Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

SocialPsykologi > Sociala uppfattningar och Bedömningar > Flashcards

Sociala uppfattningar och Bedömningar Flashcards

1
Q

System 1

A

Automatisk bearbetning/omedveten tankegång/snabb tankegång

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Automatisk bearbetning

A

Tänkande som är vanemässigt, enkelt och utan medveten het. T ex schema, snabba värderingar, reaktioner, färdigheter ) spela fiol, köra bil)
“Vi tänker inte, vi agerar”
Känner oss smarta;
- Felbenägna efterhandskonstruktioner
- Förmåga till illusion; feltolkningar om omgivningen, fantasier och konstruerade övertygelser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

System 2

A

Kontrollerad bearbetning/medveten tankegång
Mer kontrollerad och långsammare

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Kontrollerad bearbetning

A

Avsiktligt tänkande, reflekterande, analyserande och medvetet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Priming

A

Processen där särskilda associationer aktiveras i sitt minne

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad är minne?

A

Minne är uppbyggda på associationer, saker vi inte medvetet lägger märke till men som kan påverka hur vi ser, tolkar och minns händelser.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Embodied cognition

A

Tänkandet som inte bara sker i huvudet men även i kroppen, t ex muskel minne. Hjärnsystem som bearbetar våra kroppförnimmmelser, kommunicerar även med system som ansvarar för socialt tänkande.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Intuitiva bedömningar

A

Tona in med våra magkänslor - något känns rätt eller fel
Vi kan mer än vad vi tror

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Conformation bias

A

Tendensen att söka information som bekräftar ens förutfattade meningar, system 1 snabbedömning
Verifiera våran tro, ej utmana den
Vi söker människor som stärker våran självbild

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Övertro-fenomen

A

Tendensen att vara mer självsäker, en övertro för sina åsikter, tankar och värderingar
Inkompetens kan ge övertro
Överskattar oftast sina förmågor

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Heuristik

A

En kognitiv strategi som möjliggör snabba, effektiva bedömningar, att göra rutinmässiga beslut utan ansträngning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Representations heuristik

A

Tendensen att anta att en person tillhör en grupp pga deras utseende, de ser ut som en typisk medlen
Kan antas utifrån beskrvningar av en person
Lätt att bortse från annan information

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Tillgänglighets heuristik

A

En kognitiv regel som dömer sannolikheten av saker beroende på hur lätt/snabbt vi associerar det. Ju snabbare/lättare, desto mer vanligt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Kontrafaktiskt tänkande

A

Att föreställa sig alternativa scenarier och resultat som kan ha hänt, men som inte gjorde det
Oftast på grund av skam, skuld, frustration och lättnad
Ju mer betydelsefullt och osannolikhet höndelsen är, desto intensivarare tänkande
T ex bilolycka där sin partner dör men man överlevde själv, försenad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Illusionstänkande

A

Påverkar vårt vardagliga tänkande, söker efter ordning/förklaring vid händelser som skedde av en slump

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Illusorisk korrelation

A

Uppfattningen om ett samband där inget existeras
Starkare samband än vad det finns på riktigt - conformation bias

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Regression mot genomsnittet

A

Den statistiska tendensen att extrema beteenden eller händelser återgår till genomsnittet
Höga poäng första tentan, precis godkänt på nästa
Att tro att nästa sak kommer förändra ens liv till det bättre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Affektlägen och bedömningar

A
  • Humöret påverkar, gamla minnen påverkar nya, hur världen ser ut
  • Olyckliga människor mer fokuserade och grubblande, motivera intentsivt tänkande
  • Glada människor mer förtroendefulla, körleksfulla och lyhörda, världen ter sig bättre
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hur uppfattar vi våran värld?

A

Förutfattade meningar - uppfattning och tolkningar
Subjektiv bild, som vi uppfattar världen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Belief perseverance

A

Uthållighet i ens ursprungliga övertygelser, ju mer vi undersöker våra teorier desto mer instängda blir vi för annat perspektiv

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Uthålliga övertygelser

A

När vi väl har accepterat något, blir det svårt att övertyga oss om att det var en lögn. Vi blir fångar i våra tankar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Konstruerar vi minnen av oss själva och våra världar?

A
  • Konstruerar minnen i efterhand, vårat nuvarande tänkande
  • Underrapporterar dåligt beteende, överrapporterar bra
  • Alltid känns så, trots stor förändring
  • Relation ändrars, revideras våra minnen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Hur förklarar vi våra sociala världar?

A
  • Tendens att vilja förklara människor och dess beteende
  • Hur vi ser deras beteende
  • Att döda en människa; mördare, hjälte, självförsvar osv
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Attributionsteori

A

Hjälper oss att förstå hur vi förklarar andra människor beteende
Andra människors beteende viar deras avsikter/läggningar/egenskaper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Attribution

A

Tillskriver/beskriver en egenskap hos objekt eller människa

26
Q

Feltillskrivning

A

Att felaktigt tillskriva ett beteende till fel källa
T ex personer i maktpositioner - gillande, män - sexuella interaktioner

27
Q

Dispositionell tillskrivning

A

Att förklara ett beteende utifrån människans dispositioner och egenskaper
Göra dåligt i skolan; lat, oengagerad, dum/trög

28
Q

Situationstillskrivning

A

Att förklara ett beteende utifrån miljö/situation
Göra dåligt i skolan; mobbad, dålig hemsituation

29
Q

Spontan egenskapsslutledning(trait inference)

A

En automatisk slutledning av en egenskap efter exponering för deras beteende
T ex Spydig kommentar, personen är elak.

30
Q

Vad är socialpsykologins viktigaste lärdom?

A

Påverkan av vår social miljö; vårt interna tillstånd, vad vi säger och gör beror på situationen och vad vi tillför situationen. Alla andra är så som dem agerar men vi tar in hela situationen när det gäller oss själva

31
Q

Fundamentala attributionsfel

A

Tendens att, hos en själv, att underskatta situations inflytande och överskatta dispositionell påverkan på andras beteende

Ny på en fest, alla verkar vara avslappnande men jag känner mig hur stressad som helst

32
Q

Varför gör vi fundamentala attributionsfel?

A
  • Obeserverar andra utifrån deras beteende men situation är onsyligt
  • När vi tänker om vårat förflutna är det som vi är en ny människa idag
  • Vi hittar orsaker där vi letar dom; om jag är sur så är det på grund av situation, är någon annan sur så är det deras personlighet
  • Kulturen påverkar
33
Q

Varför ska vi forska om sociala uppfattningar och bedömningar?

A
  • Avslöjar hur vi tänker om andra och en själv
  • Hur ofta miljöproblem är vårat fel
  • Bli mer medvetna om sina fördomar
  • Att se världen från ett mer objektiv syn sätt, att bli mer kritiska mot en själv och andra
34
Q

Hur spelar vår sociala övertygelse roll?

A
  • Påverkar hur vi känner och agerar, skapar en egen verklighet
35
Q

Självuppfyllande profetia

A

En tro om sig själv eller andra, som leder till sin egen uppfyllelse

36
Q

Hur påverkar lärarens förväntningar på elevernas prestationer?

A
  • Lärare har olika färväntningar på olika elever
  • Orsak och konsekvens av elevens prestationer, om eleven märker av att läraren har stora förväntningar så leder det till att eleven gör bättre ifrån sig
  • Lärarens mimick och kropprörelser
37
Q

Hur fungerar självuppfyllande profetior i vardagliga livet?

A

Fungerar i olika miljöer
Våra bedömningar av andra stämmer bättre än av oss själva
Vi får till viss del av det beteendet vi förväntar oss - t ex misstänka

38
Q

Beteendebekräftelse

A

En typ av självuppfyllande profetia där människors sociala förväntan leder dem till att bete sig på ett sätt som får andra att bekräfta sina förväntningar - t ex polis och misstänkt person

39
Q

Vad kan vi dra för slutsater om sociala uppfattningar och bedömningar?

A
  • Informationsbearbetning effektiv och adaptiv, benägen till falska övertygelser
  • Att försöka hårt eliminerar inte fördomar i tänkandet
  • Vi överskattar våra intutiva förmågor
  • Heuritiska snabbedömningar möjliggör effektivt tänkande som ökar chans för att överleva (biologiskt perspektiv)
40
Q

Hur väl kan våra attityder förutsäga vårt beteende?

A
  • Inte alls
  • Girighet över moral
41
Q

Attityd

A

Känslor/åsikter/värderingar , oftast påverkade av vad vi tror på som gör oss benägna att reagera positivt eller negativt på föremål, människor och händelser

42
Q

Vad gör attityder?

A
  • Snabba bedömningar
  • Tolka
  • Vägleda bedömningar och handlingar
  • Uttrycka identitet
  • Skydda självkänsla
43
Q

Vad är A-B-C?

A

Affect - våra känslor
Behaviour - vårt agerande, eller tendes till att agera
Cognition - vårt tänkande

44
Q

Påverkar våra attityder vårt beteende?

A

Sällan, men det beror på
Specifika beteende, ej generella

45
Q

Moral hypocrisy

A

Vi uttrycker attityder som vi tror andra människor vill att vi ska uttrycka
Social desirability, Self-presentating, Self-monitoring och impression management

46
Q

Hur påverkar den yttre sitation?

A
  • Styr vårt beteende och attityder
  • Social påverkan
  • Sociala normer styr mycket
47
Q

Dual attitude system

A

Vi agerar utifrån vanor och reflexer än utifrån medvetna attityder i många situationer
Vi blir påverkade av det som sker omkring oss

48
Q

The principle of aggregation

A

Attityder kan förutse aggregerat(samlat) beteende någorlunda genom att minimera påverkan av andra faktorer. T ex joggningbeteende än aktivitet

49
Q

Hur kan vi förutse andra människors beteende?

A
  1. Attityder är kraftfulla
  2. Medvetenhet
  3. Egna erfarenheter
    4.Attityd specifikt kopplat med ett beteende
    Kombination av explicita och implicita mått
50
Q

Implicit associationstest

A

En datordriven bedömning som änvänder en reaktionstid för att mäta hur snabbt människor associerar begrepp och på vilket sätt.
Minimera social påverkan

51
Q

Vad har IATs visat?

A
  • Alla har fördomar
  • Omedvetenhet kring dessa
52
Q

Påverkar vårt beteende våra attityder?

A

-Väldigt ofta
- Grymma/omorala beteenden
- Vill tycka omsig själv och rättfärdigar beteendet
- Rollspel - Stanford Prison Experiment
- Politiker och sociala rörelser; vi står upp för det vi tror på, och vi tror på det vi stod upp för

53
Q

Sociala normer

A

Ett antal normer som definierar hur en person i en specifik social situation ska bete sig

54
Q

Självpresentations teorin

A
  • Att göra bra intryck
  • Andras tyckande
  • Strategiska skäl uttrycker attityder för andras gillande
  • Automatisk låtsas
    Förklarar varför våra handlingar bara VERKAR påverka våra attityder
55
Q

Kognitiv dissonans teori

A
  • Spänning/Obehags känslor när två kogningtioner klashar med varandra
  • Justerar attityden
  • Selective exposure
  • Två lika attraktiva val, dissonanta kognitioner
  • Uppgraderar sitt val, nergraderar det andra (jag måste ha valt rätt)
  • Insufficient justification
56
Q

Vad är bra/dåligt med kognitiv dissonans teorin?

A
  • Varför våra handlingar verkligen påverkar våra attityder
  • Fysiska påverkningar (att den är verklig)
  • Förklarar inte hurde attitydsförändringar som sker utan dissonans
57
Q

Selective exposure

A

Att söka info som stämmer överens med sin tro och vill sällan få den utmanad

58
Q

Insufficient justification

A

Reducering av dissonans genom att övertyga sig själv om att beteendet var värt mer än betalningen/belöningen

59
Q

Självuppfattning teori

A
  • Osäkerhet kring våra attityder, drar slutsatser från ett utomstående perspektiv
  • Overjustification effect, hämmar den initiala motiveringen
  • Facial Feedback effect
  • Härmapor- botox
  • Förklarar verkligen hur våra beteenden förändrar attityd
  • Attitydsbildning - agerande, reflektion och lättillgänglig
60
Q

Overjustification effect

A

Resultatet av att få människor att göra det de redan gillar, genom mutning, vilket får personen att sluta, se sina handlingar som kontrollerande

61
Q

Facial feedback effect

A

Tendensen att koppla ens mimick till deras känslor

62
Q

Self-affirmation theory

A

Beteenden som vi inte vill utföra påverkar våran bild av oss själva, vilket vi kompenserar av att må bra i ett annat område i stället. Skydda oss själva och behålla vår positiva självbild

SocialPsykologi (12 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions