TCC Flashcards

(42 cards)

1
Q

quels sont les résultats de l’échelle de Glasgow associés à un TCC léger, modéré ou sévère

A

léger : 13-15
modéré : 9-12
sévère : 3-8

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2
Q

quelle durée d’amnésie post-traumatique est associée à un TCC léger, modéré, sévère

A

léger : < 24 h
modéré : 24h à 7 jours
sévère : > 7 jours

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3
Q

quelle durée de perte de conscience est associée à un TCC léger, modéré ou sévère

A

léger : 0-30 min
modéré : 30 min à 24h
sévère : > 24 h

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4
Q

définir TCC léger et commotion cérébrale

A
  • Une blessure au cerveau, qui est induite par des forces biomécaniques traumatiques;
  • Entraîne un processus pathophysiologique complexe;
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5
Q

quels sont les 5 facteurs en lien avec une commotion cérébrale

A

1) Causée par un impact/collision à la tête, au visage, au cou ou ailleurs au corps produisant ainsi une force transmise à la tête;

2) En résulte des déficits neurologiques temporaires et qui se résorbent spontanément, mais dans certains cas, S&S peuvent arriver dans les min et hrs qui suivent la blessure;

3) Peut entraîner des changements neuro-pathologiques, mais les symptômes cliniques sont fonctionnels plutôt que structuraux (pas d’anomalies à l’imagerie);

4) En résulte des symptômes cliniques avec ou sans perte de conscience (< 90% avec PDC)

5) La résorption de ces symptômes se
fait séquentiellement. Cependant, des symptômes post- commotionnels peuvent persister.

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6
Q

quels sont les mécanismes de blessure à la tête

A

1) Impact/coup direct
– A) Sur tête immobile
– B) Tête en mvt sur objet immobile
– C) Fracture du crâne
*Effet de coup/contre-coup

2) Force d’impulsion (pas de coup direct)
– A) Accélération/décélération
* i) Mvt linéaire (blessure plus centrale)
* ii Mvt rotatoire (blessure plus diffuse)

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7
Q

définir force d’impulsion avec accélération / déccélération ainsi que les impacts

A

– Le cerveau suit le crâne qui lui, bouge plus vite
– Forces en cisaillement
– Au niveau des neurones (surtout matière blanche et grise)
– Vaisseaux sanguins/peuvent être étirés ou brisés

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8
Q

quelles sont les complications possibles avec un TCC léger ou commotion

A

1) Syndrome du deuxième impact
2) Encéphalopathie chronique traumatique

  • Effets seraient cumulatifs
    Quelques études tendent à démontrer qu’il ne resterait pas de susceptibilité après un 1er épisode si récupération complète dans le temps… manque d’évidences pour confirmer
  • 2ème traumatisme de moindre sévérité peut
    créer les mêmes dommages ou pire
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9
Q

définir le syndrome de 2e impact

A
  • Développement rapide d’œdème cérébral après un 2ième impact (souvent mineur) alors que la récupération n’est pas complète à la suite d’un 1er impact
  • Dû à la perte du système d’autorégulation du flot sanguin et de la pression intracrânienne
  • Peu commun
  • Conséquences neurologiques sévères (même mort)
  • Pire chez les cerveaux en voie de développement
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10
Q

définir encéphalopathie traumatique chronique

A
  • Une maladie neurodégénérative comportant anatomiquement une accumulation de protéine tau hyperphosphorylée;
  • Serait causée par des coups répétitifs au crâne (surtout sportifs de haut niveau, football/hockey);
  • Se présente plusieurs années après les traumatismes;
  • S&S: Démence / Perte de mémoire / Agressivité / Dépression / Changement de personnalité
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11
Q

expliquer ce que peuvent causer les lésions crâniennes en lien avec les blessures à la tête

A
  • Détérioration rapide de la condition
  • Période de lucidité
  • Inégalité des pupilles
  • Pouls cardiaque ralentit (compression du cervelet)
  • Nystagmus
  • ↑température du corps
  • Respiration irrégulière
  • Décès dans 10 minutes (la plupart à l’intérieur
    de 6 hrs)
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12
Q

définir hémorragie épidurale

A
  • Saignement entre le crâne et la dure-mère
  • rare (1-3% des lésions crâniennes)
    fatale en quelques minutes si atteinte artérielle
    impact de haute vélocité (balle sur tempe)
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13
Q

quels sont les S&S d’une hémorragie épidurale

A
  • Période de lucidité post blessure mais qui se détériore rapidement ( 5 à 20 min)
  • Céphalées
  • Nausées
  • Vomissements (↓pression intracrânienne)
  • Somnolence progressive
  • Perte de conscience
  • Atteinte artère →hypoxie →nécrose
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14
Q

définir hémorragie sous-durale

A
  • Saignement entre dure- mère et membrane arachnoïde (3X plus commune)

Lacération de veines sous dure-mère causée par séparation du cerveau et des méninges à cause du sang qui s’accumule entre le cerveau et la dure-mère

Arrive dans les premiers 24 hrs donc important d’aviser famille qu’un coup à la tête a eu lieu

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15
Q

quels sont les S&S d’une hémorragie sous-durale (aigue Vs subaigue)

A
  • Stade aigü:
    – Peut avoir une perte de conscience entre 30 et 60 minutes
  • Stade subaigüe:
    – Même qu’hémorragie épidurale (maux de tête, nausée, perte de conscience
    – Trouble de vision (diplopie)
    – Convulsions graduelles
    – Tension artérielle anormale
    – Pulsation cardiaque
    anormale
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16
Q

définir hémorragie intra-cérébrale

A
  • Dans les hémisphères cérébraux
  • Dégradation rapide des fonctions neurologiques
  • S&Scomme hémorragie sous- durale
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17
Q

quels sont les S&S d’un TCC léger (commotion)

A
  • Convulsions
  • Perte de conscience
  • Amnésie rétrograde ou antérograde
  • Céphalées
  • Pressions dans le crâne
  • Douleur au cou
  • Nausées/vomissements
  • Étourdissements
  • Problèmes d’équilibre/ de coordination
  • Vision embrouillée
  • Sensation d’être au ralenti
  • Silement dans les oreilles
  • Sensibilité au bruit et/ou à la lumière
  • Confusion/désorientation
  • Diminution concentration, attention et/ou jugement
  • Fatigue excessive
  • Irritabilité/changement de personnalité
  • Labilité émotionnelle
  • Sensation d’être dans le brouillard
  • Problème de mémoire
  • Tristesse
  • Nervosité
  • Sensation de «ne pas être dans
    son assiette»
18
Q

quelles sont les étapes d’une évaluation de commotion sur le terrain

A
  • 1) Éval primaire: éliminer blessure colonne ou autre blessure prioritaire
  • 2)Transport vers personnel médical
  • 3) Éval selon SCAT6
  • 4) Ne pas laisser l’athlète seul. Surveiller signes de détérioration pour premiers 24- 48 hrs
  • 5) Pas de retour au jeu les premiers 24 hrs
19
Q

quelles sont principes à faire attention quand on surveille un match à risque de commotion

A
  • Tjrs être vigilants
  • Regarder le jeu pour voir mécanismes de blessures
  • Surveillez facteurs de risques (température, surface de jeu, comportement des joueurs, agressivité)
  • Pratiquer intervention ou réviser
    mentalement
20
Q

quels sont les drapeaux rouges du SCAT 6

A
  • Dlr cervicale et dlr à la palpation de la colonne
  • Vision double
  • Convulsion
  • Perte de conscience
  • Faiblesse ou engourdissement dans plus d’un bras ou d’une jambe
  • Détérioration de l’état de conscience
  • Vomissements
  • Mal de tête sévère ou qui augmente
  • Agitation, combativité ou de augmentation de ces symptômes Échelle de Glascow < 15
  • Déformation visible du crâne
21
Q

vrai ou faux. 80-90% des TCC légers se résorbent dans les 4 premières semaines

22
Q

Quels sont les traitements pour les TCC légers

A
  • Repos 24-48h, puis reprise des activités cognitives sans reproduction Sx et encourager reprise d’activité physique sans risque de contact à la tête (marche, vélo)
  • Diminuer temps d’écran x 48 hres
  • Encourager exs aérobiques (sans augmenter S&S de plus de 2/10 et si augmentation, que ça dure moins de 60 min)
  • Débuter entrainement sous le seuil des S&S
  • < 18-25 ans: Retour à l’apprentissage avant retour au jeu
23
Q

quels sont les objectifs pour le retour au jeu après une commotion et nommez les entraînements utilisés pour y arriver

A

1) activités limitées par sx
- AVQ qui ne provoque pas sx

2) exercices aéroiques (léger ou modéré)
- marche, vélo stationnaire, un peu muscu avec pas ou peu de sx)

3) exercices spécifiques au sport mais individuel pour éviter impact à la tête
- patinage sur glace, courir, changements direction

4) entraînement sans contact
- entraînement plus complexe et haute intensité dans environnement avec équipe

5) entraînement avec contact
- entraînement régulier

6) retour compétition
- compétitions régulières

24
Q

quels sont les symptômes de commotion à évaluer et traiter en physio

A
  • Musculosquelettique (cervical pour les céphalés)
  • Fatigue (cardio- vasculaire)
  • Vestibulaire
  • Oculaire
  • Cognitif
  • Psychologique (humeur)
25
vrai ou faux on peut reprendre les AVQ 24-48h post commotion
vrai si aucun symptôme n'est reproduit
26
qu'est-ce que le Buffalo treadmill test (BTT)
* Test à l'effort standardisé et sécuritaire * Identifier le seuil d'exacerbation de symptômes * Contra-indications: Relatives à la pratique d'une activité physique (ex: problèmes cardio-pulmonaires, problèmes métaboliques non-contrôlés, avis d'un médecin, etc.)
27
expliquer la prescription d'exercices sous le seuil de reproduction des symptômes (comment on évalue les symptômes)
* 80% de FC du BTT * Monitorer FC est essentiel * 20 min/jr, 6-7 jrs/sem + échauffement et cool down * Arrêter si exacerbation des symptômes (augmentent de 2 points) * Vélo en premier, course après * Viser FC 5-10 battements par min en 1-2 sem (ou retester)
28
un jeune de 10 ans ayant reçu un coup à la tête et présentant des étourdissements pour une quinzaine de minutes peut retourner au jeu si ceux-ci disparaissent
faux
29
décrire le SCAT 6 pour adulte
➤ But : Évaluer les signes et symptômes d’une commotion cérébrale immédiatement après l’événement ou en clinique. (dans les heures qui suivent l'incident) ➤ Versions : SCAT6 – Adulte : pour les 13 ans et plus ➤ Contenu principal : Histoire de l’événement et auto-évaluation des symptômes Évaluation cognitive (orientation, mémoire immédiate et différée, concentration) Évaluation neurologique (parole, yeux, coordination, équilibre) Tests d’équilibre (mBESS, tandem, sur une jambe) Test de coordination (doigt-nez)
30
décrire le SCAT 6 pour enfant
➤ But : Évaluer les signes et symptômes d’une commotion cérébrale immédiatement après l’événement ou en clinique. (dans les heures qui suivent l'incident) SCAT6 – Enfant : pour les 8 à 12 ans (contenu adapté au développement) ➤ Contenu principal : Histoire de l’événement et auto-évaluation des symptômes Évaluation cognitive (orientation, mémoire immédiate et différée, concentration) Évaluation neurologique (parole, yeux, coordination, équilibre) Tests d’équilibre (mBESS, tandem, sur une jambe) Test de coordination (doigt-nez) ➤ Spécificités enfant : Langage simplifié Échelles visuelles pour les symptômes Mots et consignes adaptés au développement cognitif
31
décrire SCOAT 6 adulte
➤ But : Suivi de la commotion en clinique (non immédiat), généralement dans les jours ou semaines après l’incident. ➤ Versions : SCOAT6 – Adulte : pour les 13 ans et plus ➤ Contenu principal : Liste de symptômes auto-rapportés (évaluation de la sévérité) Examen cognitif (mémoire, attention, orientation) Évaluation neurologique (équilibre, coordination, réflexes, etc.) Évaluation visuelle et oculomotrice Informations sur le sommeil, les émotions, et la tolérance à l’effort cognitif et physique
32
décrire SCOAT 6 enfant
➤ But : Suivi de la commotion en clinique (non immédiat), généralement dans les jours ou semaines après l’incident. SCOAT6 – Enfant : pour les 8 à 12 ans ➤ Contenu principal : Liste de symptômes auto-rapportés (évaluation de la sévérité) Examen cognitif (mémoire, attention, orientation) Évaluation neurologique (équilibre, coordination, réflexes, etc.) Évaluation visuelle et oculomotrice Informations sur le sommeil, les émotions, et la tolérance à l’effort cognitif et physique ➤ Spécificités enfant : Termes adaptés à leur vocabulaire Durée plus courte Outils visuels et consignes simplifiées
33
Si une personne a reçu un coup à la tête pendant son sport, quelles sont les conditions pour le retour direct dans le jeu ?
Il faut que la personne soit sans symptômes, normalement au moins 24-48 heures sans sport
34
Pendant le protocole de retour au jeu, qu'est-ce qu'on fait s'il y a une aggravation des symptômes ?
on revient à l'étape précédente
35
Comment peut-on faire la prévention des TCC ?
Équipement : - très coûteux (protecteur buccal, casques) Éducation ++ : - détection précoce pour minimiser les conséquences - prévenir blessures subséquentes et/ou récurrentes - modification règlements du sport (technique de plaqué, contact casque à casque, âge minimum pour les contacts)
36
Si après 10 jours post TCC, la personne a des étourdissements, dlr cervicale ou maux de tête, on réfère à qui ?
réadaptation cervico-vestibulaire
37
On diminue les écrans pendant combien de temps après un TCC
pendant 48 heures
38
Décrire l'évaluation primaire lors d'un TCC
est-ce que la vie de l'athlète est en jeu ? Blessure importante : - cas de colonne - fracture importante - saignement important si oui : UCBA : - unconscious - circulation - airway - breathing Si saignement important (artère carotide)
39
Décrire évaluation secondaire lors d'un TCC
dépister d'autres blessures buts : déterminer si l'athlète peut jouer ? si le sport le permet : - éval sur le terrain ? - a-t-il besoin d'une évaluation détaillée? transporter l'athlète à l'extérieur du terrain
40
Comment on peut intégrer les AVQ sans trop de symptômes de TCC ? Quels paramètres on utilise
5-15 minutes au début et on augmente graduellement
41
Comment on commence à intégrer les activités scolaires après un TCC
on commence avec devoirs, lectures et activités cognitives en dehors de la classe, ensuite on a un retour partiel à l'école (demi journée) et ensuite un retour temps plein (on augmente le temps jusqu'à une journée complète)
42
à quel moment on peut intégrer des entraînements sans contact après un TCC
devrait débuter après une résolution des symptômes, ou toutes anormalités cognitives et tout autres S&S reliés à la commotion incluant ceux avant et après l'AP