Specifieke onderwijsbehoeften bij ASS

Question 1

Toelichten hoe angst en stress het gedrag van kinderen met ASS kunnen bepalen?

Answer 1

• hebben nood aan structuur en voorspelbaarheid omdat de wereld vaak ongecontroleerd om hen heen draait: totale controle bestaat niet en dat kan verschrikkelijk eng zijn
  GEVOLG: minder vaardig om met deze stress om te gaan door verbeeldingstekort en gebrek aan flexibiliteit

Question 2

Toelichten hoe je als lrk de socio-emotioenele ontwikkeling van kinderen met ASS vanuit hun specifieke onderwijsbehoeften kan ondersteunen

Answer 2

plaatsen om tot rust te komen: rustig werken en spelen
helpen verbaliseren hoe ze hun emoties duidelijk kunnen maken
Structuur en voorspelbaarheid bieden
- dagritmekaarten
- afzonderlijk plekje waar ze kunnen werken