leder till sociala problem. Typ att aggressivitet har en genetisk grund, att våra hjärnor är konstruerade på olika sätt och beteende kan förklaras utifrån olika diagnoser som grundar sig i biologin hos folk.

Answer 11

Att det är ett ensidigt fokus på individers riskerar att förbise de större struktuella och systematiska orsakerna till socialt problem, ojämlikhet, diskriminering eller ekonomisk utsatthet. Dessutom kan det leda till en skuldbeläggning av individer som redan befinner sig i en utsatt situation, snarare än att adressera de samhälleliga förändringar som krävs för att lösa problem.

Answer 12

Fokuserar på samhällets strukturer och hur dessa påverkar individers liv och orsakar sociala problem. betonar att sociala problem inte enbart beror på individuella val eller beteenden, utan på strukturella faktorer i samhället som skapar ojämlikhet, dysfunktion och konflikter.

Answer 13

Inkluderar ekonomiska system, rättssystem, utbildningssystem, politiska institutioner och familjesituationer. När system inte fungerar som de ska eller orättvist fördelade, kan de skapa problem som drabbar individer eller grupper

Answer 14

Individers livsvillkor påverkas av de samhällsstrukturer som de omger dem. Kan söka sig till alternativa livsstilar, grupper eller gemenskaper för stt hantera sina förhållanden i samhället

Answer 15

Konsensus- och konfliktperspektiv

Answer 16

Betonar att samhället fungerar som bäst när det råder enighet om gemensamma värderingar och normer. Enligt detta synsätt fungerar samhället som ett system där olika delar samarbetar för att upprätthålla ordning och balans. Sociala problem uppstår när denna enighet bryts ner, vilket kan leda till obalans och dysfunktion inom samhällsinstitutioner. Konflikter och avvikelser ses som störningar.

Answer 17

Betonar att samhället är präglat av ojämlika maktrelationer, vissa mer inflytande och resurser än andra. Konflikter i samhället är naturligt och det driver samhället framåt. Enligt detta synsätt orsakas sociala problem av de konflikter som uppstår mellan olika grupper i samhället, ex mellan rik och fattig, arbetsgivare och arbetstagare. Sociala problem ses som ett resultat av dessa spänningar och maktstrukturer.

Answer 18

Konsensusperspektiv för man tänker sig att det finns en idé om ett idealiskt tillstånd i samhället, att samhället är jämlikt och i balans. Om alla samhällets delar och institutioner fungerar och arbetar i harmoni kommer man inte att ha några problem. Det är vårt gemensamma värdesystem som binder oss samman som avgör vad som är accepterat och förväntat. Sociala problem och avvikelser ser man som en obalans i samhällsmaskinen som kan hanteras genom förbättringar av samhälleliga institutioner och samhället i stort.

Answer 19

Bristande värdesammanhållning = Om vissa grupper utvecklar andra normer får man problem normlöshet som kan leda till ökad brottslighet och social oro. Dysfunktion inom samhällets institutioner = Om samhället är ett system måste det anpassa sig till förändringar. Institutionerna måste anpassa sig till förändringarna annars kan man få problem. Skolor, sjukvård eller rättssystemet måste fungera effektivt, om inte skapar det ojämlikhet och svårigheter för de människor som är beroende av dessa institutioner

Answer 20

Konfliktperspektiv där man tänker att sociala konflikter alltid är närvarande. Detta driver samhället framåt men att detta innebär att vissa har mer makt mot andra och utövar makt mot andra och det blir därför en ojämlik resursfördelning. Sociala problem ses som en naturlig följd av de konflikter och maktstrukturer som finns mellan olika grupper i samhället.

Answer 21

Fokuserar på samspelet mellan individen och struktur, och ser individen som en aktiv agent i sitt eget liv. Detta belyser hur individens handlingar, tolkningar och interaktioner med andra människor formar sociala problem. Lägger en vikt i individens subjektiva upplevelser och dessa samverkar med omvärlden. Individen ses som en aktiv aktör som aktivt tolkar och påverkar sin sociala verklighet genom sina handlingar.

Answer 22

Stämplingsteori Interaktionistiskt perspektiv på skam (emotionssociologi) Utvecklingsekologi Anknytningsteori

Answer 23

Man får en stämpel/etikett utifrån en stereotypisk eller fördomsfull föreställning. Denna stämpel internaliseras (självuppfyllande profetia) man betraktar sig som andra betraktar en och lever upp till det.

Answer 24

Affekt är medfödda känslor såsom rädsla. Men när vi sedan interagerar och växer upp utvecklar vi ett socialt referenssystem om när vi ska känna dessa känslor. När vi kopplar ihop våra erfarenheter med affekten blir det en emotion. Skam fungerar som en moralisk kompass och uppkommer när vi uppfattar oss själva negativt utifrån det man lärt sig

Answer 25

Individen formas i ett sammanhang och formar utifrån det. Analyserar hur olika nivåer av miljöer påverkar individens utveckling och beteende. Består av fyra nivåer – Mikro: närmiljöer där individen har direkt interaktion. Kan vara familjen, skolan och vänner. – Meso: Samspelet mellan olika mikromiljöer, ex relation mellan familj och skola – Exo: Förhållanden utanför individens direkta vardag. Det kan vara föräldrarnas arbeten som påverkar hur mycket tid de är hemma och hur de mår. Det påverkar trots att man inte har direkt kontakt. – Makro: Samhällsnormer, värderingar, lagar och ekonomiska system Samspelet mellan nivåerna men de kan kompensera för varandra. Ett mindre välfungerande närmiljö (familj) kan kompenseras för andra närmiljöer (skola).

Answer 26

Tidiga relationer och samspel mellan individ och omgivning påverkar individens psykologiska utveckling. Bristande anknytning kan leda till problem i individens förmåga att skapa fungerande relationer och hantera känslomässiga svårigheter, vilket kan resultera i sociala problem som beroende, aggressivitet beteende eller svårigheter att etablera stabila sociala nätverk.

Answer 27

Dessa två begrepp definierar ramarna för hur vi uppfattar verkligheten och möjligheten att förstå den. Vilket påverkar hur vi närmar oss forskning och praktiskt arbete inom socialt arbete.

Answer 28

Ontologiska antaganden handlar om hur verkligheten är konstruerad. Antaganden om hur verkligheten ser ut och vad den är. Handlar om hur verkligheten är uppbyggd och organiserad. Fokuserar på vad som existerar och hur detta existerade kan förstås. Antaganden om vad som existerar oberoende av vår kunskap om det. Ontologi kan vara Realism/objektivism — Konstruktivism/idealism

Answer 29

Utgår från att det finns en objektiv verklighet som existerar oberoende av människors medvetenhet om den, den är objektivt existerande och är på ett visst sätt. Realism betonar att verkligheten har en struktur som vi kan studera och förstå även om vår kunskap om den är ofullständig och ibland felbar.

Answer 30

Verkligheten existerar inte oberoende av vår förståelse av dem. Utan att den är socialt konstruerad. Verkligheten formas av våra upplevelser, språk och kulturella kontexter och olika grupper eller samhällen kan ha olika verklighetsuppfattningar. Konstruktivister hävdar att ingenting kan vara ett problem om ingen upplever och beskriver det som sådant. Typ thomastheoremet

Answer 31

Epistemologi och möjligheten att få kunskap om verkligheten. Handlar om hur vi kan få kunskap om verkligheten och vilken typ av kunskap som är möjligt. berör hur vi kan få kunskap om det som existerar.

Answer 32

Möjligt att uppnå kunskap om verkligheten, även om vår kunskap alltid är ofullständig och kan behöva korrigeras. Realister tror på vetenskapliga metoder som verktyg för att upptäcka mönster och samband i verkligheten. Kunskapsproduktionen ses som en process där vi närmar oss sanningen stegvis. Vi kan få säker och objektiv kunskap om världen.

Answer 33

Kunskapen skapas i samspel mellan människor och deras kulturella och sociala sammanhang. Kunskap är inte objektiv eller neutral utan färgad av forskarens förståelse och av de sociala villkor som omger kunskapsproduktionen. All kunskap är socialt konstruerad och beroende av språk, kontext och de aktörer som studerar den. All kunskap är tolkad och socialt skapad.

Answer 34

Ontologi handlar om hur verkligheten är och olika synsätt på det och epistemologi är som nästa steg, hur man får kunskap om den verkligheten. Ontologi berör vad som existerar, medan epistemologi berör hur vi kan få kunskap om det som existerar. Dessa två begrepp är nära sammanlänkade, eftersom våra ontologiska antaganden påverkar våra epistemologiska möjligheter och vice versa

Answer 35

Två centrala begrepp som är epistemologisk synsätt inom samhällsvetenskapen. Dessa perspektiv ger olika svar på hur vi kan förstå och analysera sociala problem, inom vad som gäller individens roll i att definiera verkligheten kontra verklighetens oberoende existens.

Answer 36

Betonar de individuella upplevelserna och definitionerna av verkligheten. Individens upplevelser och definitioner av verkligheten. Utgår från att vår förståelse av världen är socialt och kulturellt konstruktureras, och att all kunskap alltid är präglad av människors tolkningar och erfarenheter. Ska vi förstå sociala problem ska vi förstå hur något definieras som ett socialt problem. Konstruktionen av problemet.

Answer 37

social konstruktivism eller ”claims making” -teori som gör gällande att det är själva identifierandet av sociala problem som konstruerar sociala problem. Vilka gör anspråk på sociala problem och hur görs detta. Genom att analysera dessa processer undersöker forskningen hur soicala problem konstrukteras och vilka aktörer som har makten att sätta agendan för vas som betraktas som problematiskt.

Answer 38

Betonar de faktiska villkoren för sociala problem det vill säga de individuella eller strukturella egenskaper som antas vara existerande oberoende av våra uppfattningar om demeller gruppers subjektiva tolkningar. Undersöka och mäta sociala fenomen på ett objektivt sätt, och att genom vetenskapliga metoder kan upptäcka de bakomliggande mekanismerna till dessa fenomen. Problemet kan definieras oberonde på folks uppfattningar.

Answer 39

Levnadsnivåundersökningar som utgår från ett välfärds-och resursperspektiv (snarare än studerandet av hur nöjda medborgare själva är). Där kartlägga faktiska förhållanden som inkomster, hälsostatus och utbildningsnivå, snarare än att undersöka hur nöjda eller missnöjda individerna är med sina liv. Systematiska mönster och relationer påverkar samhället

Answer 40

Det sociala arbetets huvuduppgift är att ’inventera’ i verkligheten för att åtgärda eller förebygga sociala problem. En bra förutsättning för att kunna åtgärda problem är kännedom om orsaken eller att orsakerna till dessa. Realismens fokus ligger på att förstå verkligheten som något objektivt existerande, vilket gör det möjligt att identifiera orsaker och föreslå lösningar på sociala problem

Answer 41

- Realismens ontologiska postulat; verklighetens oberoende existens Det existerar en från människors/forskarnas medvetenhet oberoende verklighet (ontologiskt postulat). - Realismens epistemologiska postulat: Möjligheten att uppnå kunskap Det är möjligt att uppnå kunskap om denna (epistemologiskt postulat). Möjligheten att uppnå kunskap om verkligheten, även om denna kunskap alltid är begränsad och felbar. - Vetenskapens syfte; att förklara verklighetens företeelser och processer Vetenskapens yttersta målsättning är att förklara verklighetens företeelser och processer (postulat om syfte). - Metodologiska postulat; felbarhet och korrigering av kunskap All kunskap är felbar men också korrigerbar, och det finns metoder att nå bättre kunskap (metodologiskt postulat) vetenskapen är en pågående process

Answer 42

Erbjuder ett ramverk för att analysera och åtgärda sociala problem på ett systematiskt och evidensbaserat sätt. Genom att fokusera på verklighetens objektiva förhållanden och de mekanismer som ligger till grund för sociala problem kan socialarbetare utveckla insatser som inte bara behandlar symptomen, utan också adresserar de grundläggande orsakerna.

Answer 43

Enligt realismen är socialarbetarens huvuduppgift att inventera verkligheten och förstå orsakerna bakom sociala problem, När orsakerna kan identifieras kan interventioner riktas mot att eliminera dem eller mildra deras konsekvenser. Detta kräver att forskningen inte bara fokuserar på ytliga observationer, utan även söker sig till djupare nivåer där kausala mekanismer finns

Answer 44

Enligt realismen är verkligheten stratifierad/uppdelad. Två nivåer: - Ytnivån; representerar de som vi kan observera och erfara direkt. Den nivå vi kan uppfatta med våra sinnen, det är den vi observerar när vi ser oss omkring eller tittar i ett teleskop. - Djupnivå; Underliggande mekanismerna som orsakar ytnivåns fenomen finns. Underliggande nivå, är en värld av kausala mekanismer och strukturer Vetenskapens roll är att bryta ned det uppenbara och identifiera dessa djupare mekanismer. Exempelvis om man är sjuk ser man symptomen men inte bacillerna direkt.

Answer 45

Korrelationskunskap; Kunskap om enkla orsakssamband: Mekanismkunskap; Kontextkunskap:

Answer 46

Identifiera av samband mellan olika fenomen, ex mellan arbetslöshet och psykisk ohälsa. Ser samband mellan olika saker. Via enkäter exempelvis.

Answer 47

Direkta orsaker till sociala problem, ex hur bristande utbildning påverkar sysselsättning. Det finns någon kunskap mellan två saker. Det finns en kritik (Brante) om att den evidensbaserade kunskapen har reducerats till en ytnivå och inte förstår mekanismerna bakom.

Answer 48

Bakomliggande mekanismer som skapar sociala problem, ex strukturella ojämlikheter eller kulturella normer. Orsaken till att något sker/mellan sambandet. Mekanismer verkar i samband med andra mekanismer.

Answer 49

Förståelse av hur sociala problem påverkas av och är beroende av sin samhälleliga kontext, sociala fenomen sker under öppna villkor och är känsliga för förändringar i omvärlden. (samhällsvetenskap opererar under öppna villkor).

Answer 50

Perspektivrealism och ontologisk status Realismen menar att sociala problem måste bedömas utifrån ett värde eller kriterium för att kunna klassificeras som problem. Perspektivrealism innebär att ett problem kan uppfattas som allvarligt av en grupp men inte av en annan. Detta gör att olika sociala problem kan ha olika starkt ontologisk status - vissa är objektivt mer tvingande eller omfattande än andra

Answer 51

sociala problem skapas och definieras snarare än att ses som objektiva, oberoende fenomen. ”Konstruktivister hävdar att ingenting kan vara ett problem om ingen upplever och beskriver det som sådant; den subjektiva definitionen är här ett nödvändigt villkor för att man ska kunna tala om problem.”

Answer 52

Konstruktivistiska ontologi; Thomasteoremet; Kritik mot ontologisk särbehandling: Provisorisk realism:

Answer 53

En del konstruktivister förespråkar ett pragmatisk förhållningsätt där vissa objektiva antaganden accepterar temporärt för att underlätta forskning eller praktiska insatser

Answer 54

Vissa konstruktivister ifrågasätter att vissa fenomen betraktas som mer verkliga än andra, och menar att vi bör vara försiktiga med att göra ontologiska hierarkier mellan olika typer av sociala problem. Ontologisk särbehandling syftar på att man behandlar olika saker som om de har olika slags "existens" eller är väsensskilda från varandra, även om det inte finns några goda skäl för det.

Answer 55

Detta begrepp uttrycker att “om människor definierar situationer som verkliga, blir de verkliga i sina konsekvenser”. Detta innebär att även om ett problem är konstruerat, kan dess konsekvenser påverka människor och samhällen på högst påtagliga sätt

Answer 56

Ontologisk idealism i olika radikala former. Strikt konstruktivism tar avstånd från alla försök att definiera verkligheten som oberoende av mänskliga tolkningar. Kontextuella konstruktivism erkänner att vissa fenomen kan ha objektiva aspekter, men betonar samtidigt vikten av sociala och kulturella sammanhang i att forma vår förståelse av dessa

Answer 57

All kunskap är socialt konstruerad. Detta innebär att det inte finns absolut eller neutral kunskapsposition, inte ens inom vetenskapen. Vetenskaplig kunskap ses som en produkt av kulturell och sociala sammanhang.

Answer 58

Symbolisk interaktionism och strukturalism

Answer 59

Metodologisk individualism (individualistiska teorier) och Metodologisk relationism (interaktionistiska teorier)

Answer 60

Utgår från att sociala fenomen bäst kan förklaras genom att analysera individers handlingar, intentioner och val. Individens ses som den grundläggande enheten i samhället och samhällsstrukturer betraktas som resultatet av individers samspel. Ex “förståelsesociologi” som är fokus på att förstå meningen bakom individers handlingar.

Answer 61

Betonar att det är i interaktionen mellan individer som sociala fenomen uppstår och får sin mening. Symbolisk interaktionism. Där fokuset ligger på symboler, normer och värderingar som formas och omförhandlas i sociala relationer.

Answer 62

Metodologisk kollektivism (strukturalistiska teorier)

Answer 63

Där fokuset ligger på de övergripande strukturer och system som påverkar individers handlingar och livsvillkor. Strukturalism hävdar att sociala strukturer, som normer existerar oberoende av individers medvetenhet. Dessa strukturer styr och villkorar våra handlingar, men samtidigt reproducerar och förändras de genom individers beteenden. Detta fenomen kallas ofta för strukturering vilket innebär en ständig växelverkan mellan struktur och aktör. Social fakta- externa och tvingade strukturer- styr individens handlingar och att gruppens dynamik inte kan förstås enbart genom att analysera dess medlemmar isolerar.

Answer 64

betonar att individers handlande formas av strukturella förhållanden, som ekonomiska system, könsnormer, kulturella traditioner.

Answer 65

Fokus på individers intentioner och handlingar, enligt denna syn är samhället inget annat än summan av inviduella bidrag och sociala fenomen kan endast förstås genom analysera individers roll

Answer 66

Strukturfunktionalism Konfliktperspektiv Konsensusperspetiv

Answer 67

Samhället som ett system av sammanlänkade delar där varje del har en funktion som bidrar till helhetens stabilitet och överlevnad. Hanterandet av sociala problem genom förbättringar av samhälleliga institutioner och samhället i stort. Socialtjänsten fungerar så att den sociala ordningen inte hotas. Anpassa sin repertoar utifrån samhälleliga förändringar och behov. Skillnad på sociala problem som hotar/skadar/försämrar och de som i vissa fall kan vara funktionella för systemet. Fokus på roller, normer, socialisering och avvikande beteenden

Answer 68

Durkheim sociala fakta och anomi Merton anomi och adaption modes

Answer 69

Konfliktperspektivet är en kritik av funktionalismen och betonar att samhället präglas av ojämlikhet, maktkamp och konflikter mellan grupper snarare än stabilitet och harmoni. Samhället präglas av en ständig kamp mellan de som har makt och de som saknar den och de som har tillgång till resurser och de som inte har det

Answer 70

Marx betonade klasskampen mellan arbetare och kapitalägare. Feministiska teorier menar att samhället präglas av könsmaktsordning, där män som grupp har mer makt än kvinnor.

Answer 71

Interaktionistiska perspektiv vill synliggöra människors levda erfarenheter, vardagsliv och hur de tolkar sin verklighet. Fokus ligger på ”kött och blod” alltså hur människor skapar mening i sin vardag genom interaktioner med andra. Betonande av människors vardagsliv och upplevelser. Interaktionistiskt perspektiv handlar om att människan är en social varelse som utvecklas i kontakt med andra människor

Answer 72

- Symbolisk interaktionism (Blumer): - ”I” och ”me” (Mead):

Answer 73

hjälper oss att analysera innehållet i professionellt arbete och professioners roll i samhället.

Answer 74

Man försöker med hjälp av vissa kriterier bestämma vad som ska räknas som en profession. Man söker skilja professioner och de professionella yrkesutövarna från icke-professionella yrkesgrupper. –Ett yrke som baseras på en specialiserad kunskap och färdigheter inom ett visst område. –Ett yrke som åtnjuter en viss autonomi. –Ett yrke som baseras på en stark ideologi/etik:

Answer 75

Inom det processuella synsättet studerar man professionaliserings-processen i relation till de samhälleliga sammanhang inom vilka professionen formeras. I centrum är den process som äger rum mellan professionsföreträdarna och det omgivande samhället. Man fokuserar bland annat på de strategier som företrädare för professionerna hänger sig åt för att kunna utöva påverkan och erövra maktpositioner. Det handlar om alla de olika medel som används för att stänga ute andra aktörer och om kampen för att inhägna ett specifikt område, en domän, som professionen kan hävda som sitt och idka monopol över. Centrala begrepp är Jurisdiktion och konkurrens

Answer 76

För att förstå det sociala arbetets villkor och förutsättningar måste man alltså förstå de organisationer inom vilka det sociala arbetet utförs. Organisation: En grupp människor som arbetar tillsammans på ett systematiskt sätt för ett gemensamt syfte. Genom att följa de givna reglerna och den givna strukturen kan man göra det bästa möjliga.

Answer 77

–Regler och kontroll: Lagar, rutiner, normer. För en effektiv organisering kan inte organisationens medlemmar göra precis som de vill. De måste ge ifrån sig delar av sin autonomi och underkasta sig vissa regler. Detta gäller alla professioner. Möjliggör ett bättre professionellt arbete men i och med att de måste förhålla sig till lagar och normer måste de ge ifrån sig delar av sin autonomi. –Kollektiva resurser: Organisationer kontrollerar resurser. Inom socialt arbete huvudsakligen sociala insatser, frivilligt eller tvång. SoC kontrollerar till exempel ekonomiskt bistånd om vilka som får det eller ej. Men dessa social insatser kan vara frivilliga eller tvång såsom en immateriell resurs att SoC har tvångsbefogenheter om LVM eller LVU.

Answer 78

Människobehandlande organisationer (Hasenfeld 1983). Nyinstitutionell organisationsteori.

Answer 79

De människobehandlande organisationerna har till uppgift att värna om sina klienter, att göra det bästa möjliga för dem. Samtidigt ska de tillgodose statens och samhällets intressen.Vad är det som utmärker organisationer som jobbar med människor: Tre olika teknologier som människobehandlande organisationer arbetar med.

Answer 80

Här är det fråga om organisationer som klassificerar och administrerar människor, som bidrar till att sortera individer genom att ge dem olika diagnoser och klassifikationer. Exempel på det är sjukvårdens diagnoser, skolans betygsättning eller domstolens fängelsedomar. Detta är klassifikationer som kan göras i en organisation och användas i en annan, eller i alla fall i en annan del av samma organisation.

Answer 81

Dessa organisationer strävar efter att bevara sina klienters välbefinnande och välfärd utan någon strävan att förändra vare sig individen eller något annat. Exempel på sådana är Försäkringskassan, som hanterar kompensation för inkomstbortfall, hemtjänsten, som möjliggör för äldre att bo kvar hemma, eller palliativa vårdenheter, som arbetar med vård i livets slutskede

Answer 82

I denna tredje form finns organisationer som strävar efter att förändra människor. Här handlar det om att välbefinnandet ska ökas genom att individen på något sätt förbättrar sina förutsättningar. Exempel på sådana är behandlingshem av olika slag, men också skolor och rehabiliteringsenheter inom sjukvården.

Answer 83

Organisationer styrs inte bara av interna regler utan även av institutioner såsom omgivande normer, uppfattningar och idéer. Nyinstitutionell handlar om att man fokuserar på att organisationer inte bara styrs av interna regler, den är inte isolerad utan beroende av sitt sammanhang, omgivande normer etc.

Answer 84

Lösa kopplingar. Institutionell isomorfism. Översättning och idéspridning

Answer 85

Vi följer inte alltid organisatoriska regler, lösa kopplingar mellan regler och handling (Weick 1976)Karl Weick myntade detta begreppet. Vad man säger att man gör och vad man de facto gör stämmer inte alltid överens. det finns vissa funktioner med detta, det är lättare att anpassa arbetet till den specifika situationen och det är resurskrävande att alla inom organisationen följer regler.

Answer 86

Organisationer inom samma fält tenderar att likna varandra Det kallas isomorfism, att bli isomorfa, vilket betyder att anta samma form eller struktur

Answer 87

Organisationer påverkas av idéer inom det organisatoriska fältet (ett område av organisationer som genomför liknande arbete). Idéer om hur man ska organisera sig, vad arbetet ska vara baserat på. Idéerna översätts på olika sätt beroende på det lokala sammanhanget

Answer 88

Handlingsutrymme (Lipsky) Molanders bregreppsram

Answer 89

Begreppet handlingsutrymme (discretion) kommer från Michael Lipskys teori om Gräsrotsbyråkrati. I teorin är gräsrotsbyråkraten i centrum, det vill säga den person som i en byråkratisk organisation jobbar närmast medborgaren. Exempelvis en socialsekreterare, polis, lärare. Teorin hjälper oss att se och analysera förhållandet mellan stela organisatoriska regler och gräsrotsbyråkratens ambition att anpassa sitt arbete till klientens specifika behov.

Answer 90

fokus på innehållet i handlingsutrymmet, hur professionella resonerar INOM sitt handlingsutrymme. Situation, handling och norm.

Answer 91

● Situation: Professionella agerar alltid i specifika situationer. S beskriver den aktuella situationen som den professionella agerar i. Utifrån situationen ska socialarbetare komma fram till en: ● Handling: Den professionella ska komma fram till vad som bör göras i den givna situationen, fatta ett beslut. Ska klienten få stöd? Vilket? Utifrån klientens situation, vad ska klienten få för stöd och isf vilket är det bästa om mest lämpliga. Situationsbeskrivningen (S) och normen (N) bildar grunden för handlingsskäl (H) då detta kan förstås i relation till att normens funktion är att rättfärdiga steget från situation (S) till handling (H). ● Norm: De medel som agerandet måste utgå ifrån det kan vara som beskriver hur vi bör göra i situationen.

Answer 92

Faktiskt kunskap som är deskriptiv, vad som finns i verkligheten. Vad leder till vad. Det naturvetenskapliga hållet. Mäter, registrerar krasst. Utgår från kvantitativa metoder.

Answer 93

kunskap är bara medvetanden och konstruktioner av verkligheten, handlar om att förstå ett sammanhang, vad räknas som sant i detta sammanhang utifrån kulturella, makt, etc. Motsatt till realism. Håller ofta till kvalitativa forskningar där språk, kommunikation och interaktion centralt

Answer 94

Utgår från NPM och att socialtjänsten präglas av rationalisering, standardisering och åtstramning. Han undrar hur NPM påverkar socialarbetare (what subjectification effects may arise) och vilka politiska följder detta kan få?

Answer 95

1. Budgetkrav skapar konkurrens och snålhet 2. Individuell lönesättning skapar individualism och underkastelse 3. Beställar-utförarmodellen skapar avstånd och fokus på administration 4. Styrd handledning innebär ingen fristad där professionalitet kan utvecklas Det blir ett självupprätthållande system där socialarbetarnas kritik blir omöjlig

Answer 96

Det finns olika fält (med aktörer) som konkurrerar om kapital, status, legitimitet, makt. Fälten har egna värde-/regelsystem, oskrivna regler och normer om vad som är normalt, rätt som Bourdieu kallar ’doxa’. Doxa kopplas ihop med symbolisk makt och symboliskt våld

Answer 97

Begrepp hämtat från tanken att prästen/pastorn i en församling hade makt att hjälpa människor att nå frälsning efter döden. Pastoralmakt innebär också kontroll över individen i form av utredning, beslut, uppföljning. Det är en form av makt som utövas genom att ta hand om, leda och vägleda individer.

Answer 98

I frivården ’skapas’ eländiga klienter genom att dessa aspekter i klienterna liv betonas I arbetsaktivering döljs tuffa myndighetsbudskap genom vänskaplighet. Ett exempel på hur makten döljs. I vården av substansbrukare är det godtyckligt vem som anses vara en ’god’ klient som kan hjälpas.

Answer 99

Könsneutralitet är sällan just det, oftast är mannen norm i välfärdssystemet Generella insatser är oftast riktade mot manliga behov och manliga beteenden. Kvinnors situation uppmärksammas inte. Orättvisor och systemfel man vill rätta till genom att visa upp de, såsom med makt. Manlig norm och manlig dominans som utgångspunkt i samhället.

Answer 100

Olika normer för hur pojkars och flickors problem bedöms, värderas och hanteras, utgångspunkten är ett ’manligt’ tänkande och normsystem. Pojkar som extroverta och tjejer som introverta, detta genomsyras till hur man behandlar inom vården. Behandlingsarbetet fokuserar och handlar om att män och kvinnor är olika. - Patriarkatet innebär att kvinnor med substansbruksproblem blir dubbelt förtryckta - Kvinnor blir mer benägna till fattigdom pga systemets struktur (pensionssystem). Kvinnor tjänar mindre på systemet eftersom det finns en tendens att de tjänar mindre i lön då de är mer hemma och utför omsorg och arbetar deltid. - Mäns våld mot kvinnor kan ses som extremt uttryck för patriarkatet (hedersnormer).

Answer 101

- Vissa vill inte bli kategoriserade som ’misshandlade kvinnor’ - De vill inte vara socialt underordnade och maktlösa offer, utan ha en framtid - Patriarkala strukturer som bekräftar mäns överordning syns i tal om vårdnadstvister i olika krav för föräldrarna. - Hydén menar att sociala problem måste undersökas som processer som är föränderliga och beror på tid och rum - Hon vill frångå den patriarkala idén om självklar under- och överordning

Answer 102

- All praktik påverkas av formella och informella teorier om vad socialt arbete innebär och hur det ska utföras. Det påverkar hur vi ser på sociala problem. Det påverkar hur vi förstår vårt eget arbete - Teorier hjälper oss att välja mellan handlingsalternativ även om vi inte alltid vill kännas vid teorin. - Teorier är ”politiska” De representerar olika intressen, rättfärdigar och legitimerar vissa praktiker/insatser och kan legitimera eller underminera maktrelationer

Answer 103

skriftliga uttalade. Ex. nationella riktnormer medvetna, diskuteras öppet

Answer 104

värderingar i samhället Fördomar, antaganden som vi baserar vår praktik på, den tysta kunskapen praktiska erfarenheter om vi inte sätter ord på det informella finns det risk att kränka folk

Answer 105

Skapat i ett sammanhang i relation mellan individ och samhälle Den har sitt ursprung i socialpsykologi är myntat av Herbert Blumer. För att förstå beteende måste vi inkludera mellanmänskliga relationer. Sociala problem ses som produkter av kollektiva definitionsprocesser Vi måste anstränga oss att se med klienternas ögon, fokusera på det konkreta och specifika istället för det abstrakta och generella. Individ och samhälle hänger samman och kan inte delas upp

Answer 106

Bilden illustrerar hänsyn till varelsers behov av samspel. Beroende är inte bara biologiskt utan det påverkas starkt av miljön och sociala faktorer. Isolering och tristess kan leda till ökat drogbruk, medan en meningsfull och stimulerande miljö kan minska risken för beroende.

Answer 107

Stämplingsteorin av Howard Becker: själva samspelet mellan avvikaren och omvärldens reaktioner. - Avvikarkarriär där stämpling kan göra att man hamnar i en ond spiral som avvikare. - Vändpunkter i form av att man tittar på om en person har en historia att berätta tas det upp olika positiva eller negativ vändpunkter i ens liv som att bli förälder, bli kär, hamna på en institution.

Answer 108

Rollteori om att agera utifrån social definierade kategorier förknippade med rättigheter, skyldigheter, normer och förväntningar. påverkar hur man förhåller sig till människor. Vilket utrymme och position man lämnar öppen för andra i interaktionen och då visa intresse för andra människor i interaktionen. Livet som en pjäs som aldrig tar slut, där vi alla är skådespelare (Goffman)

Answer 109

Nio grundläggande affekter: - Positiva (intresse/upphetsning, belåtenhet/glädje), - Neutral (förvåning) - Negativa (rädsla/skräck, sorg, vrede, avsky, äckel, skam). Det är när den medfödda affekten på det beskrivna sättet fyllts med erfarenhet, som vi i stället använder begreppet emotion. Skam eller föreställning om förväntad skam förekommer i all social interaktion, konstruktiv och destruktiv och kan medföra olika effekter därav.

Answer 110

Individens spegeljag har tre huvudelement: 1) Föreställningen om hur vi framstår för den andra 2) Föreställningen om den andras bedömning 3) Självkänsla

Answer 111

Fyra nivåer enligt Bronfenbrenner: 1. Mikronivå: interaktionen mellan barnet, familj, skola och fritid 2. Mesonivå: interaktionen mellan närmiljöer 3. Exonivå: förhållanden utanför den direkta vardagsverksamheten, föräldrarnas arbetsplats, kommunala resurser, lokalpolitik etc. 4. Makronivå: samhällsförhållanden, regler och normer. Se barnet i sin kontext. har den diagnoser, hur fungerar barnet i interaktion med familjen och närmiljöerna.

Answer 112

Att förstå barns psykiska och sociala utveckling. Betonar vikten av en trygg bas i form av psykologisk närhet och beskydd. Betonar vikten av att uppmuntra behovet av att utforska världen. Detta leder till olika anknytningsmönster (trygg, otryggt undvikande, otryggt ambivalent) eller anknytningsstörningar (desorganiserad anknytning) - Föräldrars förmåga att mentalisera om barnet – leva sig in i barnets inre Anknytningsmönster kan hjälpa oss att förstå svåra familjesituationer och hur det påverkar barn. Hjälper att synliggöra mönster i barnets anknytning som kan vara viktigt att ta sig an i behandlingsarbete.

Answer 113

Vikten av kombination av risker hos individ och miljö. Men här är fokus på individnivån de psykologiska, biologiska och genetiska faktorer. Riskfaktorer i termer av ärftlighet, signalsubstanser, hormoner, intelligens, neuropsykiatri, kön etc. Fokusera på barn som uppvisar riskbeteende (hyperaktivitet, impulsivitet, aggressivitet etc.) och erbjuda tidiga behandlingsinsatser

Answer 114

Indikerad nivå Åtgärder riktade till individer och deras anhöriga i form av stöd, skydd och behandling, när problemen uppstått. Mycket av socialtjänstens arbete. Selektiv nivå Åtgärder riktade till särskilda riskgrupper. Det kan handla om särskilda informations- och utbildningskampanjer till grupper i samhället vars livsomständigheter innebär kända riskförhållanden för sociala problem. Universell nivå Åtgärder riktade till breda grupper i befolkningen innan problemen har utvecklats. Det kan handla om att minska tillgängligheten till alkohol, narkotika eller spel om pengar, begränsa reklam, ökad tillsyn av olika miljöer och generella välfärdsinsatser.

Answer 115

Kärnan i socialt arbete handlar om att underlätta social rättvisa både praktiskt och socialpolitiskt. Därför måste vi jobba med strukturerna och förändring för att få en bättre värld därför måste vi belysa hur det påverkar. Hur ska man som enskild människa agera när man märker att strukturerna är förtryckande. Hitta förhållningssätt hur man ska reagera, granska den egna praktiken. Att använda ett självreflexivt och kritiskt förhållningssätt till de ofta motsägelsefulla konsekvenserna av socialt arbete. Beroende på vad vi gör kan vi upprätthålla eller utmana.

Answer 116

postkolonialism, feminism, intersektionalitet och socialpsykologi för att förhålla sig till de viktigaste maktstrukturerna i socialt arbete

Answer 117

*(symbolisk) Interaktionism – vad händer när människor möts och samspelar – normer, värderingar och sociala regler, hur används t ex mikromakt genom gester, uttryck och talesätt, hur kan vi synliggöra det? * (social) Konstruktionism – hur bygger och formar språket vår sociala verklighet? Genom kategoriseringar, begrepp, diagnoser, hur styr vissa diskurser, kraftfulla föreställningar om kultur och samhälle via språket hur vi förhåller oss till vissa saker, hur benämner vi människor? * Reflexivitet – hur använder, hanterar och omvandlar vi den kunskap och information som finns tillgänglig? Självspegling, självvärdering, genomskåda förtryck, verktyg för att granska våra egna positioner och val

Answer 118

* Strukturell nivå ekonomiska institutioner, sociala organisationer, kulturella ramverk – att förstå människors relation till övergripande strukturer, hur vi påverkas av ekonomiska kriser eller andra samhällsförändringar. Lagar, regler och normer som styr socialarbetarens arbetssituation och handlingsutrymme * Positionell nivå våra positioner i samhället i relation till klass, kön, sexualitet, etnicitet eller funktionsvariationer. Dessa positioner kan låsa fast och definiera oss men går också att påverka * Relationell nivå vad händer i den sociala interaktionen mellan människor, inom och mellan organisationer, tidigare erfarenheter av möten * Upplevelsenivån förväntningar, emotioner, känslomässiga upplevelser i mötet

Answer 119

·Universalism ·Partikularism ·Det tredje rummet

Answer 120

(insatser ska utgå från likhet) = alla ska behandlas lika utifrån en universell norm där man inte tar hänsyn till särskilda behov

Answer 121

(insatser ska utgå från olikhet) = och å andra sidan ett partikulärt förhållningssätt där tar hänsyn till särskilda behov ·Båda potentiellt lika problematiska där de riskerar att diskriminera olika grupper genom att inte uppmärksamma särskilda behov eller genom att behandla grupper av människor olika, odemokratiskt och rasistiskt

Answer 122

röra sig mellan partikularism och universalism där man beaktar faktorer som är specifika i varje situation och erkänner komplexiteten i det – vara öppen för nyanser och kunna växla mellan olika förståelsemodeller

Answer 123

Vad är det som gör att människor reagerar olika på arbetslöshet? med ekonomi-skam modellen (enkäter)

Answer 124

Vilka påståenden om sexuella tjänster/prostitution förekommer i den svenska debatten på Internet? Genom teorin om claimsmaking. (Kvalitativ innehållsanalys)

Answer 125

Socialtjänsten specialiseras. Hur förhåller sig olika grupper till professionalism och hur positionerar de sig gentemot andra? yrkes och organisationsprofessionalism och sedan en pragmatisk professionalism.

S3KU Flashcards

(150 cards)