COURS 1 Flashcards
Définition de santé mentale
-Absence de trouble mental
-Bien-être psychique, émotionnel et cognitif
“État de bien être qui permet à chacun de réaliser son potentiel, de faire face aux difficultés normales de la vie, de travailler avec succès et de manière productive et d’être en mesure d’apporter une contribution à la communauté”
Qu’est-ce que la normalité?
2 approches
-Approche catégorielle (il y a des choses normales et d’autres pas normales et la ligne est très claire entre les 2. C’est facile en santé public puisqu’on peut dire est-ce qu’il y a cancer ou absence de cancer?
-Approche dimensionnelle (continum, très sain, très fonctionnel vers quelque chose de très problématique jusqu’à l’état de souffrance/déséquilibre. C’est ce qui fait que ça peut être difficile en santé mentale d’établir si on est dans la maladie ou pas)
Nommez les facteurs d’influence du développement humain
Hérédité et environnement
-Facteurs internes (biologie, tempérament)
-Facteurs externes (changements environnementaux, milieu de vie politique)
-Influences normatives et non normatives
-Période critiques ou sensibles
Le développement humain est multidimensionnel ou unidimensionnel?
multidimensionnel
Est-ce que le développement humain fait preuve de plasticité à 90 ans?
oui preuve de plasticité tout au long du développement
Quelle approche théorique permet d’expliquer l’ensemble du développement humain?
aucune
–> chacune apporte sa perspective et met l’accent sur un aspect en particulier
Nommez les 5 approches théoriques
-psychanalytique
-béhavioriste et néobéhavioriste
-cognitiviste
-humaniste
-ecologique
Définir le modèle biomédical
-paradigme scientifique
-approche réductionniste
-être malade se réduit à avoir une maladie
-patient réduit à un corps-objet, à un ensemble d’organes et de fonctions, amputé de son rapport au monde et à la vie
-risque de ne pas voir le patient en tant que personne, en tant qu’être humain
Définir le modèle bio-psycho-social selon George L. Engel
Le médecin identifie et évalue le potentiel stabilisant ou déstabilisant des événements et des relations appartenant à l’environnement social du patient et en pariculier, “qu’il ne néglige pas la manière dont les effets déstabilisants que la maladie des patients exercent sur leurs proches peuvent exercer sur le patient une influence en retour encore plus déstabilisante”
Quels sont les impacts sur le soin du modèle psycho-social
-champ d’action plus large
-s’intéresse aux facteurs psycho et sociaux comme facteurs de risque ou de protection
-adaptation des soins à l’anthropologie du patient
-relation médecin-pt, pt-famille, médecin-famille
-il ne s’agit pas juste de diagnostiquer et traiter, il s’agit surtout de soigner
Définir le modèle psycho-social
-permet de voir le côté systémique : inter relations de toutes les sphères (biologiques, psychiques, socioculturels)
-paradigme fondamental qui influence fortement la relation médecin-patient
-le médecin doit comprendre le patient en tenant compte de toutes les sphères de sa vie
-le diagnostic n’est pas qu’une série de symptômes
-c’est une compréhension globale du patient, en lien avec son bagage, en relation avec son environnement
-on vise aussi à améliorer la qualité de vie
Nommez les facteurs biologiques
-génétique
-facteurs pré et périnataux
-neurosciences
-neuroanatomie
-neurotransmission
-physiologie cellulaire et cérébrale
-métabolisme
Nommez les facteurs psychiques
-identité personnelle
-estime de soi
-relations d’attachement
-mécanismes de défense
-capacités cognitives et affectives
-capacités d’adaptation
-pulsions, motivation
-personnalité
-émotions
Nommez les facteurs socioculturels
-facteurs sociodémographiques
-relations avec l’entourage/stabilité familiale
-modèles éducatifs
-groupe ethnique/normes culturelles
-valeurs
-niveau socio-économique
-scolarisation/travail
-économie/politique/environnement
VRAI OU FAUX : le modèle psycho-social fait preuve de dichotomie?
faux
