Module 2 analyse Flashcards

1
Q

Comment obtenir la MS à partir de TQS, quel est le principal inconvénient et quelles sont les méthodes alternatives?

A

À partir de TQS on peut chauffer à 105 c pour obtenir la MS mais il y a possibilité de perte de d’autres matières comme les huiles essentielles, terpènes, les acides gras volatils, protéines, etc. Les méthodes alternatives sont : Séchage sous vide à basse température, lyophilisation, entraînement au toluène

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2
Q

Comment faire pour obtenir la proportion de matières minérales à partir de MS?

A

On chauffe à 550c pour avoir juste les matières minérales

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3
Q

Quelle est le nom de la méthode utilisée pour évaluer les protéines et quels sont les principaux inconvénients de la cette méthode?

A

La méthode de Kjeldahl qui consiste à utiliser un facteur de conversion de 6,25 g prot / g N. Par contre, cette méthode ne fait pas de distinction entre le N protéique et non protéique ce qui peut biaiser les résultats.

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4
Q

Comment évaluer les lipides totaux dans une ration? méthode principale et méthodes alternatives

A

Par une extraction à l’éther anhydre. Toutefois, extrait éthéré peut comprendre des composantes à basse valeur nutritives et ne détecte pas les savons d’AG. On peut aussi utiliser des indices comme le peroxyde, iode, saponification ou l’analyse chromatographique de la composition des acides gras.

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5
Q

Comment peut-on déterminer la partie glucidique de la ration.

A

On évalue les fibre brutes puisqu’elles représentent les glucides structuraux. Cette méthode simule processus de digestion:
1- résidu délipidé bouilli dans une solution acide et ensuite dans uns solution alcaline
2- L’échantillon est filtré et incinéré à 550c et on arrive à déterminer les fibres brutes par différences.
Ensuite on utilise la formule de l’ENA qui représente les glucides solubles

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6
Q

Comment détermine-t-on la portion de l’extractif non azoté (ENA) et qu’est-ce que ce chiffre représente?

A

On trouve le ENA par différence avec la formule suivante: ENA = MS - (MM + PB + LT + FB) et ce chiffre correspond aux glucides solubles.

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