Population pédiatrique Flashcards

1
Q

La capacité oxydative des cellules musculaires est supérieure chez l’enfant ou l’adulte?

A

L’adulte

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Q

Qu’est-ce que le stade 4 de Tanner?

A

L’avant-dernier stade développement chez l’humain

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3
Q

De combien à augmenté le taux d’obésité enfantile entre 1975 et 2016?

A

x15

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4
Q

Est-ce qu’on doit interdire le powerlifting chez l’enfant?

A

Éviter le powerlifting, mais en étant supervisé, la musculation est bénéfique

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5
Q

Le test sur bicyclette stationnaire est-il optimal pour un enfant?

A

Non, on suggère le tapis, puisqu’un enfant apprend à courir avant de faire du vélo
*besoin de motivation

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6
Q

Spontannément les enfant sont actifs. Ils préfèrent les activités de courte durée et intenses. Ils sont capables d’un certain auto-contrôle, mais de quoi ont-ils besoin?

A

D’un environnement favorable et l’occasion de bouger

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7
Q

Il s’agit d’une valeur quantitative mesurable : longueurs, poids, force, volume, etc… (exam)

A

La croissance

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8
Q

La somme des processus de croissance et de différenciation de l’organisme qiu conduisent à une grandeur/forme/fonction définitive. (exam)

A

Le développement

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9
Q

Individus âgés de 0-18 ans

A

enfants

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10
Q

Peux-tu expliquer en quoi la réponse à l’exercice des enfants n’équivaut pas celle des adultes?

A

Immaturité de leur système de régulation physiologique
VO2 max absolu plus petit
VO2 max relatif plus grand
Locomotion moins économiques
Plus grande act. métabolque

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11
Q

Peux-tu expliquer en quoi la réponse cardiovasculaire des enfants diffère de celle des adultes?

A

Volume systolique plus petit donc débit cardiaque plus petit
Fréquence cardiaque plus grande
TA syst/dias plus petite

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12
Q

Pourquoi la TA syst/dias est plus petite chez l’enfant?

A

Parce que leur débit cardiaque est plus petit et qu’ils ont une plus grande compliance artérielle

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13
Q

Peux-tu expliquer pourquoi la réponse ventilatoire n’est pas la même chez l’enfant que chez l’adulte?

A

Ventilation minute plus petite
Fréquence respiratoire plus grande
Respiration moins profonde

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14
Q

Qu’implique une respiration moins profonde chez les enfants?

A

Utilisent moins d’O2 par cycle
Coût ventilatoire plus grand

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15
Q

Quels sont les effets d’un système thermorégulatoire immature?

A

Seuil de sudation plus élevé
Qté de sueur totale plus petite
Gain de température plus important

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16
Q

Résume la pré-puberté

A

Amélioration de la capacité de coordination et extension du répertoire moteur (apprentissage)

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17
Q

Résume la puberté

A

Tous les déterminants de la condition physique sont de plus en plus spécifique au sport

18
Q

Un enfant obèse aura-t-il tendance a être obèse à l’adolescence?

A

Oui

19
Q

Qu’est-ce qui est un bon indicateur du poids futur d’une personne?

A

Son poids à l’adolescence

20
Q

Qu’est-ce que le rebond d’adiposité

A

2e période de croissance rapide du poids augmentant majoritairement le nombre d’adipocytes (6-7 ans)

21
Q

Qu’implique un rebond précoce?

A

Rebond précoce = puberté précoce = aug du risque d’obésité adulte

22
Q

Quel pays a le plus d’obésité infantile?

A

USA

23
Q

Quel pays a le moins d’obésité infantile?

A

Korée

24
Q

Quels sont les effets de l’obésité infantile sur le corps?

A

Résistance à l’insuline (diabète type 2)
Hyperlipidémie
MCAS, HTA, asthme
Maladie des reins et du foie
Trouble de la reproduction
Dépression

25
Q

Que cause cette aug de l’obésité chez les enfants selon l’OMS?

A

Accès à la nourriture facilement
Aug des portions/nb de kcal
Dim des dépenses énergétiques
Aug de la sédentarité

26
Q

Les conséquences de l’obésité chez l’enfant sont-elles plus psychologique ou physiologique?

A

Psychologique : “obésity takes the fun out of being a kid”

27
Q

Si le pool génétique n’a pas changé, qu’est-ce qui explique cette augmentation de l’obésité?

A

Le changement des phénotypes (physique)
*ce serait la proportion des aliments consommés qui a changé

28
Q

Explique la palatabilité dans l’industrie alimentaire.

A

Les compagnies alimentaire ont voulu donner envie de manger à la population pour se faire de l’argent en changeant les recettes pour donner plus de goût et en ajoutant du marketing, ce qui a causé une aug des calories dans les portions

29
Q

Les écoles sont-elles obésogènes?

A

Oui, bcp de temps assis, peu d’AP, transport scolaire, diner rapide, temps d’écran aug

30
Q

Quel genre d’AP faut-il prioriser en dessous de 6 ans?

A

Le jeu

31
Q

Quelle quantité d’AP est-elle suggérée pour les enfants de plus de 6 ans?

A

Plus de 30 minutes d’AP modérée tous les jours

32
Q

Est-ce que l’on évalue la fréquence cardiaque max chez l’enfant?

A

Non, car ils tolèrent très bien l’activité physique et sont capable d’un certain degré d’ajustement

33
Q

Qu’est-ce qui limite les performances des enfants lors de test?

A

Facteurs périphériques (muscles)

34
Q

Est-ce qu’une période de repos est nécessaire après un effort max pour un enfant?

A

Oui, 5 min

35
Q

Quels sont les buts de l’activité aérobique pour l’enfant?

A

Physique
Psychologique
Social

36
Q

Quels sont les points à garder en tête pour la musculation des jeunes?

A

3 séries de 8-10 (pluri-articulaire)
Repos 2 min
2x/sem
Devrait compléter l’AP

37
Q

Nommes 2 consignes de sécurité pour l’entrainement des enfants

A

Plus à risque de fracture de stress
Attention aux conditions climatiques (coup de chaleur)

38
Q

Quelles sont les 10 récommandations de Kino Québec?

A
  1. Tous devraient être actifs
  2. Participation de masse
  3. AP à l’école quotidienne
  4. AP en dehors de l’école
  5. Encouragement des parents
  6. Accessibilité ($, lieux, etc…)
  7. Programmes sportifs variés (horaire jeunes)
  8. Sensibilisation des filles
  9. Enfants obèse : alimentation et AP (changement d’habitudes de vie)
  10. Développement de structure d’encadrement d’AP
39
Q

L’obésité infantile est un problème complexe qui demande…

A

l’approche d’une équipe multidisciplinaire

40
Q

Les parents influencent-ils les enfants dans l’AP et l’alimentation?

A

Oui

41
Q

L’AP est-elle plus pour perdre du poids ou le maintenir?

A

Maintenir