Themenbereich 1: Webseiten erstellen in der Skriptsprache HTML5 Flashcards

(4 cards)

1
Q

Erklären Sie den grundlegenden Aufbau einer HTML-Seite

A

Jedes HTML-Dokument beginnt mit:
<!doctype html>
Dies ist die Mitteilung für aufrufende Programme, dass es sich um ein Dokument im HTML Standard handelt.
- Danach folgt <html>
- <head> Inhalt </head>
- <body> Inhalt </body>
- </html>

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2
Q

Nennen und erklären Sie die Grundbefehle für das Einfügen von Bildern in HTML.

A

<img></img>

  • <img Tag für Bilder
  • src (steht für Source/Quelle) gibt die Bilddatei, die zum einfügen sei, an.
    - Ein Pfad muss auch angegeben werden, außer das Bild befindet sich im selben Ordner wie HTML Datei.
  • alt steht für alternativer Text. Dieser Text wird angezeigt, wenn das Bild nicht geladen werden kann.

– <img></img> wird nie mit </img> geschlossen. Wird entweder mit > oder /> geschlossen - weil es ein leeres HTML Element ist.

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3
Q

Gehen Sie auf die Unterschiede zwischen HTML und CSS in der Gestaltung von Webseiten ein.

A

HTML (Hypertext Markup Language) und CSS (Cascading Style Sheets) sind zwei Technologien die zusammenarbeiten, um das Erscheinungsbild und Layout von Webseiten zu definieren.

HTML
- Struktur & Inhalt
- Tags wie <p> <h1> usw.

CSS
- Steuert Aussehen und die Präsentation von HTML Elementen
- Layout, Farben, Schriftarten usw.

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4
Q

Erläutern Sie den Begriff “Accessibility” und zeigen Sie an einem Beispiel auf, was dieser Begriff in der Webtechnologie bedeutet.

A

Barrierefreiheit oder Accessibility bezieht sich auf die Gestaltung und Entwicklung von Technologien und Webinhalten, die für Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten zugänglich sind, einschließlich Menschen mit Behinderungen. Das Ziel der Barrierefreiheit ist es, sicherzustellen, dass alle Benutzer unabhängig von ihren körperlichen oder kognitiven Fähigkeiten auf die gleichen Informationen und Funktionen zugreifen können. Ein ist
die Verwendung von alternativem Text (alt-Text) für Bilder. Wenn ein Bild in eine
Webseite eingebettet ist, können Menschen mit Sehbehinderungen, die Bildschirmleseprogramme verwenden, den Inhalt des Bildes nicht sehen.

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