Chapitre 1 | La psychologie sociale: une vue d'ensemble Flashcards

1
Q

Le pouvoir de la situation

A

Lorsque nous préférons nous croire plus libres de nos actions et moins « conditionnés » par l’environnement social

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2
Q

Le pouvoir de la réflexion

A

Lorsque nous tentons d’évaluer quels seront les meilleurs comportements à adopter dans un environnement social donné.

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3
Q

La théorie des rôles

A

Nous « jouons » différents rôles pour lesquels nous avons à remplir des fonctions reliées à des attentes sociales

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4
Q

La théorie des rôles: interrôle

A

Lorsque deux rôles rentrent en conflit

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5
Q

La théorie des rôles: intrarôle

A

Lorsque c’est le même rôle avec différent enphase

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6
Q

La théorie de l’apprentissage

A

Suppose que nous apprenant nos conduites sociales par:
des conditionnements
des renforcements
l’observation et l’imitation de modèles

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7
Q

La théorie de l’échange social

A

Notre comportement se modifie en fonction des coûts et des bénéfices qui y sont associés

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8
Q

La théorie de l’attribution

A

On recherche toujours les causes de ses propres comportements et des comportements d’autrui parce qu’on veut se créer un monde prévisible et cohérent

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9
Q

La théorie de consistance cognitive

A

Nous n’aimons pas être en contradiction avec soi et que nous recherchons la cohérence et l’unité à l’intérieur de nous-mêmes

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10
Q

La théorie du traitement de l’information

A

Suppose que l’individu ne reste jamais passif devant l’information qu’il reçoit de son environnement social. Il lui donne un sens.

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11
Q

La psycho. interculturelle

A

L’individu évolue au sein d’une culture et d’une époque donnée.

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12
Q

Les processus automatiques d’adaptation

A

Nous savons nous conduire dans la plupart des situations de la vie sociale quotidienne et nous formulons automatiquements la plupart de nos comportements

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13
Q

La psycho. évolutive

A

Notre cerveau s’est configuré en intégrant les modes de pensée et d’action qui ont permis à notre espèce de survivre et de se reproduire.

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14
Q

Les neurosciences sociales

A

Le cortex préfontal contrôle les habiletés mentales qui régulent les pulsions de base et d’autres régions déclenchent des réactions automatiques permettant d’éviter les dangers.

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15
Q

Psycho. sociale - Psycho. générale

A

Tous les comportements ne sont pas tributaires de l’influence sociale: certains sont universels.

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16
Q

Psycho. sociale - Psycho. de la personnalité

A

Pas tout comportement dérive d’influences sociales. Certains dérivent de différences individuelles (personnalité)

17
Q

Psycho. sociale - Sociologie

A

Ils s’interresent aux mêmes phénomènes et utilisent les mêmes concepts. La psychologie s’appuie sur l’experimentation tandis que la sociologie s’appuie sur l’observation.

18
Q

L’observation systèmique

A

Permet de décrire le comportement des sujets observés indépendamment de toute intervention du chercheur.

19
Q

L’observation participante

A

L’observateur se joint à un groupe et participe à ses activités tout en notant les comportements des membres du groupe.

20
Q

L’enquête

A

Utilisation de questionnaires standardisés ou de schémas d’entrevue sur un échantillon représentatif de la population étudiée

21
Q

L’étude de cas

A

Se fait à partir de différentes sources d’informations:
Entrevues, vidéos, archives, etc. Mais l’information pourrait être biaisée et/ou fausse.

22
Q

L’analyse de contenu

A

Permet d’effectuer une analyse qualitative d’attitudes, de cognitions, de sentiments et de comportements dans un contexte social (médias sociaux)

23
Q

La méthode corrélationnelle

A

Lorsqu’on mesure deux variables (ou plus), afin de vérifier s’il existe une relation entre elles.

24
Q

Corrélation positive (méthode corrélationnelle)

A

Les deux variables augmentent/diminuent en même temps

25
Q

Corrélation négative (méthode corrélationnelle)

A

Une des deux variables augmente lorsque l’autre diminue

26
Q

La méthode expérimentale

A

Permet de vérifier un lien de causalité

27
Q

Variable indépendante

A

Manipulée par le chercheur

28
Q

Variable dépendante

A

Comportement mesuré

29
Q

Groupe expérimental

A

Soumis à la variable indépendante

30
Q

Groupe témoin

A

Non soumis à la variable indépendante

31
Q

Le terrain

A

Milieu plus naturel mais difficle de contrôler les variables

32
Q

Le laboratoire

A

Permet d’isoler un nombre restreint de variables mais doit se dérouler pendant une brève période

33
Q

Réalité virtuelle

A

Permet de percevoir et de ressentir un environnement artificiel contrôlé par ordinateur, et d’interagir dans cet environnement

34
Q

Le consentement éclairé

A

Donné par le participant une fois qu’on l’a mis au courant des objectifs et du déroulement de la recherche

35
Q

La duperie

A

Procédé par lequel on ne divulgue pas toute l’information (ou la bonne information)

36
Q

Le consentement libre

A

Le participant peut, en tout temps, refuser/cesser de participer