Articles Flashcards
Qu’explore l’article de Larose et al.?
- L’impact d’un programme d’entrainement aux compétences sociales, mené par les éducateurs, sur les comportements sociaux des enfants.
- Impact en fonction du sexe et statut socioéconomique
Quels sont les résultats de l’étude de Larose et al.?
- Interaction significative chez les filles: moins de comportements pertubateurs
- Pas d’amélioration significatives chez les garçons
Quel est l’objectif de l’étude de Capunao et al.?
Histoire, origine et résultats d’une enquête sur la diffusion de Fluppy et sa mise en oeuvre au Québec.
Quels sont les résultats de l’étude de Capuano et al.?
- Diffusé et mis en place dans tout le Québec
- Mise en oeuvre parfois fidèle, mais parfois partielle
- Intensité des interventions destinées aux enfants en parents était inférieure à celle préconisée par les auteurs du programme
- Conséquences de non-respect de la mise en place d’un programme
Selon Capuano et al., pourquoi le programme n’est pas mis en place fidèlement?
Coupures budgétaires –> réduction du volet familial (parfis implanté par les CSSS…)
Sur quoi porte l’article de Jacques et al.?
La recherche collaborative qui a conduit à l’implantation et l’évaluation des pratiques probantes su sein de la trajectoire d’organisation des services pour les enfants présentant un retard de développement.
Quelles sont les 6 dimensions de la trajectoire de développement de l’enfant avec un retard selon Jacques et al.?
- Surveillance et dépistage
- Évaluation diag
- Intervention
- Accompagnement et implication des parents
- Expertise et collaboration interprofessionnelles
- Structure administratives et oragnisationnelle
Quelles sont les recommandations pour améliorer la trajectoire des services selon Jacques et al.?
- Surveillance et dépistage: approche systématique et universelle pour identifier le plus tôt possible les retards
- Accompagnement des parents: suivi continu des famille tout au long du développement (intervenant pivot +++)
- Diversité des interventions: diverses modalités (individuelles, groupes, etc) pour minimiser les délais d’attente
- Pratique professionnelle: collaboration entre les professionnels
- Formation et supervision des professionnels
- Accessibilité: révision de l’organisation et de l’accessibilité des services
- Identification des obstacles : processus d’évaluation et d’amélioration continu
Quel est l’objectif de l’étude de Millau et al.?
Documenter les perceptions en lien avec la difficulté d’accès au services d’évaluation TSA pour les familles immigrantes.
Quels sont les causes du TSA selon les familles immigrantes dans Millau?
- Facteurs environnementaux (alimentation)
- Vaccins
- Je ne sais pas
Quels sont les premiers symptômes remarqués par les parent simmigrants d’enfant TSA dans Millau et al.?
L’absence de langage
Quels sont les priorités d’intervention pour les familles immigrantes avec enfants TSA dans Millau et al.?
- Mères: orthophonie
- Pères: soutien scolaire
Quel est l’objectif de l’étude d’Ellingsen et al.?
Examiner les facteurs qui favorisent une parentalité efficace en présence de retard de développement, de troubles comportementaux et de faibles revenus familiaux.
Quels sont les résultats de l’étude d’Elligsen et al.?
- Éducation, santé et optimisme = facteurs de protection
- Mère avec éducation plus élevé et plus optimiste pratiquent plus la parentalité positive
