!! 9. tétel Kultúra, értékek, normák, deviancia Flashcards
(8 cards)
Mi a kultúra?
egy társadalom által létrehozott anyagi és szellemi értékek összessége. Ezeket az
értékeket a társadalom tagjai szocializációjuk (felnevelkedésük) során megismerik,
fenntartják, egymásnak átadják. A kultúra az adott társadalomra jellemző, azzal
szoros összefüggést mutat. Értékekből és normákból épül fel.
Mik az értékek?
Egy társadalom kultúrájának elemei, építőkövei (tárgyi és szellemi).
Kifejezik, hogy egy társadalomban mit tartanak fontosnak, kívánatosnak, elfogadhatónak, vagy elfogadhatatlannak (jó és rossz).
Mik a normák?
Szabályok, amelyek meghatározzák a társadalom tagjainak magatartását, az értékek megismerésének, fenntartásának, átadásának mechanizmusait (pl. jogszabályok, erkölcsi szabályok, szokások
Mi a deviancia?
Olyan cselekvés-, illetve viselkedési forma, amely nem felel meg egy meghatározott
időben (korszakban), egy adott társadalom többsége által elfogadott normáknak. Normaszegés, amelyet a többség károsnak ítél meg az egyénre, vagy a társadalomra nézve
Mi a deviancia Durkheim szerint?
Nem az adott viselkedés lényegéből következik, hanem az adott társadalom ítéletéből.
Szerinte a deviancia alkalmat ad a közösségnek a normák szilárdítására és a közösség összetartásának erősítésére
Milyen Deviancia elméleteket ismer?
❖ Biológiai elméletek
➢ a deviáns viselkedést genetikus okokkal hozzák összefüggésbe (pl.
alkoholizmus → az alkoholista szívesen fogyaszt szeszes italt, illetve hajlamos
a dependenciára)
❖ Pszichológiai elméletek
➢ frusztráció - agresszió elmélete: a személyes szükségletek kielégítetlensége
frusztrációt eredményez, amely az egyén mások, vagy önmaga elleni
agressziójába torkollhat
➢ akut feszültséghelyzetek: a szorongás oldása deviáns viselkedést válthat ki
➢ pszichopata személyiségek: nem rendelkeznek morális gátlásokkal
❖ Szociológiai elméletek
➢ Kultúrális elmélet
■ adott társadalom egyes deviáns viselkedési formákat
hallgatólagosan elfogad, vagy kevésbé szigorúan ítél el (pl. az ír férfiak
között a részegség jobban elfogadott, mint a zsidó férfiak körében →
az írek között ez a viselkedés teret nyer)
➢ Anómiaelmélet
■ Dürkheim és Merton
➢ Minősítési elmélet (labelling)
■ Howard Becker (1963, USA): a deviancia minősítése nem magán a
viselkedésen múlik, hanem az azt minősítő (címkéző) intézményen
(pl. rendőrség). Más megfogalmazásban “stigma”. Függhet az adott
személy társadalmi helyzetétől (eltérő mérce), illetve megerősítheti
az adott személy önképét (önbesorolását).
Módszerek a deviancia kutatásban
❖ Statisztikai módszerek
➢ Öngyilkossági arányszám: halálokok alapján
➢ Bűnözés: közvádas bűncselekmények száma, elkövetők száma, vádlottak
száma, elítéltek száma alapján
❖ Viktimológiai felvétel
➢ a lakosságot kérdezik meg, hogy elkövettek-e ellenük bűncselekményt, vagy
ők elkövettek-e bűncselekményt (amelyek amúgy felderítelnek
maradnának) - reprezentatív kérdőíves módszer
❖ Alkoholizmus
➢ reprezentatív kérdőíves felmérés
➢ Jellinek-képlet: a májzsugorodásban meghaltak számából indul ki
➢ Ledermann-módszer: az egy főre jutó összes alkoholfogyasztásból indul ki
❖ Kábítószer-fogyasztás
➢ kérdőíven alapuló vizsgálatok
❖ Mentális, vagy lelki betegségek
➢ kezelt betegek száma alapján
➢ kérdőíves felméréssel (pl. az ún. neurózisskála segítségével
Mit tudsz a magyarországi öngyilkosságokról?
➢ Magyarország öngyilkossági arányszáma az egyik legmagasabb nemzetközi
összehasonlításban
➢ több férfi, mint nő
➢ stasztika 1880-ig visszamenőleg van, korábbról egyházi anyakönyvek
➢ jelentősebb hullámok: 1860-1870; századforduló, 1930-as évek válsága, 1954
után, rendszerváltás után
