BNN(Breaking Bad News); dr. Oryzati Hilman Flashcards

(39 cards)

1
Q

bad news menurt bor et al

A

situasi dimana ketika seseorang tidak mempunyai harapan, anadaman mental dan fisik kesejahteraan seseorang.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Bad news menurut buckman 1992

A

informasi yang memberikan serius efek individu terhadap masa depan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

contoh bad news yang mengancam penyakit

A

kanker HIV dan pelrunya resusitasi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

kondisi degenerative yang disebut bad news

A

alzeimer dementia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

hambatan bagi BBN

A

emotion anxiety, beban tanggung jawab, takut dengan evaluasi negatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

metode dalam penyampaian bbn menurut rabow dan mc phee adalah

A

pendekatan abcde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

metode dalam penyampaian bbn menurut baile dan buckman adalah

A

SPIKES pendekatan

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

metode dalam penyampaian bbn menurut Pakistan

A

SAAIQ emergency approach

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

metode dalam penyampaian bbn menurt IJPC

A

IJPC

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Pendekatan ABCDE?

A

ABCDE:
A: advance preparation
B: build therapeutic environment
C: communicate well
D: deal with patient and famiy reactions
E: encourage and validate emotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

B pada Pendekatan ABCDE

A

B: build therapeutic environment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

A pada pendekatan ABCDE

A

A: advance preparation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

C pada pendekatan ABCDE

A

C: communicate well

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

D pada pendekatan ABCDE

A

D: deal with patient and famiy reactions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

E pada pendekatan ABCDE

A

E: encourage and validate emotions

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pendekatan SPIKES

A

S: setting up in privacy
P: perceptions of the patient
I: invitation to break news
K: knowledge
E: emotions
S: strategy

17
Q

P pada pendekatan SPIKES

A

P: perceptions of the patient

18
Q

S pada pendekatan SPIKES

A

S: setting up in privacy and Strategy

19
Q

I pada pendekatan SPIKES

A

I: invitation to break news

20
Q

K pada pendekatan SPIKES

21
Q

E pada pendekatan SPIKES

22
Q

SAAIQ pendektan kepanjangannya

A

Set the scene as soon as possible, assess the understanding of the attendant, alert that I habe bad news, inform in clear unsdertandable word, quickly repeat summary of the situation

23
Q

BREAKS pendekatan kepnajangannya

A

background, rappotrt, exploare, announce, kindling, summrise

24
Q

ABCDE, a nya

A

advanced preparation yang dilakukan
review history pasie, atur untuk support person, yakinkan pasien tentang apa yang diketahui mengenai penyakitnya

25
ABCDE, B nya
build therapeutic yang dilakukan memastkan waktu dan privasi yang adekuat, Menyediakan pelayanan untuk semua orang, menjaga kontak mata
26
ABCDE, C nya
communciacte well yang dilakukan communicate well mengabaukan jargon, pakai Bahasa yang mdyah dimengerti
27
deal with patiet and faily reactions:
menempatkan emosi dan aktif dalam mendengarka, mengexplore feelings dan mengutarakan emoatu
28
encourage dan memvalidasi emotions
mengkoreksi misinformation. explore the bad news
29
spikes protocol elements snya ngapain aja
menyediakan privasi, mengenalkan diri, meyakinkan sesorang yang terlibat,
30
Perception dalam spikes artinya
menanyakan saj aynang dia ketahui tenatang kondisi dan suspekscts
31
invitation-information SPIKES artinya
menanyakan pasien apakah dia menginginkan untuk mengetahui mengenai kondisi medical
32
knowledge dalam spiks apa saja yang dilakukan
memberikan pesan dan mengajarkan kembalu untuk verifikasi
33
emoytions and empathy spikes artinya
lebih mengerti ondisi emosional dan antisipasi ketakutan, kesedihan denial dan rasa bersalah,m meyamankan pasien
34
startegy dan summary dari SPIKES apa saja yang
dilakukan – menilai ke siapan pasien untuk melakukan rencana dan mengatru rencana
35
bagaimana cara menangani pasien yang menangis
izinkan dia untuk menangis, menyentuh pasien sesuai
36
bagaimana caa menangani cara pasien marah
memberikan Pendidikan dan pengetahuan pasien dan menghindari pembicaraan tersebut
37
bagaimana car ajika pasien merefuse diagnosis atau tidak meneri,a diagnosis
eksplor alasannya kenapa, mengapresiasi aanya gap informasi, cek Kembali pasien apakah sudah punya pemahan tentang suatu masalah, buat anggota keluarga telibat jika diperlukan
38
apakah tantangan yang dihadapi dokter dalam meberikan BBN
kurang seusai waktu dan informs, gagal dalam meyakinkan pasien untuk mengerti situasi,, tidak mengizinkan time for respnses
39