Séance 5-6 - L'enquête Flashcards

1
Q

Nomme les 4 grandes méthodologie

A

Données secondaires & recherche qualitative
Enquête
Observation
Expérimentation

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Q

Décris la différence entre une étude transversale et une étude longitudinale

A

Transversale : s’attache à obtenir l’information et les opinions à un moment dans le temps
Longitudinale: s’attache à suivre l’évolution des comportements et opinions dans le temps

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3
Q

Nomme les principaux modes de réalisation des enquêtes

A

Auto administrée: Postal, Livraison et récupération à domicile, Internet
Avec interviewer: Téléphonique, Entrevue personnelle, à domicile, hors domicile

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4
Q

Dans quel cas utilisons t-on la méthode par la poste?

A

Les participants sont à une grande distance les uns des autres
L’intérêt des participants est assuré
Le questionnaire est auto-administré
La liste d’adresses est de qualité

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5
Q

Quels sont les problèmes majeurs de la méthode par la poste?

A

La liste d’envoi
Le taux de réponse
La qualité des données
Le retour déterminé par les participants (lenteur)
Pas de cas urgent

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6
Q

Nomme les avantages et le problème majeur de l’enquête à domicile avec questionnaire auto-administré

A

Les avantages:
L’échantillonnage
La qualité des données
Le taux de participation (plus élevé)

Le problème majeur:
-Les couts importants
-Compliqué

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7
Q

Nomme les avantages de l’enquête par internet

A

-Cout moins élevés
-Les réponses obtenues rapidement
-La possibilité de cibler des participants particuliers
-La dimension interactive ou immédiate
-La flexibilité de la méthode

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8
Q

Nommes les inconvénients de l’enquête par internet

A

-Les gens n’ont pas tous accès à internet
-La liste d’adresse
-L’auto sélection des participants
-Les divers problèmes technologiques
-Les caractéristiques des gens branchés
-La difficulté de savoir qui a participer à l’enquête
-La qualité des données

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9
Q

Nomme les avantages et inconvénients de l’enquête par téléphone

A

Avantages:
-la facilité d’accès aux participants (même à distance)
-Les gens sont habitués à cette formule
-L’échantillonnage est facile
-L’automatisation

Inconvénients:
-L’absence de stimuli visuels
-La nécessité d’utiliser des questions peu complexes
-La nécessité d’utiliser un questionnaire court
-La qualité des échantillons
-Les gens ne veulent plus répondre (téléphone est devenu intruisif)

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10
Q

Nomme les avantages et inconvénients de l’entrevue personnelle

A

Avantages:
-La flexibilité
-La présence de l’interviewer
-La facilité (apparente) de recruter des participants

Inconvénients:
-L’échantillonnage
-La qualité des données

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11
Q

Nomme les avantages de l’entrevue personnelle sur place, à la sortie.

A

Avantages :
-Le taux de qualification des personnes abordées (100%)
-La mesure “à chaud”
-Le contrôle du moment ou l’expérience mesurée a été réalisée

Inconvénients:
-Pas toujours possible

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12
Q

Décris les questions ouvertes d’un questionnaire

A

Ne proposent pas de catégories de réponses, mais offrent la possibilité au répondant de s’exprimer librement sur un sujet
Utilité: pour approfondir un sujet spécifique
Plus difficile à interpréter
Analyse de contenu requise

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13
Q

Décris les questions fermées

A

-Questions ou la réponse du répondant se faire sur un liste préétablie
-Simples, codage facile des réponses, analyse rapide et peu couteuse et permettant un traitement statistique
-Les catégories de réponses proposées doivent être exhaustives et mutuellement exclusives
-Propose un choix de répondre

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14
Q

Quand utiliser les questions ouvertes?

A

-Dans des études exploratoires
-Dans des études mettant à contribution des personnes articulées qui aiment nuancer leurs réponses
-Dans le cas de questions complexes qui nécessitent des nuances
-Lorsque les options de réponse risquent d’influencer les personnes interrogées
-Exceptionnellement dans une enquête par sondage

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15
Q

Nomme le 4 grands domaines de questions

A
  1. Caractéristiques de classification
  2. Socio-styles (styles de vie)
  3. Comportements
  4. Attitudes
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16
Q

Décris les caractéristiques de classification

A

C’est des variables socio-démographique souvent placé à la fin d’un questionnaire.
Age, statut familial, occupation, sexe, scolarité etc.
Peu être vu comme intrusive pour certain donc on le place à la fin d’un questionnaire.

17
Q

Décris le domaine socio-styles

A

Manière de vivre des gens, on essaie de comprendre qui sont les gens
Attitude, intérêts, opinions
Mesure = une série de questions

18
Q

Décris le domaine comportementaux

A

Notoriété, intention, achats, déterminants du choix, processus de prise de décision

19
Q

Décris le domaine de l’attitude

A

Majoritairement des questions sur la satisfaction

20
Q

Nomme et décris les 2 modèles de l’attitude utilisé

A

Le modèle classique: l’attitude est en fonction de 3 dimensions
-Cognitive - Connaissances, croyances
-Affective - Ce que j’aime ou pas
-Comportementale - Éléments d’actions, comportements

Le modèle multi-attributs
-L’attitude à l’égard d’une marque, d’un produit, évaluation qu’il fait de la marque et des critères qu’il juge importants, ces évaluations étant pondérées selon l’importance relative des critères pour le consommateur

21
Q

Explique la différence entre fidélité et validité

A

Fidélité : Degré auquel les questions mesure de façon constante le construit étudié. Est-ce que les questions sont fidèles à ce concept?

Validité : Degré auquel les questions utilisées mesurent précisément le construit étudié. À quel point je mesure braiment ce que je veux mesuré.

22
Q

Quels sont les deux pièges à éviter dans un questionnaire?

A

Des questions ambiguë: difficile à comprendre, mal formulé
Questions qui oriente la réponse

23
Q

Quels sont les solutions des questions ambiguë et ceux qui orientent la réponse?

A

Solution questions ambiguë: Discuter avec des répondants-type pour connaître leur discours, les mots qu’ils utilisent
Ne mesurer qu’un seul construit à la fois
Questions les plus courtes possible
Mots les plus simples possible

Solutions qui oriente la question: Attention à la formulation, éviter d’assister les réponses