Module 4 : L'approche phénoménologique de Rogers Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la phénoménologie ?

A

Approche selon laquelle la compréhension de l’individu réside dans l’étude de l’expérience subjective de celui-ci

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que Rogers amène de nouveau par rapport aux autres approches de l’époque?

A

Interaction entre client et thérapeute.

Le client est responsable de son changement, a les outils à l’intérieur de lui

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que le champ phénoménal ?

A

Perception et expérience subjectives du monde. Réalité observée par chacun composée d’expériences privées, subjectives.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que le sentiment d’authenticité ?

A

 Les gens sont sujets à une forme particulière de détresse psychologique.

Forme de détachement ; l’impression que les expériences n’émanent pas de soi.

Authenticité: les actions émanent de soi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qu’est-ce que le concept de soi ?

A

Ensembles des perceptions et significations accordées au soi, au moi et au je.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce que le concept de soi idéal ? Que permet-il

A

Concept de soi que la personne souhaite posséder

Permet de vouloir s’améliorer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que le Q-Sort ? Quel type de méthode d’évaluation ?

A

Instrument d’évaluation qui invite la personne à classer des énoncés selon si ça lui ressemble ou non

Idiographique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qui suis-je ?

Je suis la méthode d’évaluation créée par Rogers

A

Q-Sort

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Qu’est-ce que le concept d’actualisation de soi ?

A

Tendance innée de la personne à poursuivre des buts qui lui sont propres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les 2 types de considération positive ?

A
  1. Inconditionnelle : accepter et respecter les besoins de la personne et sa manière de se percevoir
  2. Conditionnelle : accepte et respecte la personne seulement si la manière de se comporter de l’autre convient à leurs valeurs
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que le besoin de considération positive ?

A

besoin universel et inné de se sentir respecté, accepté et valorisé par les autres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que la cohérence ?

A

Concept rogérien désignant l’absence de conflit dans la perception du soi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la congruence ?

A

Concept rogérien désignant l’absence de conflit entre le concept de soi et l’expérience.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les 3 mécanismes de défense de Rogers ? Dans quelles circonstances émergent-ils ?

A
  • Subception : mécanisme par lequel la personne perçoit un stimulus sans en avoir une représentation consciente. On tente d’éviter de prendre conscience d’expériences qui sont incongrues.
  • Déformation : mécanisme de défense qui consiste à modifier l’expérience pour la rendre conforme au concept de soi.
    Exemple : si un élève se trouve mauvais à l’école et réussit très bien son test, il dira qu’il a eu de la chance.
  • Déni : mécanisme de défense posé par Freud et Rogers, qui bloque la prise de conscience des sentiments menaçants.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quel est le rôle des parents dans le développement et la croissance ?

A

Regard positif inconditionnel: l’enfant se sent libre de s’actualiser selon ses sentiments, ses préférences et ses besoins véritables.

Permettre environnement de congruence

Exemple: l’enfant pose des comportements indésirables et ressent de la colère, les parents pourraient lui dire qu’ils comprennent ses sentiments et lui font comprendre leurs propres sentiments.
=> permet au soi de l’enfant de se développer. L’enfant se développe dans un état de congruence saine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que la psychopathologie selon Rogers ?

A

Incongruence : Désaccord entre le soi et l’expérience

17
Q

Quelles sont les 3 conditions thérapeutiques nécessaires au changement et la définition de la thérapie centrée sur le client ?

A
  1. Authenticité : comportement du thérapeute qui concorde avec le soi. Le thérapeute exprime ses vraies pensées ou sentiments. N’exprime pas de façades scientifique ou médicale.
  2. Considération positive inconditionnelle : acceptation totale de la personne. Permet au client d’explorer en toute confiance son soi intime.
  3. Empathie : comprendre les expériences du client et ses sentiments. Écoute active

Thérapie centrée sur le client : désigne l’approche selon laquelle le thérapeute s’intéresse à l’expérience du soi et du monde telle que le client la vit.

18
Q

Quelle est la 4e condition thérapeutique ajoutée ?

A

la présence

 Soi du thérapeute en interaction avec le client

19
Q

Différence entre approche béhavioriste et rogérienne ?

A

Béhavioriste : trop mécanique, pas assez humaine

20
Q

Quels sont les rôles du patient et du thérapeute ?

A

Patient: responsable de son devenir

Thérapeute: accompagner client et faciliter sa croissance vers son développement

21
Q

Qui suis-je ?

Approche selon laquelle la compréhension de l’individu réside dans l’étude de l’expérience subjective de celui-ci

A

Phénoménologie

22
Q

Pourquoi la collaboration entre le patient et le thérapeute est autant importante ?

A

Car thérapeute n’a pas accès à la perception du patient

23
Q

Qui suis-je ?

perception et expérience subjectives du monde. Réalité observée par chacun composée d’expériences privées, subjectives.

 Reflète le monde extérieur de la réalité, mais aussi le monde intérieur (besoins, buts personnels, croyances.

 Les besoins psychologiques façonnent les expériences subjectives que nous interprétons de façon réelle.

A

Champ phénoménal

24
Q

Selon Rogers, quel type d’écart est-il préférable d’avoir entre son Soi et son Soi idéal?

A

Léger écart > pas d’écart
Démontre recherche d’autoactualisation

25
Q

Est-ce que le Q-Sort est une mesure exhaustive du concept de soi?

A

Non, ne prends pas en compte des éléments uniques qui ne pourraient pas être dans les items

26
Q

Selon Rogers, quels sont les 2 mécanismes de régulation ?

A

Autoactualisation

Condition de valorisation de soi

27
Q

Qui suis-je ?

chacun des critères d’évaluation d’une personne qui ne repose que sur les sentiments, préférences et penchants véritables de cette personne, mais sur ce que les autres considèrent comme étant des formes d’action souhaitables.

 Lors du développement de l’enfant, l’enfant apprend que certains sentiments et pensées lui procurent de la valeur, mais d’autres pas.

A

Condition de valorisation de soi

28
Q

Est-ce que les observations sont scientifiques ?

A

Conclusion : les observations compromettent la théorie de Rogers car se basent sur méthodes explicites

29
Q

La théorie est-elle systématique ?

A

Conclusion : théorie systématique, mais moins systématique que d’autres théories

30
Q

Théorie est-elle vérifiable ?

A

Conclusion : actualisation de soi n’est pas vérifiable

31
Q

La théorie est-elle exhaustive ?

A

non

32
Q

La théorie apporte-t-elle des applications ?

A

Conclusion : oui, applications cliniques concrètes