5. CHARAKTERISTIKA NĚMECKÉ HISTORICKÉ ŠKOLY. ORDOLIBERALISMUS.

Question 1

Typy škol a období:

Answer 1

Německá historická škola (pol. 19. – pol. 20. st.)
Starší historická škola (první generace)
Mladší historická škola (druhá generace)
Nejmladší historická škola (třetí generace)
Ordoliberalismus (Freiburská škola)

Question 2

Představitelé:

Answer 2

Friedrich List (1789 – 1846) - předchůdce
Wilhelm Roscher (1817 – 1894) 
Gustav von Schmoller (1838 – 1917)
Max Weber (1864 – 1920)
Werner Sombart (1863 – 1941)

Question 3

Německá historická škola: Období a Charakteristika

Answer 3

(pol. 19. – pol. 20. st.)
- je to alternativní škola k rakouské subjektivně psychologické škole
- odmítá liberalismus, vláda by měla hrát důležitou roli zejména v obchodní politice
- ekonomie nemá zkoumat absolutní zákony ale vývoj hospodářských dějin
- kritizovala klasickou politickou ekonomie za snahu nalézt podstatu národního bohatství

Question 4

Friedrich List (1789 – 1846) - předchůdce

Answer 4

• profesor na univerzitě v Tübingeru, podnikatel a diplomat
• kniha Národní systém politické ekonomie (1841)
• teorie nezralého průmyslu = je-li ekonomika zaostalá, musí vláda chránit domácí výrobce, dokud nezesílí domácí průmysl na úroveň, aby mohl konkurovat zahraničí > hospodářská politika závisí na stupni vyspělosti země
• stadia ekonomického vývoje = stadium pastevectví (lovecké), rolnictví (zemědělské), rolnicko-průmyslové (zemědělko-průmyslové), rolnicko-průmyslově-obchodní (zemědělsko-průmyslově-obchodní) – nejvyšší stádium
• protekcionalismus – celní ochrana nových odvětví národní ekonomie, která dosud nedosáhla mezinárodní konkurenceschopnosti
• navrhoval, aby vznikla soustava asociace více států

Question 5

Wilhelm Roscher (1817 – 1894)

Answer 5

• neodmítal existenci obecné ekonomické teorie
• věřil, že poznáváním a komparací minulosti národních ekonomik v různých časových etapách je možné poznat nejen jejich současnost, ale bude možné poznávat jakékoliv hospodářství bez vazby na konkrétní zemi a dobu

Question 6

Gustav von Schmoller (1838 – 1917)

Answer 6

• zastával ideu silného státu, jeho angažovanost v ekonomickém dění je samozřejmostí
• silný stát byl garancí správného hospodářského a sociálního vývoje a zosobňoval národ a jeho kulturu.

Question 7

Max Weber (1864 – 1920)

Answer 7

• ekonom a sociolog
• kniha Protestantská etika
• protestantismus – odříkání, spoření, dosáhnout úspěchu, šetrnost

Question 8

Werner Sombart (1863 – 1941)

Answer 8

– ekonom a sociolog

- žádné revoluce, spíše reformy

Question 9

Ordoliberalismus (Freiburská škola)

Answer 9

• zákl. myšlenkou je, že existuje vazba a podmíněnost mezi hospodářským a právním řádem
• měli ambici vytvořit učení, které by upevnilo svobodu a současně zabránilo zneužití státní moci
• představitelé: Schiller, Erhard