Sitzung 2: Rahmenmodelle und Paradigmen in der klinischen Psychologie Flashcards

Question

Paradigmen in der KLIPS - Warum ist es wichtig, Paradigmen zu verstehen? (Kuhn)

Answer 1

1. oft verborgene, nicht hinterfrage Regeln 2. definieren, welche wissenschaftlichen Begriffe verwendet werden (dürfen) 3. welche Fragestellungen (nicht) akzeptabel sind 4. welche Methoden der Datensammlung und -interpretation als (nicht) beweiskräftig angesehen werden

Answer 2

1. humanistisch 2. biologisch 3. psychodynamisch 4. kognitiv 5. behavioristisch 6. interpersonell

Answer 3

1. Krankheitsfolden (Krankenrolle und ihre Folgen) 2. Kranksein (Beschwerden, Symptome, Befunde) 3. Krankheit (ein pathologisch veränderter Zustand in der Person) 4. Krankheitsursachen (psychologische, soziale und biologische)

Answer 4

Rahmenmodelle sind übergeordnet, Paradigmen enthalten spezifischere Annahmen auf der Basisi grundlegender Überzeugungen

Answer 5

psychische Krankheiten sind allein aus dem sozialen Kontext heraus als Ergebnis gesellschaftlicher Klassifizierungsprozesse zu verstehen

Answer 6

1. Grund der Abweichung: Verhalten ist nicht „an sich“ abweichend, sondern wird es erst aufgrund der Definition durch die Umgebung 2. Informationen über die Gesellschaft: Zum Verständnis abweichenden Verhaltens tragen nicht Infos. über die Natur der Handlung o. des Individuums bei, sondern Infos. über die Gesellschaft und wie jemand Macht gewinnt andere als abweichend zu definieren 3. Status & Macht: In den Etikettierungsprozess fließen Statusfaktoren und Machtverhältnisse mit ein 4. "Abweichler-Status": Ist ein Individuum als abweichend definiert, folgt daraus eine neue sekundäre Form von Abweichung, die gravierendere Auswirkungen hat als das primär abweichende Verhalten. Das Individuum ist auf seinen Abweichler-Status festgelegt 5. Abweichungskarriere: Es gibt Abweichungskarrieren, die durch die offiziellen gesellschaftlichen Reaktionen begünstigt werden, besonders im Fall eines Ausschlusses der Individuums aus seiner sozialen Umgebung

Answer 7

1. soziale Schicht des "Regelverletzers" 2. ob dieser von seinen äußeren Merkmalen "andersartig" ist 3. ob eine familäre oder eigen deviante Vorgeschichte vorhanden ist 4. Ob Abweichung in kleinen Gruppen oder komplexen sozialen Systemen stattfindet 5. ob der Regelverletzer eine wichtige Rolle innerhalb eines bestimmten Systems innehat, so dass durch die Abweichung das Funktionieren des Systems gefährdet ist

Answer 8

1. Übernahme der neuen Rolle bringt Vorteile mit sich: a) Schutz von unberechenbaren Sanktionen b) Verhaltenssicherheit 2. Verwendung der retrospektiven Interpretation: Die Lebensgeschichte des etikettierten Individuums wird dabei im Nachhinein so interpretiert, dass alles dem gewählten Stereotyp entspricht

Answer 9

hat die Aufmerksamkeit auf den stabilisierenden und stigmatisierenden Einfluss von Kontrollmaßnahmen gelenkt

Answer 10

Seine Schwäche liegt darin, dass er weitestgehend offenlässt, wie es zu dem (primär abweichenden) Verhalten kommt, auf das mit Etikettierung reagiert wird.

Answer 11

1990: unipolare Depression auf Platz 4 2020: unipolare Depression auf Platz 2 2030: unipolare Depression auf Platz 1 voraussichtlich

Answer 12

- > die Multikausalitätsannahme lässt sich in drei Modelle unterteilen: 1. Haupteffektmodell: es gibt eine „eigentliche“ Ursache, die notwendige Voraussetzung für die Entstehung einer Störung kann angegeben werden 2. Interaktionsmodell: es wird von zwei oder mehreren gemeinsam an der Entstehung der Störung beteiligten Faktoren ausgegangen 3. Transaktionsmodell: es wird eine interdependentes, dynamische Kausalbeziehung angenommen (siehe Konzept der zirkulären Kausalität im interpersonellen Modell)

Answer 13

1. Durch die Multikausalitätsannahme ist das psychosoziale Modell auf Kompromisse aus 2. Kritik am medizinischen Modell war nie grundsätzlich -> Psychoanalyse hatte große Nähe zum medizinischen Modell 3. Weiterbestehen der Gegensätzlichkeit ledigt besonders in der Frage der Versorgungspraxis besonders die Rolle des Patienten im medizinischen Modell (Krankenrolle) und des Klienten im psychosozialen Modell (Klientenrolle)

Answer 14

1. Krankenrolle (medizinisches Modell): a) Befreiung bzw. Entlastung von den üblichen sozialen Verpflichtungen (z.B.: Arbeit) b) "Entschuldigung", er wird nicht erwartet, dass Krankheit durch Willenskraft beendet oder verbessert wird c) Verpflichtung zum Gesundwerden d) Kooperation mit dem Arzt

Answer 15

- -> psychosoziale Modell a) Fähigkeit zu Wahrnehmung von Lebensproblemen in psychologischen Kategorien b) aktive Teilnahme am Prozess der Therapie, Auseinandersetzung mit den angebotenen Deutungsschemata

Answer 16

I. geht oft als Alternative zum medizinischen Modell durch, obwohl es von Engels selbst als neues medizinisches Modell eingeführt wurde II. Plädierte dafür auch „Lebensprobleme“ als Gegenstand der Psychiatrie und der Medizin überhaupt zu sehen

Answer 17

(1) Vorteil der Integrationsleistung von psychosozialen und medizinischen Modellen (2) Nachteile einer schnellen Harmonieherstellung, die dazu verleitet vorhandene Grundsätze zu überwinden, notwenige Auseinandersetzungen zu verhindern und fruchtbare Spannungsverhältnisse vorschnell auflöst (3) Kritik: Konzepte aus anderen Wissenschaften würden zwar in das biopsychosoziale Modell integriert, aber so, dass sie an das medizinische Denken angepasst werden

Answer 18

anthropologische Annahmen und Annahmen bezüglich der Entstehung und Beeinflussbarkeit von psychischen Störungen, die in Abgrenzung zur Psychiatrie und zum medizinischen Modell entwickelt wurden. Meist haben sie einen engen Bezug zur psychotherapeutischen Grundorientierungen

Answer 19

die weitreichendste Debatte ist um das medizinische und das psychosoziale Modell psychischer Störungen gegangen -> mit dem biopsychosozialen Modell scheint eine für alle Seiten akzeptabler Kompromiss gefunden worden zu sein

Answer 20

a) . In der deutschen Psychiatrie 1984 mit der Übersetzung des DSM-III offiziell eingeführt und löst den Begriff „psychische Krankheit /Erkrankung“ ab b) gilt als Kompromiss zwischen Psychiatern und Psychologen, um den bestand eines gemeinsamen Klassifikationssystems zu sichern -> wird aufgrund des Verzichts der Klassifikation von psychischen Störungen als eine spezielle Untergruppe von Krankheiten im DSM-III als ein Eingeständnis der Psychiatrie an die Psychologie interpretiert c) lässt sich aber auch ebenso als Sieg des medizinischen Modells interpretieren, da dies zur Folge hatte, dass sich die KLIPS mit dem medizinischen Denken der Psychiatrie anfreundete

Answer 21

1. Ging darüber, ob es überhaupt sinnvoll und möglich sei, psychisch Gesunde von psychisch Kranken zu unterschieden und ob man auf das Etikett psychische Krankheit nicht besser ganz verzichten sollte  Versuch eines sozialwissenschaftlichen Zugangs zu psychischen Störungen 2. Teil dieser Diskussionen waren: (1) Psychische Krankheiten als Mythos (2) Psychische Krankheiten einfach nur durch sozialen Kontext hergestellt (3) Diagnosen dienen in erster Linie der Ausgrenzung der Betroffenen 3. heutiger Einfluss der Debatte: geprägt und durch die Debatte aufgenommen wurden: (1) Kultur- und Gendersensibilität (2) Betrachtung psychischer Störungen als Konstrukte auf die sich als bestmögliche Lösung geeinigt wurde - > Beliebtes Beispiel ist die Homosexualität, die erst 1987 gänzlich aus dem DSM-III-R verschwand

Answer 22

a) Symptome & Syndrome: sozialer Kontext und Einfluss werden weitgehend vernachlässigt, im Fokus stehen die Symptome und Syndrome des einzelnen Patienten b) Für Normabweichungen: interessiert man sich nur dann, wenn sie Symptome einer Funktionsstörung sind -> funktionale Norm c) Funktionale Norm: erwarteten Regelmäßigkeiten in Hinblick auf Leistungen, Handlungen und Fähigkeiten, die den Ressourcen und dem jeweiligen Zustand der Person angemessen sind d) Verankerung der psychischen Störung in der Person - -> Auch im DSM spiegelt sich dieses Verständnis wieder

Answer 23

- -> wenn bei einer Person ein klinisch bedeutsames Syndrom oder Muster besteht, bei dem: 1. Leidensdruck besteht 2. , der betroffene sich in einem oder mehreren Funktionsbereichen beeinträchtigt fühlt 3. Symptome mit einem deutlich erhöhten Risiko einhergehen zu sterben bzw. Schmerzen, Beeinträchtigung oder einen tiefgreifenden Freiheitsverlust zu erleiden 4. die Symptome nicht nur eine verständliche und kulturelle sanktionierte Reaktion auf ein Ereignis sind (z.B.: normale Trauerreaktion,…) 5. unabhängig vom Auslöser beim Betroffenen gegenwärtig eine verhaltensmäßige, psychische oder biologische Funktionsstörung beobachtbar ist - > Normabweichendes Verhalten wird aus der DSM Definition explizit ausgeschlossen: „Werder normalabweichendes Verhalten politischer, religiöser oder sexueller Art noch Konflikte des Einzelnen mit der Gesellschaft sind psychische Störungen“ - >Auf kulturelle und geschlechtsspezifische Unterschiede wird zwar hingewiesen, jedoch bleibt eine Reflektion dieser aus

Answer 24

als produktive Anpassung (im Sinne produktiver und konstruktiver Auseinandersetzung mit den Anforderungen des Lebens) oder als Selbstverwirklichung definiert

Sitzung 2: Rahmenmodelle und Paradigmen in der klinischen Psychologie Flashcards

(48 cards)