Sportstimulering HC1 Flashcards

1
Q

Social cognitive theory

A

Reciproke determinisme: samenspel tussen 3 factoren
- cognitieve factoren: knowledge, expectation, attitude
-Omgevingsfactoren: social norms, acces in community, influence on other & environment
-Gedragsfactoren: skills, practice, self-efficacy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Trans theoretisch model (TTM)

A

Stages of change: 6 stadia van gedragsverandering
- precontemplation: niet nadenken over gedragsverandering, sedentair
- contemplation: beginnen in te zien dat er een probleem is en gedragsverandering nodig is
-preparation: nieuw gedrag uitproberen maar ook terugvallen in oude gedrag (irregulair Exercise)
- Action: nieuw gedrag vertonen (regular Exercise)
-Maintenance: volhouden van nieuw gedrag; tot 6 maanden lang gevoelig voor terug val
-Relapse: TTM wordt gezien als een cirkel, na relapsen terug naar precontemplation of na maintenance terug naar precontemplation voor ander nieuw gedrag

Geen lineair proces.
Kritiek op onderzoek is dat TTM cross-sectioneel is

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Self efficacy (SE)

A

Verwachting tov eigen kunnen
- Eerdere (succes)ervaringen
- Succeservaringen van anderen: modelleren
-Verbale overtuiging: anderen die je vertellen dat je het kunt onderbouwd met een argument, aanmoedig moet specifiek zijn
-Emoties en gevoelens (minst krachtige bron)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Cognitieve aanpak

A

Met name bij contemplatie > preparatie
Doel: om de intentie tot gedragsverandering te ontwikkelen, door middel van:
- Goal setting / doelen stellen: bepalen wat belangrijk is, de commitment verhoogt de SE.
- Implementatie intenties: gedrag heel specifiek maken, exact formuleren wat je gaat doen
- Decision balance sheet: voor- en nadelen
- Associatie / dissociatie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

SMART-principe

A

Specifiek: heel precies bepalen wat je gaat doen
meetbaar: aan kunnen geven hoe vaak/hoeveel je laat zien; evalueren
Actie: wat moet je doen om het doel te bereiken
Realistisch: het doel moet voor jou te behalen zijn
Tijdsgebonden: een periode afspreken waarin je aan het doel wilt werken; korte en lange termijn doelen, korte termijn voor snellere succes ervaringen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Gedragsmatige aanpak

A

Met name bij action > maintenance
Doel: om gedrag te laten inslijten, door middel van:
- prompting: zorgen voor cues die herinneren aan interventie
-contract: gedragecontracten
-bijhouden en/of belonen van aanwezigheid en deelname
-feedback geven op vooruitgang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Sociale steun en intrinsieke aanpak

A

-empowerment/buddysysteem: koppelen en steun vinden aan mensen in vergelijkbare situaties en doelen. Nadeel: kan 2 kanten op werken
-focus op ervaring: directe ervaringen en successen
-focus op proces: plezier hebben in de weg er naarto
-intrinsieke / autonomie motivatie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Theory of plannend behavior (TPB)

A

Voorspelt hoe gedrag tot stand komt; van toepassing op een breed scala aan gedragsverandering
Behavior, intentie, attitude, subjectieve norm, ervaren controle over gedrag

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Behavior

A

Het gedrag waar je naartoe wilt / moet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Intentie

A

Gedrag dat je wilt begint bij de intentie. Wordt gevoed door verschillende factoren; kans dat gedrag gaat plaatsvinden neemt toe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Attitude

A

Gedragsovertuigingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Subjectieve norm

A

Normovertuigingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ervaren controle over gedrag

A

Controle-overtuigingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Motivation to comply

A

Hoeven/moeten voldoen aan de mening van anderen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Actual behavorial controle

A

Wanneer je echt niet kunt sporten wegens een blessure

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Theory of planner behavior prapavessis (2015)

A

Voorspelt TPB ook sedentair gedrag?
Attitude: semantische contrastparen
Subjectieve norm
Perceived behavior control
Intentie

Intentie tot sedentair gedrag bepaalt 36% daadwerkelijke gedrag

16
Q

Intention-behavior gap

A

Mankement in TPB, gedrag zou rationeel gestuurd worden, cognitieve beslissingen bepalen gedrag
Gap: andere factoren dan alleen intentie hebben invloed op gedrag, ook impliciete constructen en irrationale componenten spelen een rol
Impliciete attitudes, impliciete motivatie
Spontane component in gedrag

17
Q

Action planning hagger & chantzisarantis (2014)

A

Implementation intentioneel om over de intention-behavior gap te komen