10. LAUSANNSKÁ ŠKOLA. TEORIE CELKOVÉ ROVNOVÁHY. NOVÁ EKONOMIE BLAHOBYTU. Flashcards
(5 cards)
1
Q
Charakterizuj Lausannskou školu:
A
Lausannská škola (19. – 20. st.)
- podle university v Lausanne, kde působili její představitelé
- rozvíjela teorii všeobecné rovnováhy (na všech trzích)
- užívá soustavy rovnic
- první pokus matematicky formulovat soustavu podmínek, při jejichž splnění by národní hospod. bylo ve stavu rovnováhy
- lze rozdělit na: teorii všeobecné rovnováhy (Walras) a indiferenční analýzu (Pareto)
2
Q
León Walras (1834-1910)
A
- zakladatel lausannské školy
- kniha Základy čisté politické ekonomie
- položil základy všeobecné rovnováhy
- 4 trhy: trh spotřebních předmětů, služeb VF, VF, peněz
- utvoření rovnováhy chápe jako aukci, na které účastníci směny ohlašují své záměry, jaké množství a za kolik chtějí prodat a koupit
- rovnováha nastává procesem „tápání“ – cenové aukce
3
Q
Vilfredo Pareto (1848 – 1923)
A
- kniha Rukověť politické ekonomie
- ordinalistická verze teorie hodnoty, indiferenčními křivky (užitek je neměřitelný jen porovnatelný)
- přispěl i k rozvoji blahobytu, která řešila problém ekonomického optima
Paretovo optimum – stav kdy si nemůže polepšit žádný subjekt; je to situace kdy neexistuje možnost zlepšení na jedné straně, aniž by došlo k zhoršení na druhé straně)
4
Q
John Richard Hicks (1904 – 1989)
A
- kniha Teorie ekonomické historie (1969)
- obdržel Nobelovu cenu za ekonomii
- přispěl k rozvoji teorii blahobytu, když stanovil základní podmínky společenského optima jako podmínky optimální směny, optimální výroby a optimální skladby produkce
- rozvíjel ordinalistickou teorii hodnoty pomocí mapy indiferenčních křivek a rozpočtového omezení, obdobnou metodu aplikoval i na ceny výrobních faktorů s využitím izokvant ( křivky stejné produkce) a izokost (přímky stejných nákladů),
5
Q
Charakterizuj Novou ekonomii blahobytu a charakterizuj dva přístupy.
A
A. Berson
- odmítá Piegouův a Marshallův kardinalistický přístup
- vychází z Paretovy ordinalistické teorie mezní užitečnosti
- neužívá národní důchod jako měřítko ekonomického blahobytu, hledá ekonomické optimum jako stav, ve kterém nikdo nemůže zvýšit svůj blahobyt na úkor jiného
Kardinalistický přístup – lidé jsou schopni kvantifikovat své preference (teorie užitku), je měřitelný
Ordinalistický přístup – lidé jsou schopni pouze uspořádat své preference, tj. určit pořadí (teorie inference)