Semiología y exploración física (semana 1)

Question 1

¿Qué es la consciencia?

Answer 1

Estado en el cual uno se da cuenta de si mismo y el ambiente que lo rodea

Question 2

Primer elemento que se debe de explorar y revisar en px neuirológicos

Answer 2

Estado de consciencia

Question 3

Funciones cardinales las cuales requiere el estado de consciencia:

Answer 3

• Estado de despierto:
  - Implica la integridad de estructuras como el tallo cerebral y talámicas medias.
  
  • Estado cognoscitivo y alerta:
    
    • integridad funcional de la corteza cerebral y núcleos subcorticales

Question 4

Es el deterioro progresivo de procesos cognoscitivos el cual puede asociarse con delirium

Answer 4

Demencia

Question 5

Es sueño excesivo incontrolable y permanente

Answer 5

Hipersomnia

Question 6

Es la falta de voluntad para realizar actividades

Answer 6

Abulia

Question 7

¿Cuándo vamos a clasificarlo como estado vegetativo crónico?

Answer 7

Cuando persiste por más de 30 días

Question 8

Incapacidad para iniciar respuestas verbales o motoras, no hay actividad mental y tampoco actividad motora espontánea.

Answer 8

Mutismo acinético

Question 9

Escala que se puede utilizar para un abordaje sistematizado del estado de consciencia

Answer 9

Escala de Glasgow

Question 10

¿Cuáles son los niveles de consciencia?

Answer 10

1. Despierto-alerta
2. Somnolencia
3. Obnulación de la consciencia
4. Estupor
5. Coma

Question 11

Es el retardo del despertar o lentitud para lograr la atención

Answer 11

Obnulación

Question 12

Falta de función cognitiva crítica y nivel de conciencia en el que un paciente está casi en su totalidad sin responder y sólo responde a estímulos tales como el dolor y no hay reacciones verbales.

Answer 12

Estupor

Question 13

Estado de falta de respuesta, sin fenómeno de despertar en el cual el sujeto permanece con ojos cerrados.

Answer 13

Coma

Question 14

Es un requisito obligatorio para evaluar la función mental de un individuo.

Answer 14

Estado de consciencia preservado

Question 15

Los dominios cognoscitivos son dominios mentales e intelectuales en forma de redes que contienen conexiones corticales y subcorticales, ¿cuáles son las 4 redes mayores principales?

Answer 15

Del lenguaje
De la atención
Sistema límbico
Lóbulo frontal

Question 16

¿Dónde se encuentra la red mayor del lenguaje anatómicamente?

Answer 16

En hemisferio izquierdo

Question 17

¿Dónde se encuentra la red mayor de la atención?

Answer 17

Hemisferio derecho

Question 18

¿Cómo vamos a evaluar la capacidad de atención y concentración en un px?

Answer 18

Analizando capacidad de no distraerse y mantenerse atento a la evaluación

Question 19

¿Cómo vamos a evaluar la capacidad de orientación en un px?

Answer 19

Analizar capacidad de describir el tiempo en el que se encuentra (fecha), su propia persona (nombre) y espacio en el que se encuentra.

Question 20

¿Cómo vamos a evaluar la capacidad de memoria en un px?

Answer 20

Evaluar:
1.Memoria auditiva inmediata o primaria mediante repetición de dígitos.
2.Memoria reciente o a corto plazo, memorizando una lista de palabras, que se preguntan minutos después.
3.Memoria remota o a largo plazo, mediante propia entrevista, información general y cultural según nivel de escolaridad.
4.Memoria declarativa o explícita mediante la conciencia, hechos y datos adquiridos mediante aprendizaje.
5.Memoria procedimental o implícita, mediante estrezas o procedimientos propios del aprendizaje.

Question 21

¿Cómo vamos a evaluar la capacidad de cálculo en un px?

Answer 21

Pedir al px que realice operaciones básicas y evaluarlo.

Question 22

¿Cómo vamos a evaluar la capacidad de abstracción en un px?

Answer 22

Analizando capacidad de interpretación de refranes, analogías o diferencias.

Question 23

¿Qué es el lenguaje?

Answer 23

Sistema complejo de comunicación basado en símbolos y reglas

Question 24

¿El lenguaje depende principalmente de procesos cerebrales a qué nivel?

Answer 24

Cortical

Question 25

Se denomina así cuando existe una anomalía en el lenguaje

Answer 25

Afasia

Question 26

Es la articulación y fonación de los sonidos que expresan el lenguaje

Answer 26

Habla

Question 27

Se denomina así cuando existe una anomalía en el habla

Answer 27

Disartria

Question 28

Es la alteración del sonido por disfunción de la laringe, pero con articulación del habla preservada

Answer 28

Disfonía

Question 29

Trastorno en la comprensión de la lectura

Answer 29

Alexia

Question 30

Trastorno en la generación de la escritura

Answer 30

Agrafia

Question 31

Se le conoce así cuando en medio de una conversación empieza a decir palabras sin sentido

Answer 31

Neologismos

Question 32

¿Cuál es el área encargada de comprender el lenguaje hablado?

Answer 32

Wernicke

Question 33

¿Qué área de Brodmann es la encargada de comprender el lenguaje hablado?

Answer 33

22

Question 34

¿Qué área es la encargada de generar el lenguaje?

Answer 34

Área de Broca

Question 35

¿Qué estructuras van a producir la conexión entre el área de Broca y Wernicke?

Answer 35

Fascículo arcuato (arqueado)

Question 36

¿Cómo vamos a evaluar el nervio craneal 1 (olfatorio; sensitivo)?

Answer 36

Examinar cada fosa nasal de manera independiente. • Con los ojos cerrados del paciente, ocluir una fosa nasal y presentar el olor. Preguntar al paciente si huele algo

Question 37

¿Cómo vamos a evaluar el nervio craneal 2 (óptico; sensitivo)?

Answer 37

Examinar la agudeza visual (visión lejana [snellen] y cercana [Rosenbaum]). • Evaluar los componentes especiales de la visión (visión de color, visión diurna y nocturna).

Question 38

¿Cómo vamos a evaluar el nervio craneal 5 (trigémino; sensitivo y motor)?

Answer 38

(Sensitivo): sensibilidad general de cara, dientes, cavidad nasal, cavidad oral, piel cabelluda (Motor): examinar sensibilidad a tacto, dolor y temperatura, volumen, tono y fuerza de músculos de masticación.