Cours 1

Question 1

Nommes des caractéristiques de la motivation

Answer 1

1) raisons qui poussent à agir
2) processus interne
3) base du comportement humain

Question 2

Pourquoi étudier la motivation ? + les objectifs

Answer 2

1) compréhension théorique
2) savoir-faire pratique
+
prévention et intervention

Question 3

Quelles sont les 2 questions éternelles ?

Answer 3

Qu’est-ce qui provoque le comportement et pourquoi le comportement varie-t-il dans son intensité

Question 4

Qu’est-ce qui provoque le comportement ? (5)

Answer 4

Initiation, persistance, direction vers certains buts, changement et fin éventuelle

Question 5

Quels sont les objets d’étude de la motivation ?

Answer 5

Énergie : force du comp.
direction : but du comp
persistance : durée du comp

Question 6

Qu’est-ce qu’un événement externe ?

Answer 6

éléments environnementaux, sociaux et culturels qui peuvent affecter les motifs internes d’une personne, attractifs ou aversifs

Question 7

Qu’est-ce qu’un motif interne ?

Answer 7

causes directes et proximales des actions motivées

Question 8

Exemples de motifs internes

Answer 8

Besoins, cognitions, émotions

Question 9

Les 3 types de besoins sont :

Answer 9

physio, psycho, implicites

Question 10

Qu’est-ce que la cognition ?

Answer 10

événements mentaux, tels que les pensées, croyances, attentes, projets, objectifs, stratégies, évaluations, attribution

Question 11

Qu’est-ce que les émotions ?

Answer 11

réactions rapides, automatiques et coordonnées aux événements significatifs de la vie

Question 12

Les émotions impliquent quoi ? (4)

Answer 12

sentiments, activation physiologique, expression et tendance à l’action

Question 13

Qu’est-ce qui est étudié au niveau du comportement ? (7)

Answer 13

Effort, latence (temps de réaction), persévérance, choix, probabilité de réponse (les occurences), expressions faciales, gestes corporels

Question 14

Quest-ce que l’engagement ? Quels sont les types + définition (4)

Answer 14

degré d’implication d’une personne dans une activité, composé de 4 composants distinctes mais inter-reliées : comportemental (effort + persévérance), émotionnel (émotions +), cognitif (approche stratégique), agentique (proactive et constructive, interactions)

Question 15

Ce qui est étudié au niveau de la psychophysiologie ? (6)

Answer 15

Activité hormonale, cardiovasculaire, oculaire, électrodermale, musculaire et cérébrale

Question 16

Les 10 thèmes unificateurs sont :

Answer 16

-La motivation contribue à l’ajustement et au fonctionnement
-La motivation dirige l’attention
-La motivation est une variable intermédiaire
-La motivation varie au fil du temps et influence le flux du comportement
-Il existe plusieurs types de motivations
-Nous ne sommes pas toujours conscients des bases motivationnelles de nos comportements
-L’étude de la motivation révèle ce que veulent les gens
-Pour s’épanouir, la motivation a besoin de conditions favorables
-Lorsqu’on tente de motiver quelqu’un, ce qui est facile à faire est rarement ce qui est le plus efficace
-Il n’y a rien de plus pratique qu’une bonne théorie

Question 17

Expliquer l’objectif de la prévention de la motivation ?

Answer 17

générer et maintenir la motivation

Question 18

Expliquer l’objectif de l’intervention de la motivation

Answer 18

gestion du manque/absence de motivation

Question 19

Qu’est-ce que l’initiation ?

Answer 19

pourquoi le comportement se déclenche-t-il ?

Question 20

Qu’est-ce que la persistance ?

Answer 20

pourquoi le comportement est-il maintenu au fil du temps ?

Question 21

Qu’est-ce que la direction vers certains buts ?

Answer 21

: pourquoi le comportement est-il orienté vers certains objectifs plutôt que d’autres ?

Question 22

Qu’est-ce que le changement ?

Answer 22

pourquoi le comportement change-t-il de direction ?

Question 23

Qu’est-ce que la fin éventuelle?

Answer 23

pourquoi le comportement s’arrête-t-il ?

Question 24

Comment la motivation s’exprime-t’elle ?

Answer 24

Manifestations comportementale :
Comportement
Engagement
Psychophysiologie
Activation cérébrale
Informations auto-rapportées

ET

Observer les antécédents connus pour augmenter la motivation

Question 25

Qu’est-ce qu’une info auto-rapporté, comment faire ?

Answer 25

demander directement à la personne
entrevue + questionnaire