C2_FONCTIONS COGNITIVES Flashcards

1
Q

quels sont les troubles neuropsy chez l’enfant?

A
  • TDA/H
  • Douance
  • troubles d’apprentissage
  • Déficience intellectuelle
  • TSA
  • Syndrome de dysfonction non-verbale
  • Troubles d’opposition
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Q

qu’est ce que le syndrome de dysfonction non-verbale (SDNV)?

A
  • déficit du traitement visuospatial
  • orientation
  • motricité fine
  • notion de temps
  • difficultés de mémoire visuelle
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Q

quels sont les autres troubles ou atteintes évaluées en neuropsy? (5)

A
  • tumeurs
  • malformations
  • épilepsie
  • TCC
  • AVC
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Q

Qu’est-ce qu’une démence corticale vs sous-corticale?

A

Démences corticales : débutent dans le cortex

  • Démences sous-corticales : débutent à l’intérieur du cortex (structures internes)
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Q

quelles sont les démences les plus prévalentes?

A
  1. Alzheimer

2. Démence vasculaire

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6
Q

qu’est-ce que la démence vasculaire?

A

petits manques d’oxygène à certains endroits dans le cerveau

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7
Q

qu’est-ce qu’une démence mixte?

A

Alzheimer + démence vasculaire

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8
Q

quels sont les troubles moteurs évalués en neuropsy?

A

Apraxie et dyspraxie

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9
Q

Qu’est-ce que l’apraxie?

A
  • trouble acquis
  • résulte d’une blessure cérébrale. identifiable
  • la personne n’est plus capable de faire des actions motrices qu’elle avait déjà apprises
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10
Q

qu’est-ce que la dyspraxie

A
  • trouble moteur neurodéveloppemental
  • apparait au cours du développement de l’enfant
  • enfant n’acquiert pas certaines capacités motrices
  • difficulté à identifier la cause
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11
Q

nomme 4 maladies toxiques ou dysmétaboliques évaluées en neuropsy.

A
  1. hydroencéphalie
  2. anoxie
  3. encéphalopathie Wernicke-Korsakoff (alcool)
  4. intoxication au (plomb/solvant/médicaments)
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12
Q

nomme 5 maladies infectueuses

A
  1. Encéphalite herpétique/VIH
  2. Méningite : s’attaque aux méninges
  3. Maladie à Prions
  4. Sclérose en plaques
  5. Neurosyphilis
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13
Q

comment le neuropsy identifie les forces et les faiblesses d’un patient dans l’interprétation des résultats?

A
  1. comparaison des résultats à une population de référence (normes)
  2. comparaison avec le niveau de base de l’individu lui-même (fonctionnement prémorbide)
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14
Q

quelles sont les observations comportementales importantes à relever dans l’évaluation neuropsy?

A
  • apparence physique
  • dysmorphie
  • affect et humeur **
  • langage **
  • relation avec le neuropsy
  • utilisation de stratégies lors des tâches
  • impulsivité
  • distractibilité
  • présence de tics
  • aspects non-verbaux (posture, anxiété, contact visuel)
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15
Q

quels sont les 3 niveaux de conscience?

A
  1. éveil
  2. sommeil lent
  3. sommeil paradoxal
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16
Q

quel est le substrat anatomique de la conscience?

A

formation réticulée

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17
Q

ou est située la formation réticulée

A

dans le tronc cérébral

18
Q

que permet la formation réticulée

A

la conscience et l’attention

19
Q

quels neurotransmetteurs sont impliqués dans la conscience?

A
  • Adénosine

- Acétylcholine (ACh)

20
Q

explique quel NT varie en concentration selon les niveaux de conscience.

A

Accumulation de l’adénosine pendant l’éveil et diminue durant le sommeil

21
Q

qu’est-ce que l’ACh contrôle / régule?

A

certains systèmes attentionnels et la conscience

22
Q

explique le lien entre la démence et l’ACh

A

diminution de ACh dans la démence qui induit une perte des rythmes circadiens (troubles du sommeil)

23
Q

comment traite-t-on les démences et les maladies dégénératives?

A

par des inhibiteurs de l’enzyme qui détruit l’ACh

24
Q

qu’est-ce que la connectivité du cerveau?

A

Une communication entre les différentes régions cérébrales

25
en quoi la connectivité du cerveau est-elle importante en neuropsy? (2 raisons)
- Certains problèmes ou troubles en neuro peuvent être dus à des difficultés dans la communication entre les différentes régions du cerveau - la connectivité peut altérer ou influencer la conscience et différer selon les différents niveaux de conscience
26
qu'est-ce que la connectivité anatomique?
connexions physiques des différentes régions du cerveau par des faisceaux de matière blanche
27
Vrai ou faux. on peut analyser la connectivité du cerveau d'une personne morte.
Vrai, mais seulement la connectivité anatomique
28
Qu'est-ce que la connectivité fonctionnelle?
relation temporelle entre différentes régions du cerveau qui sont associées ensembles (la connectivité dans le temps)
29
avec quelles méthodes mesure-t-on la connectivité du cerveau?
1. EEG | 2. IRMf
30
nomme 4 troubles qui sont associés à une perturbation de la conscience.
1. héminégligence 2. anosognosie 3. confabulation 4. Psychose
31
qu'est-ce que l'héminégligence?
Négliger une partie du champ visuel et/ou une partie de son corps ** Fréquent après les AVC
32
qu'est-ce que la confabulation?
- Combler les trous de mémoire avec des information inventées dans le syndrome de Korsakoff
33
quel sont les 3 stades de l'attention?
1. état de conscience = éveil 2. vigilance (être disposé à porter attention) 3. l'orientation et l'attention
34
qu'est-ce que l'attention sélective?
porter attention à une chose parmi plusieurs éléments (distracteurs présents)
35
Qu'est-ce que l'attention soutenue?
maintenir l'attention
36
Qu'est-ce que l'attention divisée?
faire deux choses en même temps et l'attention oscille entre chaque tâche
37
vrai ou faux. une personne qui présente une faible attention visuelle présente également une faible attention auditive?
Faux : on doit vérifier les deux en neuropsy
38
quels troubles présentent des difficultés attentionnelles?
1. TDA/H 2. Syndrome Gilles de la Tourette 3. Syndrome dysexécutif * *privation de sommeil
39
quelle est la principale différence entre le TDA/H enfant vs adulte?
enfant: affecte ++ l'attention soutenue adulte: affecte ++ l'exécution de tâches, car il a compensé longtemps
40
qu'est-ce que le syndrome dysexécutif?
problèmes au niveau des fonctions exécutives