Semana 1 Flashcards

(25 cards)

1
Q

Quien creo la idea de sistema de conocimiento profundo:

A

Edwards Deming

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2
Q

En que se basa el sistema de método profundo:

A

Se basa mas en la comprensión que en el conocimiento.

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3
Q

4 componentes de sistema de conocimento profundo:

A

-Valoración del sistema.
-Lado humano.
-Construcción de conocimiento.
-Comprensión de la variación.

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4
Q

Describe el componente Valoración del sistema:

A

Conciencia de recursos humanos y materiales y el saber que un cambio en ello tendría un gran impacto.

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5
Q

Describe el componente Lado humano:

A

La psicología nos ayudaría a comprender motivaciones y actitudes frente al cambio.

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6
Q

Describe el componente Construcción de conocimiento:

A

Planificar, Hacer, Estudiar y Actuar tiene efectos en el cambio.

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7
Q

Describe el componente Comprensión de la variación:

A

Comprender las causas de la variante nos ayuda a mejores estrategias en los proyectos de mejora.

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8
Q

A que se refiere el termino cuello de botella:

A

Problemas mas comunes y peligrosos los cuales limitan el FLUJO DE ATENCION. Los recursos se enfocan en este, para permitir una mejora de dicho flujo.

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9
Q

Método 6 Sigma:

A

Busca encontrar y eliminar las causas de los errores. Mediante metodologia DMAIC: definir, mejorar, analizar, mejorar y controlar.

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10
Q

Método calidad de mejora “Lean” Producción ajustada

A

Busca eliminar el despilfarro, aumentando eficiencia y flujo de trabajo. (Toyota)

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11
Q

Método PHEA:

A

Proceso natural de resolución a prueba y error.
La primera vez se deben OBSERVAR los errores.

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12
Q

Explica la mejora continua en la calidad:

A

Kaizen.

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13
Q

4 pasos básicos para desarrollar el proyecto de mejora:

A

Desarrollar un cambio, evaluarlo, implementarlo, y propagarlo.

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14
Q

Cuales son los 2 tipos de cambio:

A

Primer orden REACTIVO, Segundo orden FUNDAMENTAL.

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15
Q

En que consiste el cambio reactivo:

A

Nuevo aprendizaje es mínimo y se modifica mas o menos un proceso ya existente.
REVERSIBLE.

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16
Q

En que consiste el cambio fundamental:

A

IRREVERSIBLE.
Nuevo aprendizaje.
Cambio esencialmente distinto.

17
Q

Para que nos ayuda el diagrama de control:

A

Organizar.
Identificar los factores y como se encuentran relacionados.

18
Q

5 enfoques para desarrollar el cambio:

A

-Pensar de manera lógica.
-Aprender de los demás.
-Usar tecnologia.
-Pensar creativamente.
-Usar conceptos de cambio.

19
Q

Método utilizado con frecuencia para evaluar a un sistema:

20
Q

Áreas de implementación a considerar:

A

-Estandarización
-Documentación
-Capacitación
-Mediciones
-Recursos

21
Q

Marco para la propagación del cambio:

A

-Liderazgo
-Mejores ideas
-Disposición
-Sistemas sociales
-Sistemas de medición y retroalimentación

22
Q

Describe el mapeo de cadena de valor:

A

representan el flujo del proceso con el de infromación.
Utilizado por Lean.

23
Q

Describe el diagrame circuito causal:

A

Describe la dependencia entre las variables y la dinámica de la relación.

24
Q

Tres preguntas básicas en el modelo para la mejora:

A

-Que se intenta lograr (objetivos y poblaciones).
-Como se sabe si el cambio es una mejora.
-Que cambio se puede hacer que resulte en una mejora.

25