4 Flashcards

(10 cards)

1
Q
  1. Relación entre los conceptos sobre el cuerpo y la educación física:
A

A lo largo de la historia, la percepción del cuerpo ha influido en los objetivos de la educación física. Inicialmente, se veía como una unidad con el alma, pero con el tiempo surgió el dualismo, separando cuerpo y mente, lo que influyó en la pedagogía y el entrenamiento físico.

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2
Q

Visualización del cuerpo en la filosofía antigua griega:

A

En la Grecia arcaica, el cuerpo y el alma eran considerados una unidad. Sin embargo, los filósofos griegos introdujeron el dualismo, diferenciando el cuerpo como algo físico y el alma como algo separado.

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3
Q

anatomía

A

la ciencia que estudia la estructura interna y externa del organismo viviente y la relación entre sus partes

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4
Q

Ramas de la anatomía

A

Se divide en descriptiva o sistemática, macroscópica, microscópica o histológica, topográfica, patológica, quirúrgica, del desarrollo y comparada.

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5
Q

Función y conformación del esqueleto

A

Su función principal es dar soporte y protección al cuerpo. Está compuesto por 206 huesos y se divide en esqueleto axial (cráneo, columna vertebral, caja torácica) y esqueleto apendicular (extremidades superiores e inferiores).

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6
Q

Diferencias entre el esqueleto del hombre y la mujer:

A

El esqueleto femenino es más ligero y delgado. La pelvis de la mujer es más ancha y profunda para facilitar el parto.

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7
Q

Hueso de mayor longitud del cuerpo:

A

El fémur

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8
Q

Parte del esqueleto femenino que facilita el parto:

A

La pelvis

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9
Q

Función y conformación del sistema muscular

A

Permite el movimiento del cuerpo a través de más de 650 músculos fijados al esqueleto.

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10
Q

Músculos de la respiración:

A

Diafragma e intercostales externos para la inspiración; intercostales internos y abdominales para la espiración.

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