16. Trastornos Depresivos

Question 0

¿Cuál de las siguientes definiciones corresponde a la depresión anaclítica de R. Splitz?

1) Alteración derivada de la privación total del objeto de amor primario
2) Manifestación donde predominan los síntomas del tipo de estado de ánimo deprimido, llanto y desesperanza, acompañados de inhibición académica
3) Preocupación mórbida, con sentimientos de inutilidad, ideas de suicidio y notable deterioro funcional
4) Trastorno derivado de la privación parcial del objeto de amor primario
5) Ninguna de las anteriores

Answer 0

4) Trastorno derivado de la privación parcial del objeto de amor primario

Question 1

¿Quien describió la depresión anaclítica de los niños pequeños?

1) Freud
2) Spitz
3) Beck
4) Ellis
5) Seligman

Answer 1

2) Spitz

Question 2

El cuadro clínico caracterizado por lloriqueos, retraimiento, pérdida de peso e insomnio, en la segunda mitad del primer año (Spitz), se denomina:

1) Hospitalismo
2) Marasmo emocional
3) Depresión anaclítica
4) Agitación psicomotriz
5) Anorexia del lactante

Answer 2

3) Depresión anaclítica

Question 3

¿Qué teoría plantea que la depresión infantil es un trastorno latente que se manifiesta de diferentes formas?

1) La teoría de la depresión anaclítica
2) La teoría de la depresión endógena
3) La teoría de la depresión enmascarada
4) La teoría de la depresión psicoanalítica
5) La teoría de la depresión Anancástica

Answer 3

3) La teoría de la depresión enmascarada

Question 4

De acuerdo con los criterios del DSM IV, para poder diagnosticar un episodio depresivo mayor en un niño o adolescente, aparte de otros síntomas, necesariamente el paciente debe presentar:

1) Ánimo depresivo o Anhedonia
2) Cinco síntomas de tipo somático
3) Ánimo depresivo y anhedonia
4) Anhedonia y síntomas de inutilidad
5) Anhedonia, ánimo depresivo o ánimo irritable

Answer 4

5) Anhedonia, ánimo depresivo o ánimo irritable

Question 5

Para poder diagnosticar un trastorno depresivo en niños y adolescentes, hay dos síntomas básicos que, necesariamente uno de ellos, debe de estar presente. Estos dos síntomas son:

1) Ánimo irritable y ánimo depresivo
2) Ánimo depresivo y fatiga
3) Agitación psicomotriz y ánimo irritable
4) Ideación suicida y baja autoestima
5) Anhedonia y ánimo depresivo

Answer 5

5) Anhedonia y ánimo depresivo

Question 6

Un niño presenta desde hace 3 semanas síntomas de insomnio, ideación suicida, fatiga y disminución del apetito. Cabria la posibilidad de efectuar un diagnóstico de episodio depresivo mayor si, junto a estos síntomas, presentase también:

1) Disminución de la capacidad para pensar o concentrarse
2) Sentimientos de inutilidad o de culpa inapropiados
3) Pérdida de interés o de capacidad para el placer
4) Aumento importante de peso
5) Agitación y lentitud psicomotores

Answer 6

3) Pérdida de interés o capacidad para el placer

Question 7

¿Qué síntoma o rasgo es característico en el trastorno depresivo infantil, que no suele estar presente en adultos?

1) Bajo desempeño académico
2) Insomnio
3) Falta de apetito
4) Género, mayor prevalencia en varones
5) Conducta agresiva e irritabilidad

Answer 7

5) Conducta agresiva e irritabilidad

Question 8

Una de las características de la depresión infantil es:

1) La heterogeneidad de su manifestación sintomatológica
2) Su asociación a síntomas maniacos o hipomaníacos
3) La ausencia de estado de ánimo disfórico
4) La presencia de comportamientos agresivos frecuentes
5) La ausencia de síntomas físicos

Answer 8

1) La heterogeneidad de su manifestación sintomatológica

Question 9

Los trastornos del sueño, la pérdida de energía habitual, el humor disfórico y las quejas somáticas, son algunos de los síntomas que configuran:

1) El trastorno psicosomático
2) La depresión infantil
3) Los trastornos del comportamiento
4) Las conductas agresivas
5) Las psicosis desintegrativas

Answer 9

2) La depresión infantil

Question 10

Aunque los datos sobre la prevalencia de la depresión en niños y adolescentes pueden variar entre unos estudios y otros, suele existir acuerdo sobre la evidencia que:

1) La depresión es mas prevalente en las niñas que en los niños
2) Es únicamente a partir de la adolescencia cuando la depresión se asocia más al género femenino que al masculino
3) Considerando ambos géneros, la prevalencia de la depresión es similar en niños que en adolescentes
4) La depresión de tipo endógeno es más prevalente en los niños que en las niñas
5) Es únicamente a partir de la adolescencia cuando la depresión endógena se asocia más al género masculino que al femenino

Answer 10

2) Es únicamente a partir de la adolescencia cuando la depresión se asocia más al género femenino que al masculino

Question 11

¿A qué autor corresponde el modelo de la indefensión aprendida para explicar el origen de la depresión en la infancia?

1) Lewinsohn
2) Seligman y Peterson
3) Beck
4) Bandura
5) Achenbach

Answer 11

2) Seligman y Peterson

Question 12

Según la teoría de Rehm, ¿qué fallo del proceso de autocontrol explica en mayor medida la visión pesimista de la vida en la depresión adolescente?

1) La atención selectiva a las consecuencias inmediatas
2) El establecimiento de metas poco realistas
3) Las atribuciones erróneas
4) El autor reforzamiento deficitario
5) El castigo excesivo

Answer 12

1) La atención selectiva a las consecuencias inmediatas

Question 13

Los estudios sobre la vulnerabilidad a la depresión durante la infancia sugieren que cuando los padres, o alguno de los padres, sufren de depresión, los niños presentan mayor probabilidad de padecer:

1) Específicamente un trastorno depresivo
2) Específicamente un trastorno de ansiedad
3) Específicamente un trastorno de déficit de atención
4) Específicamente un trastorno psicótico
5) Cualquier trastorno psicopatológico

Answer 13

5) Cualquier trastorno psicopatológico

Question 14

Los estudios sobre la posible influencia de la depresión de los padres (padres con diagnóstico de depresión) sobre la depresión de los hijos, sugieren en general que:

Answer 14

2) Los padres con depresión potencian la depresión en el hijo a través de un apretó inseguro (entre el hijo y los padres)

Question 15

La hipótesis que ha explicado más convincentemente el hecho de que los padres con depresión suelen favorecer el desarrollo de depresión de sus hijos, se basa en la existencia de:

1) Exceso de atención al comportamiento del hijo
2) Apego inseguro entre el hijo y el progenitor
3) Padres muy tolerantes con los comportamientos problemáticos del hijo
4) Pertenecer a una clase social alta
5) Ausencia de depresión post parto de la madre

Answer 15

2) Apego inseguro entre el hijo y el progenitor

Question 16

Un niño o adolescente con un diagnóstico de TDM suele poseer:

1) Alto afecto positivo
2) Bajo afecto negativo
3) Hiperactivación fisiológica
4) Baja inhibición conductual
5) Bajo afecto positivo

Answer 16

5) Bajo afecto positivo

Question 17

¿A qué se denomina síntomas de afecto negativo?

1) Son los síntomas compartidos en los trastornos depresivos y de ansiedad, no específicos
2) Se refiere a la idea suicida y de hacerse daño
3) Se refiere a la preocupación excesiva por sufrir alguna enfermedad médica
4) Se refiere a los sentimientos obsesivos por el cuerpo
5) A la ruptura del ritmo circadiano o anormalidad

Answer 17

1) Son los síntomas compartidos en los trastornos depresivos y de ansiedad, no específicos

Question 18

Aplicando el denominado modelo tripartito sobre la diferenciación entre la ansiedad y la depresión al ámbito de la depresión infantil, podríamos decir que ésta difiere de la ansiedad por presentar:

1) Alto afecto negativo y alto afecto positivo
2) Alto afecto negativo y alta actividad fisiológica
3) Alto afecto negativo y normal afecto positivo
4) Afecto negativo y afecto positivo normales
5) Alto afecto negativo y bajo afecto positivo

Answer 18

5) Alto afecto negativo y bajo afecto positivo

Question 19

Un niño o adolescente al que se le ha diagnosticado un trastorno de pánico, suele presentar:

1) Bajo afecto positivo y bajo afecto negativo
2) Bajo afecto positivo y alto afecto negativo
3) Alto afecto negativo y baja activación fisiológica
4) Bajo afecto negativo y alta activación fisiológica
5) Alto afecto negativo y alta activación fisiológica

Answer 19

5) Alto afecto negativo y alta activación fisiológica

Question 20

Uno de los factores de vulnerabilidad general para desarrollar trastornos de ansiedad y o depresión es el afecto negativo o neuroticismo, el cual presenta gran equivalencia con el siguiente constructo temperamental referido a edades infantiles:

1) Sensibilidad a la ansiedad
2) Inhibición conductual ante lo no familiar
3) Temperamento disocial
4) Evitación interoceptiva
5) Sensibilidad al daño

Answer 20

2) Inhibición conductual ante lo no familiar

Question 21

¿Qué antidepresivo deeb usarse como tratamiento farmacológico de elección para la depresión mayor en la infancia y adolescencia?

1) Imipramina
2) Maprotilina
3) Fenelzina
4) Fluoxetina
5) Venlafaxina

Answer 21

4) Fluoxetina

Question 22

¿Cuál es el tratamiento psicológico para la depresión infantil con apoyo empírico?

1) La terapia conductual basada en DS
2) La terapia basada en la teoría del apego
3) La terapia sistemática y entrevista motivacional
4) La terapia de la compasión
5) La terapia cognitivo conductual, basada en autocontrol

Answer 22

5) La terapia cognitivo conductal, basada en el autocontrol

Question 23

¿Qué técnica se está enseñando a un niño con un TDM cuando, tras ensayos en los que el terapeuta verbaliza en voz alta el contenido de pensamientos disfuncionales depresivos del niño, para que ante una situación problema pueda introducir pensamientos relevantes y eficaces, se ensaya el procedimiento ejecutándolo el niño con la finalidad de que lo practique cuando se enfrente ante la situación problema?

1) Entrenamiento en solución de problemas
2) Autoinstrucciones
3) Modelamiento cognitivo
4) Reestructuración cognitiva
5) Reforzamiento positivo

Answer 23

3) Modelamiento cognitivo

Question 24

El programa de tratamiento cognitivo de la depresión en adolescentes de Clark y Lewinsohn “Coping with depresssion course for adolescent-CWD-A”, obtiene resultados satisfactorios:

1) Sobretodo en terapia conjunta de adolescentes y padres
2) En los tratamientos individuales
3) En los tratamientos combinados de terapia psicológica y farmacológica
4) En tratamientos combinados de terapia cognitivo conductual
5) En tratamientos de terapia cognitiva más entrenamiento en relajación

Answer 24

1) Sobretodo en terapia conjunta de adolescentes y padres

Question 25

El programa PEAC (emoción acción cognición) de Méndez (2002) es un tratamiento cognitivo conductual para:

1) La depresión mayor infantil
2) El TAG
3) El estrés postraumático
4) El tratamiento de los celos infantiles
5) El tratamiento de las pesadillas

Answer 25

1) La depresión mayor infantil

Question 26

¿En qué trastorno es considerada la terapia interpersonal como un tratamiento “probablemente eficaz”?

1) Depresión infantil
2) Depresión adolescente
3) Tics
4) Enuresis
5) Insomnio

Answer 26

2) Depresión adolescente