Unit 4 - Lesson 3 - Solo queda tu tarea. Flashcards

1
Q

Bueno, Pedrito, _____(there’s only your homework left) entonces.

A

Bueno, Pedrito, solo queda tu tarea entonces.
(Well, Pedrito, there’s only your homework left then.)

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2
Q

¿_____(What kind of) tienda?

A

¿Qué tipo de tienda?
(What kind of store?)

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3
Q

¿_____(What does that have to do with) nubes y tormentas?

A

¿Qué tiene que ver con nubes y tormentas?
(What does that have to do with clouds and storms?)

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4
Q

¡Espera, _____(I’m not finished)!

A

¡Espera, no he terminado!
(Wait, I’m not finished! )

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5
Q

Sí, yo tengo _____(the whole outfit)…

A

Sí, yo tengo todo el outfit
( Yes, I have the whole outfit…)

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6
Q

Y _____(we’re partners), entonces voy a necesitar todo mi equipo y outfit.

A

Y somos socios, entonces voy a necesitar todo mi equipo y outfit.
(And we’re partners, so I’m going to need all my gear and outfit. )

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7
Q

Entonces, tú me vas a observar _____(while) yo compro ropa.

A

Entonces, tú me vas a observar mientras yo compro ropa.
(So, you’re going to watch me while I shop for clothes.)

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8
Q

¡Y vas a _____(write down all the chunks) que escuches!

A

¡Y vas a anotar todos los chunks que escuches!
(And you’re going to write down all the chunks you hear! )

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9
Q

Así vas a _____(practice your Spanish) y tus habilidades de identificar chunks… y tu vocabulario del equipo de los cazadores de tormentas.

A

Así vas a practicar tu español y tus habilidades de identificar chunks… y tu vocabulario del equipo de los cazadores de tormentas.
( That way you’ll practice your Spanish and your chunk identification skills… and your storm chasers’ gear vocabulary.)

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10
Q

Y después, vas a _____(write) todos esos chunks en tarjetas para memorizarlos con la aplicación más tarde.

A

Y después, vas a escribir todos esos chunks en tarjetas para memorizarlos con la aplicación más tarde.
(And then, you’re going to write all those chunks on cards to memorize them with the app later.)

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11
Q

Y después, vas a escribir todos esos chunks _____(on cards) para memorizarlos con la aplicación más tarde.

A

Y después, vas a escribir todos esos chunks en tarjetas para memorizarlos con la aplicación más tarde.
(And then, you’re going to write all those chunks on cards to memorize them with the app later.)

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12
Q

Entonces _____(I’ll go with you), te observo, anoto los chunks…

A

Entonces yo te acompaño, te observo, anoto los chunks…
(Then I’ll go with you, I’ll watch you, I’ll write down the chunks…)

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13
Q

¿_____(What do you mean) yo pago?

A

¿Cómo que yo pago?
(What do you mean, I pay?)

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14
Q

Sí, ¡esta es _____(the compensation for) la clase de hoy!

A

Sí, ¡esta es la compensación de la clase de hoy!
(Yes, this is the compensation for today’s class! )

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15
Q

¡Así _____(we both benefit)!

A

¡Así los dos nos beneficiamos!
(So we both benefit!)

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16
Q

Ya veo, ¡_____(you’re clever), eh!

A

Ya veo, ¡qué lista eres, eh!
(I see, you’re clever, huh!)

17
Q

La verdad, _____(I’m very happy that) vamos a hacer la misión juntos.

A

La verdad, estoy muy feliz de que vamos a hacer la misión juntos.
(Actually, I’m very happy that we’re going to do the mission together.)

18
Q

¡No he tenido tanta emoción en mi vida _____(in a long)!

A

¡No he tenido tanta emoción en mi vida en mucho tiempo!
(I haven’t had this much excitement in my life in a long time! )

19
Q

¡Y _____(we haven’t even started)!

A

¡Y ni siquiera hemos empezado!
(And we haven’t even started!)

20
Q

Tormentas, ¡_____(here we come)!

A

Tormentas, ¡aquí vamos!
( Storms, here we come!)