Vorlesung 1: Einführung und Grundlagen

Question 1

Was sind wichtige Grundelemente des wissenschaftlichen Denkens?

Answer 1

• Einsichtsfähigkeit
• Sprache
• Fähigkeit zur Formalisierung/Abstraktion - Gedächtnis

Question 2

Was sind Kofaktoren des wissenschaftlichen Denkens?

Answer 2

• Zufall

- Notwendigkeit i.S.v. Bedürfnis / Gewinn

Question 3

Was ist Patternicity?

Answer 3

Die Neigung/Fähigkeit

in sinnvollen und sinnlosen Daten Muster zu erkennen

Question 4

Was ist Agenticity?

Answer 4

Die Muster werden dann mit Bedeutung, Absicht , Wirksamkeit belegt (Wir gehen mit Vorurteilen an eine Sache heran)

Question 5

Wie sieht die Ausgangslage des wissenschaftlichen Denkens aus?

Answer 5

Empirie (Beobachtung eines Ereignis) und BedürfnisRelevanz für das Individuelle „Leben“) führen zu Idee, Theorien, Erklärungsmodellen, Vorhersage/Tatort

Question 6

Was unterscheidet durch wissenschaftliche

Methodik erworbenes Wissen von «beliefs», Glauben,Scharlatanerie etc.?

Answer 6

Die Gütekriterien

Question 7

Die Gütekriterien

Answer 7

Reliabilität: Bei der wiederholten Anwendung einer Methode ergeben sich gleiche oder für den Erfolg ausreichende Resultate.

Objektivität: Das Resultat der Methode ist unabhängig vom Anwender.

Validität: Das Resultat der Methode beantwortet die Frage.

Question 8

Was ist eine Theorie?

Answer 8

Systematisches Gefüge von Ideen und Annahmen über eine definierten
Gegenstandsbereich, die über konkretes/empirisch beobachtbares hinausgeht und deswegen häufig nicht direkt prüfbar n. Sedlmeier 2007

Question 9

Was ist eine Hypothese?

Answer 9

Annahme über reale Sachverhalte in Form von Konditionalsätzen und ist falsifizierbar YB = Meister 2016

Question 10

Wie sieht der Versuch einer ersten Formalisierung durch Logischen Empirismus (R. Carnap, H. Reichenbach) aus?

Answer 10

1. Formale Axiomatisierung–>Formulierung in etwas Greifbares
2. Beobachtungs- und theoretische Begriffe
3. Theoretische Begriffe(H) auf Beobachtungsbegriffe(B) zurückführbar

Question 11

Wie lautet die Hauptkritik an den Grundannahmen des logischen Empirismus?

Answer 11

Verifizierung einer Theorie ist unmöglich

Theorie ist und bleibt Theorie = kritisch“

Question 12

Wie sieht der Gegenvorschlag aus?

Answer 12

⇒ Gegenvorschlag: die Falsifizierung
gute Theorien widerstehen mehr Versuchen, sie zu widerlegen als als weniger gute
⇒ Falsifizierung als Königsweg ?!
Kritischer Rationalismus
Hauptvertreter: Karl Popper

Question 13

Was sind die Vorteile des kritischen Rationalismus?

Answer 13

• Gute Formalisierbarkeit
• Ursache-Wirkung- Prinzip ist logisch stringenter
  anzuwenden
• die Konklusion (der Schluss) aus der Deduktion ist
  logisch immer richtig

Question 14

Beschreibe die Deduktion:

Answer 14

Durch Deduktion gewonnenes Wissen ist: - erkenntnissicher
- logisch eindeutig
Unter der Voraussetzung:
- Die Prämissen treffen zu
- Die Ableitung ist logisch richtig durchgeführt
Aber trivial: Die Konklusion steckt schon in der Prämisse
Das neue Wissen (der Schluss) ist redundant

Question 15

Was ist der Unterschied zwischen Deduktion und Induktion?

Answer 15

Ein Hypothese ist bei induktiver Vorgehensweise das Resultat und bei deduktiver Vorgehensweise der Ausgangspunkt einer empirischen Untersuchung
Bortz 2006

Question 16

Was sind die Minimalanforderungen an eine wissenschaftliche Theorie?

Answer 16

Bezug auf reale Sachverhalte, empirisch untersuchbar
Die Aussage geht über die singuläre Einzelaussage hinaus
Die Aussage muss wenigstens minimal konditional sein Wenn - dann, Je desto
Die Aussage muss zumindest theoretisch wiederlegbar sein

Question 17

Was ist das Ockhams Razzor - KISS- Prinzip?

Answer 17

1. Von mehreren Theorien, die das gleiche beschreiben, ist die einfachste vorzuziehen
2. Eine Theorie ist so einfach wie möglich zu gestalten
3. Unnötige Annahmen, die sich nicht auf die Theorie beziehen sind wegzulassen.
4. Je weniger Annahmen desto einfacher zu falsifizieren

Question 18

Was sind die Probleme psychologischer Forschung?

Answer 18

1. Latente Variablen
   Vielzahl von zentralen, psychologischen Konstrukten
   sind nicht unmittelbar fassbar: Intelligenz, Macht, Attraktion
   2.Verhältnis von Forscher und Forschendem Probanden bilden automatisch Erwartungen über das was von ihnen erwartet wird.
2. Die Art der Messung bestimmt den Inhalt ⇒ Intelligenz ist, was der IQ-Test misst

Question 19

Was sind die Grenzen der Erkenntnis?

Answer 19

Objektivität, Reliabilität, Validität
machen die Umwelt erklärbar = Vorhersagbarkeit
Mathematisierung führt zu Präzisierung
Auf der Basis von Ableitungsregeln können Annahmen und Ableitungen von Theorien auf Widerspruchsfreiheit geprüft werden.
Oder anders formuliert:
Wovon wird a priori ausgegangen ?
Welche Probleme können sich daraus ergeben ? Welche Schlussfolgerungen sind zulässig ?