5.3. Inteligenta. Abordari teoretice Flashcards

1
Q

Care sunt tipurile de teorii ale inteligentei?

A
  1. Teorii factoriale (clasice).
  2. Teorii moderne ale inteligenţei.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Exemple de teorii factoriale ale inteligentei

A

Charles Spearman şi factorul “g”
L. L. Thurstone şi teoria factorilor multipli
Raymond Cattell şi John Horn
John Carroll

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Ce e factorul g Spearman?

A

G means a particular quantity derived from
statistical operations. Under certain conditions
the score of a person at a mental test can be
divided into two factors, one of which is always
the same in all tests, whereas the other varies
from one test to another; the former is called the general factor or G, while the other is called the specific factor…G is in the normal course of
events determined innately; a person can
no more be trained to have it in higher
degree than he can be trained to be taller.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

L. Thurstone şi teoria factorilor multipli

A

A realizat o analiza factoriala a testelor de
inteligenta
A fost printre primii care a argumentat astfel ca o persoana poate fi inteligenta in mai multe feluri
Inteligenţa este o sumă de factori multipli, de aptitudini distincte “intelligence not one thing but many”
Identifica 7 abilitati mentale primare (Primary Mental Abilities)
▫ Intelegere verbala
▫ Fluenta verbala
▫ Aptitudine numerica
▫ Aptitudine spatiala
▫ Memorie
▫ Viteza perceptuala
▫ Rationament

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Raymond Cattell inteligenta fluida vs cristalizata

A

fluidă (Gf): nonverbală, înnăscută,
aptitudinea de a rezolva probleme
=> TESTE NONVERBALE, INDEPENDENTE DE
EDUCATIE
cristalizată (Gc): cunoştinţe dobândite şi care
sunt puternic dependente de expunerea la un
mediu cultural sau la o serie de procese de
învăţare
=> TESTE VERBALE, DEPENDENTE DE
INVATARE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Carrol’s (1993) three-stratum theory of cognitive abilities

A

Cele 3 nivele difera in gradul de generalitate
Nivel I => Inteligenta generala
Nivel II => Inteligenta fluida; cristalizata; memorie si invatare; perceptie vizuala; perceptie auditiva; eficienta accesarii informatiei; viteza cognitiva; viteza de procesare a informatiei (TR si decizie)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nivelul III pentru inteligenta fluida

A

Rationament:
- secvential
- inductiv
- cantitativ
- piagetian

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Nivelul III pentru inteligenta cristalizata

A

Înţelegere verbală
Decodarea citirii
Viteza citirii
Aptitudini fonetice
Aptitudini legate de scris
Eficienţa asimilării unei limbi străine
Dezvoltarea limbajului
Cunoştinţe lexicale
Codaj fonetic
Aptitudinea de comunicare
Fluenţa verbală
Sensibilitate gramaticală

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly