C9_Troubles acquis Flashcards

1
Q

vrai ou faux. L’attention est une fonction exécutive.

A

Faux, mais le contrôle attentionnel en est une

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2
Q

De quel lobe relève le contrôle attentionnel et les fonctions exécutives

A

Lobe frontal

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3
Q

De quel lobe relève le déplacement attentionnel et le traitement spatial?

A

Lobe pariétal

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4
Q

de quel type d’attention parle-t-on lorsqu’il est question du déplacement attentionnel et du traitement spatial?

A

attention brute

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5
Q

quelle partie du lobe pariétal traite l’hémi-espace droit?

A

LP gauche et droit

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6
Q

quelle partie du lobe pariétal traite l’hémi-espace gauche?

A

LP droit

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7
Q

qu’arrive-t-il si nous avons une lésion au lobe pariétal droit?

A

diminution du traitement à droite et perte totale à gauche

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8
Q

qu’arrive-t-il si nous avons une lésion au lobe pariétal gauche?

A

diminution du traitement à droite

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9
Q

La personne ignore de façon inconsciente une partie de son environnement, généralement l’hémichamp droit ou gauche

A

héminégligence

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10
Q

Incapacité à reconnaître un objet au moyen de la modalité tactile seulement.

A

Astéréognosie

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11
Q

Mouvements maladroits des doigts en raison d’un manque de rétroaction tactile sur la position des doigts

A

Parésie afférente

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12
Q

Perte de la connaissance ou du sens de son propre corps; Déni de l’existence du bras ou de la jambe controlatéral à la lésion.

A

Asomatognosie

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13
Q

Difficulté ou incapacité à reconnaître ses propres doigts ou ceux d’autrui lorsque touchés; difficulté ou incapacité à nommer et sélectionner les doigts de façon individuelle

A

Agnosie digitale

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14
Q

Déficit dans l’exécution volontaire de gestes simples basé sur un plan idéatoire (déficit de l’organisation)

A

Apraxie idéomotrice

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15
Q

Déficit dans l’exécution d’actions complexes nécessitant une connaissance de l’organisation logique des séquences élémentaires (Déficit de la conceptualisation)

A

Apraxie idéatoire

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16
Q

Déficit dans la réalisation des mouvements fins, précis et rapide (déficit de la production)

A

Apraxie mélokinétique (motrice)

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17
Q

Déficit dans l’agencement, l’orientation ou la disposition des vêtements en relation avec le corps

A

Apraxie de l’habillage

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18
Q

Déficit dans l’exécution des dessins, de la réalisation ou de la construction 2D ou 3D

A

Apraxie constructive

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19
Q

Incapacité à contrôler son regard, à effectuer un balayage visuel et à fixer son regard sur un objet

A

Paralysie psychique du regard

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20
Q

Trouble neurodéveloppemental de la coordination motrice. Les apprentissages moteurs sont presque toujours sous la normale dans le développement.

A

Dyspraxie

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21
Q

Incapacité à intégrer les divers éléments d’une scène visuelle, incapacité à percevoir plus d’un objet à la fois, incapacité à comprendre la scène

A

Simultagnosie

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22
Q

Incapacité à utiliser l’information visuelle pour se diriger et effectuer des actions (déficit visuomoteur). Le feedback visuel est une nuisance.

A

Ataxie optique

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23
Q

Incapacité à percevoir le mouvement due à une réduction du nombre d’images pouvant être perçues par seconde : perçoit le mouvement en retard sur le mouvement réel

A

Akinétopsie

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24
Q

Atteinte pariétale bilatérale (Paralysie psychique du regard + Ataxie optique + Simultagnosie)

A

syndrome de Balint

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25
Le concept de visage est intact, mais le patient est incapable ou a de la difficulté à reconnaître des visages familiers et connus (incluant son propre visage).
Prosopagnosie
26
Le concept de couleur est intact, mais le patient ne peut plus reconnaître les couleurs ni les dénommer.
Agnosie des couleurs
27
Déficit sensoriel visuel conscient caractérisé par une perte unilatérale ou bilatérale du champ visuel (selon la localisation de la lésion)
hémianopsie
28
Trouble acquis du langage
Aphasie
29
quel est le trouble vu en classe qui comporte de l'anosognosie?
héminégligence
30
À quoi ressemblent les souvenirs d'une personne héminégligente?
Elle ignore la partie de son hémi-espace de la même manière que dans la réalité
31
L'héminégligence est un trouble de type ... ?
Attentionnel
32
Quelles modalités sensorielles sont négligées dans l'héminégligence?
toutes les modalités sensorielles
33
Vrai ou faux. Une personne héminégligente qui a une atteinte pariétale à droite peut entendre son nom s'il est nommé à gauche?
Vrai, mais elle n'y portera pas attention : elle ignore les stimuli à gauche.
34
Comment est le regard d'une personne héminégligente?
elle regarde en diagonal pcq c'est le centre de son champ visuel
35
Vrai ou faux. La personne héminégligente va échouer le test de bissection des lignes (test perceptuel)
Vrai, mais ce n'est pas à cause d'un trouble perceptuel, elle ne voit juste pas la moitié de la feuille
36
Si on demande à une personne héminégligente de se représenter sa chambre de lorsqu'elle était enfant (avant la lésion), comment va-t-elle la décrire?
Elle va la décrire sans l'hémi-espace négligé. Elle va seulement décrire le côté droit de son point de fixation si elle a une lésion à droite par exemple.
37
Qu'est-ce qu'un trouble somato-perceptuel?
Déficits en proprioception et en perception/reconnaissance tactile
38
Pourquoi la personne qui souffre de parésie afférente a de la difficulté à prendre des objets ou a bouger ses doigts adéquatement?
pcq elle n'a plus de rétroaction sur le mouvement de ses doigts
39
Ou se situe la lésion dans les troubles somato-perceptuels?
dans le lobe pariétal, dans la cortex somato-sensoriel
40
Comment est le seuil sensoriel d'une personne qui souffre d'astéréognosie?
anormalement élevé : il faut une très grande différence entre 2 stimuli pour les distinguer
41
Donne un exemple d'une tâche quotidienne qu'une personne qui souffre d'astéréognosie aurait de la difficulté à faire.
trouver une cuillère tombée dans un lavabo rempli d'eau mousseuse
42
Quelle condition est coourante en meme temps (comorbidité) que l'asomatognosie?
trouble psychiatrique pcq la personne peut dénier l'existence de l'un de ses membres et vouloir s'en défaire comme si cela ne lui appartenait pas. Par exemple, un bras ou une jambe
43
À quelle partie du corps est spécifiquemenet liée l'agnosie digitale?
les doigts
44
Qu'est-ce qu'une apraxie?
c'est un syndrome pariétal. Trouble acquis de l'exécution volontaire avec intention d'une comportement moteur
45
Pourquoi est-il important d'évaluer l'apraxie dans les tâches neuropsy?
pcq ça peut avoir un impact sur la performance aux tâches et donner l'impression d'avoir un autre trouble
46
Qu'est-ce que l'on doit prouver pour pouvoir conclure à une apraxie?
qu'il ne s'agit pas d'un trouble moteur ni sensoriel
47
dans quelle région du cerveau retrouve-t-on le plus souvent des apraxies?
dans le lobe pariétal gauche
48
comment sont programmés les comportements moteurs?
spatialement et temporellement
49
Quelles sont les 3 étapes du geste selon le modèle initial de Liepmann?
1. Conceptualisation 2. Organisation 3. Production
50
Dans l'apraxie idéomotrice, quelle étape présente un déficit?
Organisation
51
Dans l'apraxie motrice, quelle étape présente un déficit?
Production
52
Dans l'apraxie idéatoire, quelle étape présente un déficit?
Conceptualisation
53
Qu'est-ce qu'un trouble visuo-perceptuel?
Syndrome pariétal : déficit de l'attention et de l'intégration visuelle
54
Dans quelles conditions une personne qui souffre d'ataxie optique réussirait mieux une tâche?
Si elle a les yeux fermés pcq le feedback visuel lui nuit
55
Qu'est-ce qu'une agnosie?
Trouble perceptuel: la personne ne reconnait pas ce qu'il voit malgré une connaissance de l'objet
56
Qu'est-ce qu'un agnosie visuelle aperceptive?
- Problème au niveau de l’analyse de l’information visuelle - Incapable de copier un objet - incapacité à percevoir des touts unifiés
57
Qu'est-ce qu'un agnosie visuelle associative?
- Perception des objets préservée - Lésion plus haut dans la hiérarchie visuelle - objet perçu, mais impossible à identifier avec les connaissances en mémoire - Le patient peut copier des objets, car elle peut percevoir l’objet au complet
58
Qu'est-ce que le test de Popperlreuter?
4 objets un par-dessus l’autre et la personne doit identifier les objets et les délimiter
59
Si l'on demandait à une personne qui souffre d'agnosie des couleurs de quelle couleur sont les citrons et les bananes, qu'est-ce qu'elle répondrait?
Elle ne pourrait pas dire que c'est jaune, mais elle peut dire que c'est de la même couleur sans voir les objets
60
Comment appelle-t-on les indices qu'une personne qui souffre de prosopagnosie utilise pour reconnaitre les personne autour d'elle?
Subterfuges
61
Quelle aire du cerveau permet de localiser les objets?
aires inféropariétales
62
Quelle aire du cerveau permet de reconnaitre les objets?
aires inférotemporales
63
comment sont organisées les aires visuelles dans le cortex occipital?
de la plus simple (V1) à la plus complexe (V5)
64
Quelle est la différence entre l'hémianopsie et l'héminégligence?
hémianopsie: - atteinte sensorielle - touche seulement la modalité visuelle - aucune atteinte des souvenirs - pas d'anosognosie héminégligence: - atteinte attentionnelle (pariétale) - touche toutes les modalités sensorielles - atteinte des souvenirs - anosognosie
65
Qu'est-ce qu'une aphasie?
trouble acquis du langage
66
Quelles sont les étapes d'évaluation des aphasies?
1. Anomie 2. Fluence 3. Compréhension 4. Répétition
67
Comment une personne qui a une anomie de type sémantique répète la phrase " As-tu du lait? "?
as-tu du beurre : elle nomme un mot dans la même catégorie sémantique
68
Comment une personne qui a une anomie de type phonémique répète la phrase " As-tu du lait? "?
as-tu du nai : elle nomme un son différent
69
Comment une personne qui a une anomie de type verbale répète la phrase " As-tu du lait? "?
As-tu du soleil: elle nomme un mot que n'a aucun lien avec le mot important de la phrase
70
Comment une personne qui a une anomie de type agrammatisme répète la phrase " As-tu du lait? "?
Lait? : elle n'a plus de syntaxe dans la phrase
71
Avec quel test mesure-t-on l'anomie?
Boston Naming test
72
Avec quel test mesure-t-on la fluence?
D-KEFS : sous-test fluence verbale
73
Avec quel test mesure-t-on la compréhension?
tâche d'appariment image-mot
74
Avec quel test mesure-t-on la répétition?
on le remarque dans l'anamnèse ou durant l'évaluation si la personne répète des mots