03 Grundlagen der klassischen Testtheorie Flashcards
Welche Testtheorien gibt es?
- klassische Testtheorie KTT (85% der Testverfahren) -> diese Veranstaltung geht darauf ein
- probabilistische Testtheorie IRT (wachsend)
Definiere den Begriff Test gemäss Aussage J. Hoffmann
Alle psychologisch-diagnostischen Routineverfahren, die
* nach den psychologischen & diagnostischen Gütekriterien entwickelt wurden
* standardisiert ist
* zur Erfassung eines bestimmten Konstruktes oder Gegenstandsbereiches dient
Definiere den Begriff Testtheorie
- Testtheorien befassen sich entweder mit dem Zusammenhang von Testverfahren und dem zu erfassendem psychischen Merkmal oder mit
der Frage, in welche Bestandteile sich Messwerte aufgliedern (Bühner, 2011; Rost, 2004) - Eine Testtheorie beschäftigt sich mit der Frage, wie aus einer Anzahl von Verhaltensbeobachtungen xvi von Testperson v in bestimmten Situationen i auf die wahre Ausprägung („true score“) Tv eines Persönlichkeitsmerkmals von Testperson v geschlossen werden könnte.
Was ist eine reine Messfehlertheorie?
- z.B. die Klassische Testtheorie
- jede Testung ergibt unterschiedliche Testwerte, weil unterschiedliche Messfehler vorliegen)
- Messungen bestehen aus a) wahren Werten und b) Fehlerwerten -> Messfehler
Was ist die Definition eines Tests gemäss Lienert& Raatz, 1994
Ein Test ist ein wissenschaftliches Routineverfahren zur Untersuchung einer oder mehrerer empirisch abgrenzbarer
Persönlichkeitsmerkmale mit dem Ziel einer möglichst quantitativen Aussage über den relativen Grad der individuellen
Merkmalsausprägung
Was ist der Torrents Test of Creative Thinking?
- ein Messverfahren für Kreativität
- Es werden abigue Reizvorlagen vorgegeben: Eine Zeichnung soll komplettiert werden
- das Manual zeigt auf, welche Zeichnungen originell sind und welche nicht
Was sind Items?
Indikatoren der Konstrukte
Welche Arten von Idikatoren gibt es?
- Reflektive Indikatoren
- Formative Indikatoren
Was sind reflektive Indikatoren?
- Die latente Variable beeinflusst das Antwortverhalten.
- Wiederspiegeln Unterschiede im Antwortverhalten zwischen Personen
- z.B. bei EPQ reflektieren hohe Punktwerte hohe Extraversion
Warum müssen bei Testverfahren mit reflektiven Indikatioren die Items miteinander korrelieren?
weil man davon aus geht, dass alle Items dieselbe latente Variable messen.
Warum ist lokale Unabhängigkeit eine wichtige Eigenschaft der RI?
Wenn in der latenten Variable keine Variation ist (z.B. latente Variable ist IQ, alle haben IQ 100) liegt keine Korrelation zwischen den Items = keine Korrelation = lokale Unabhängigkeit
-> sollten trotz fehlender Variation der latenten Variable unterschiede im Antwortverhalten (und damit Korrelationen) festgestellt werden, handelt es sich um Residualkorrelationen.
Was sind Residualkorrelationen?
Korrelationen unter den Items, obwohl die latente Variable konstant gehalten wurde. D.h. eine andere Variable ist für die Korrelation verantwortlich.
Warum gibt es Residualkorrelationen?
- z.B. weil auch andere Variablen für Unterschiede im Antwortverhalten verantwortlich sind (z.B. Psychotizismus spielt auch in die Items über Extraversion)
Warum ist Eindimensionalität in Tests so wichtig? (=Items sind nur auf eine latente Variable zurückzuführen)
Nur wenn nur eine latente Variable für die unterschiede im Antwortverhalten verantwortlich ist können diagnostische Fragestellungen beantwortet werden.
Kann die psychometrische Eindimensionalität geprüft werden?
Nein, nur die psychologische Eindimensionalität kann geprüft werden. -> kann nur logisch begründet und nicht direkt bewiesen werden
Was sind formative Indikatoren FI?
Die Items formen das Konstrukt (umgekehrt als reflektive Variablen), z.B. die Qualität der Fernuni, Abschlusklausur,…
Was ist die Konstruktion des wahren Wertes / das Existenzaxiom?
Der wahre Wert (Tau, t) einer Person (v) ist als Mittelwert über unenendlich oft wiederholte unabhängige Messungen (t) der beobachteten Werte (x) einer Person (v) definiert.
(=Erwartungswert (E(x))
