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fiche de révisions > Aventure des signes et des écritures Prevost > Flashcards

Aventure des signes et des écritures Prevost Flashcards

1
Q

qu’est ce qu’un phonème ?

A

Les différentes manières de representer un SON de manière abstraite

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2
Q

dans une langue il existe 4 variantes :

A

individuelle : liée à l’individu
régionales
stylistiques : manière de s’exprimer face à des situations différentes
distinctives : mettre en valeur par la prononciation un aspect fonctionnel : je lirai/lirais

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3
Q

reconnaitre signe diacritique du dévoisement

A

avec un point sous la consonne ou un ^

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4
Q

signe diacritique du voisemen

A

marquée par un v sous la consonne voisée

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5
Q

reconnaitre signe diacritique l’accentuation + ex

A

marquée par un ‘avant la syllabe ; un pe’tit

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6
Q

reconnaitre signe diacritique la palatalisation

A

apostrophe après la consonne palatalisée ou un [j]

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7
Q

reconnaitre signe diacritique chuchotement

A

après la consonne un point [aimbl.]

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8
Q

reconnaitre signe diacritique de l’allongement

A

point après voyelle demi accentuée et : après voyelle totalement accentuée

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9
Q

signe diacritiques d’un Nom propre

A

*

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10
Q

signe linguistique a deux entités indissociables

A

signifiant : l’écriture du signifié
signifié : image que représente le signé

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11
Q

Un signifié peut renvoyé à plusieurs signifiants différents vrai ou faux ?

A

vrai ex: lune
moon en anglais : signifiant différent mais signifié pareil

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12
Q

signes linguistique déf

A

sert à désigner l’unité, le mot avec ces deux entités le signifiant et le signifié

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13
Q

signe linguistique peuvent modifier avec le temps car la prononciation évolue :

A
  • moins d’articulations
  • évolution des technologies, de voyages, de mélanges
  • médias plus d’accent à la TV
  • influence des L2
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14
Q

sémiologie déf

A

science qui étudie les signes verbaux et non verbaux dans la communication comme les signes et les symboles

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15
Q

3 signes en sémiologie

A

icones
symboles
indice

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16
Q

qu’est ce qu’un icones ?

A

des signes qui représentent quelque chose proche de la réalité, et qui va présenter des propriétés

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17
Q

exemple d’icones 5

A

sortie de secours, indication toilettes , maquette, tableau de qqln , morceau de musique

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18
Q

mode de déchiffrage des icones

A

analogie ( association d’idée ressemblance)

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19
Q

qu’est ce qu’un symbole ?

A

quand il renvoit à un objet qu’on peut comprendre si on connait la loi = conventionnel

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20
Q

pour décoder les symboles il faut:

A

connaître les règles comme le code de la route

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21
Q

exemple de symbole

A

panneau stop /ne pas stationner

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22
Q

mode de décodage du symbole

A

le déchiffrage

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23
Q

qu’est ce qu’un indice?

A

il est en relation avec la réalité extérieure et qui va signifier un élément dans l’entourage immédiat de celui qui déchiffre.

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24
Q

exemple d’indice

A

pleurer indice de tristesse
fumée= indice de feu
panneaux de signalisation = indice direction ville

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25
Q

mode de déchiffrage de l’indice

A

déduction

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26
Q

dans une conversation qu’est ce qu’un indice? 3

A

les intonations, la posture , le regard

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27
Q

principe d’iconicité a 3 manière d’exister :

A
  • ordre linéaire : je suis venu/j’ai vaincu pas l’inverse
  • à l’oral pour exprimer la quantité : c’est trèèèèèèèès beau
  • l’ordre des mots S+V+C
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28
Q

lexique définition

A

ensemble des mots d’une langue

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29
Q

étymologie défintion

A

science qui étudie l’histoire des mots

30
Q

morphologie définition

A

formation d’un mot

31
Q

substrat lingusitique défintion

A

les traces qu’une langue qui n’est plus parlée sur un territoire a laissé à la langue qui l’a remplacée

32
Q

superstrat

A

empreinte qu’une langue dominante a laissé sur la langue dominée mais sans la remplacer

33
Q

la langue parlée à l’armée est dite

A

langue vulgaire

34
Q

la langue vulgaire va être déformée et formée le

A

français métropolitain

35
Q

que se passe-t-il en 1539 ?

A

ordonnance de Villers-Cotterêts va imposer sur l’ensemble du territoire “français” le dialecte parlée en île de France nommée la langue royale

36
Q

héritage latin :

A

86% de latin , les romains imposent leur langues

37
Q

la conquête romaine a lieu sur les territoires où l’on parlait le celte , il a laissée des traces celtes on appelle cela

A

= substrat français

38
Q

comment l’héritage francique va-t-il arrivé?

A

les germains et d’autres vont envahir la gaule et provoquer la chute de l’empire romain. Des peuples germaniques s’imposent mais adoptent le latin.

39
Q

en 2008 Perret , va rattrouper cet héritage francique dans les mots :

A
  • plantes : tilleul
  • couleurs : blanc
  • sentiments : honte/orgueil
40
Q

lexique emprunté :

A

la langue va piquer des mots à d’autres langues

41
Q

l’emprunt reflète : 3

A

des évolutions sociales
artistiques
technologiques

42
Q

14ème et 15ème siècle emprunt 2

A

au latin et grec

43
Q

15ème et 16ème on emprunte au

A

Italien , dans le lexique de la cusiine/musique/peinture

44
Q

16ème siècle on emprunte au

A

espagnol liées aux aliments

45
Q

18ème siècle on emprunt à

A

l’anglais

46
Q

aujourd’hui on emprunte :

A
  • anglo-saxons
  • langue de l’immigration , la langue issu des quartiers
47
Q

loi de toubon 1994

A

la langue française est la langue de l’enseignement du travail des échanges etc

48
Q

cas des doublets + exemple

A

un mot latin = deux mots français
Potionem : potion /poison

49
Q

dérivation exocentrique

A

changer la nature du mot

50
Q

dérivation def

A

c’est former des nouveaux mots à partir d’affixation sur un radical

51
Q

dérivation endocentrique

A

modifier le sens d’un mot

52
Q

dérivation populaire

A

le radical a évolué phonétiquement
lait = laitier

53
Q

dérivation savante

A

le radical utilisé est le terme latin
lait = lactose

54
Q

dérivation parasynthétique

A

double affixation pour exister
ex : adoucir

55
Q

test pour dérivation parasynthétique

A

enlever le préfixe ou le suffixe et voir si le mot existe

56
Q

dérivation impropre

A

dérivation sans affixation , juste un changement de nature

57
Q

exemple de dérivation impropre

A

verbe diner qui dérive du nom diner

58
Q

antonomases ( dérivation impropre)

A

quand les noms propres deviennent des noms communes
Tartuffe > un tartuffe

59
Q

dérivation régressive

A

on va retirée les éléments de l’unité

60
Q

exemple de dérivation régressive

A

coucher > couche
crier> cri

61
Q

composition populaire

A

mots composé à partir de nature grammatical identique ou variée

62
Q

composition savante

A

composition à partir de mots issu du latin ou du grec

63
Q

exemple de composition populaire

A

ouvre-boîte : posson-chat

64
Q

composition savante exemple

A

anthropologie /géographie/photographie

65
Q

exemple de troncation

A

cinématographie > ciné

66
Q

troncationnnn

A

cinématographie> ciné
métropolitain > métro

67
Q

SIGLAISON

A

garder les premières lettres de chaque élément formant une unité

68
Q

exemple de siglaison

A

SNCF, TGV ..

69
Q

acronymes

A

garder les premières lettres de chaque élément sans dire toutes les lettres

70
Q

exemple d’acronymes

A

CHU , PASS , LASS , SIDA

71
Q

mots valises

A

assemblage de deux éléments , on prend la première partie du mot et dans un autre mot on prend la deuxième

72
Q

exemple de mots valises

A

adoleschiants , franglais , ligron etc.

fiche de révisions (19 decks)

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