Cours 1 Flashcards

(43 cards)

1
Q

à quand remonte le stress?

A

à l’âge préhistorique quand on devait s’enfuir des mammouths.

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2
Q

Est-ce que le stress humain est différent de celui animal?

A

oui , car les animaux n’ont pas de métacognition et ont un niveau d’intelligence inférieur au notre.

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3
Q

Est-ce que les concepts de stress et d’anxiété sont synonymes ou différents et sont-ils les différents degrés d’un même concepts?

A

En fait, ces concepts sont assez vagues et flous pour la plupart des gens, nous avons donc tendance à les mélanger et les interchanger.

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4
Q

Le stress augmente les chances de ____, ______ et _____. Le stress rend ______.

A

maladies cardiovasculaires, AVC, infarctus, malade.

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5
Q

de nos jours le stress est un terme _______ pour désigner des _______ ou même ____. Tout le monde a sa _________.

A

largement utilisé, situations difficiles, excitantes, propre définition.

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6
Q

Le stress est _____ et augmente la ________. il peut être jugé ______ ou _________. Il faut ne pas le confondre avec ___________.

A

motivationnel, performance, agréable, désagréable. fébrilité

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7
Q

Pourquoi est-ce qu’on confond anxiété et stress?

A

Parce que dans la vie de tous les jours, on a pas de besoin de définitions précises du stress parce qu’on sait ce que c’est, parce que nous le ressentons dans notre corps et notre tête.

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8
Q

Le stress est _______ par chacun d’entre nous.

A

déjà compris intuitivement.

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9
Q

Les manifestations _____________ et _________ sont souvent semblables.

A

physiologiques et psychologiques.

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10
Q

Mais dans un sens strictement psychologique, le stress, l’anxiété et la peur semblent être des ___________. cependant, elles peuvent parfois ______ et même parfois _________.

A

concepts tout de même assez différents. se ressembler, être vues comme 3 niveaux d’un même état.

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11
Q

De manière plus stricte, le stress et la peur sont des _________ alors que l’anxiété et l’angoisse sont des _________.

A

réactions physiologiques, concepts proche de la psychopathologie (réactions psychologiques).

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12
Q

la difficulté à distinguer ces termes ne fait que _________.

A

représenter la complexité de la réalité.

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13
Q

La _________accompagne toujours le _________.

A

peur, stress.

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14
Q

L’origine du mot stress n’est _________, le mot vient de la racineindo-européenne _____, historiquement associé à _________. Le mot stress est dérivé du latin _________ qui signifie _________. ensuite du vieux francais estrece ou _________.

A

pas très clair, “str”, l’idée de pression (tension), stingere, serrer fortement, étreindre, étroitesse.

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15
Q

Dès 1303, on comment déjà à avoir une idée du stress et de ce concepts quand Robert _________, un poète, _________ et _________ avec son livre _________ qui parle de la souffrance, des _________ des ennuis, et des _________.

A

Mannyng, chroniqueur, moine anglais, “Handlyng Synne”, épreuves, calamités de la vie.

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16
Q

Les physiciens de XVIII e siècle (18) disait du stress que c’était une _________.

A

contrainte sur un matériau (strain) donc la cause d’un écrasement, d’une tension.

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17
Q

Claude Bernard (1860) a amené la définition suivante : ___________________________.

A

la capacité des êtres vivants à se maintenir en équilibre et à stabiliser leur milieu intérieur.

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18
Q

Cannon en 1915 a amené le concept _________ qui est la __________________.

A

de l’homéostasie, tendance des corps à stabiliser leur organisme.

19
Q

qui a amené la définition du stress comme une capacité à maintenir un équilibre intérieur?

A

Claude Bernard (1860)

20
Q

Le stress en ingénierie dans les années 1940 est composé de _________,_________,_________,_________ ou _________. Un exemple est le _________

A

tension, force, poids, charge, effort. pylône électrique qui est opposé à des forces jusqu’à son bris.

21
Q

Sur Google, stress est __________________

A

une des recherche qui génère le plus de résultats et ce de plus en plus avec les années

22
Q

Le stress est un mot _________ mais souvent _________et _________. Il n’y a pas de _________. Il est difficile de ___________ dans son expression.

A

très utilisé, galvaudé et assez flou, consensus sur une définition en particulier. définir de manière précis ( et scientifique) un concept aussi subjectif

23
Q

Une simple définition du stress ne peut __________________

A

pas rendre compte de la complexité du concept.

24
Q

Les différences individuelles __________________ et chacun vit __________________

A

ont beaucoup d’impact, son stress différemment.

25
tout le monde _________________du stress.
a sa définition.
26
Le Dictionnaire Petit Robert dit que le stress est une ____________________________________________________________________. la définition a une lacune, laquelle?
une réponse de l'organisme aux facteurs d'agression physiologiques et psychologiques ainsi qu'aux émotions (agréables ou désagréables) qui nécessitent une adaptation. elle ne devrait pas inclure les émotions agréables.
27
Un facteur d'agression est une _________________ pour survivre. cet élément fait référence à quelle définition?
une situation qui demande une adaptation nécessaire. celle du dictionnaire petit robert.
28
Le Dictionnaire Larousse dit que le stress est un ___________________________________________________. La lacune est que _________________.
ensemble de perturbation biologiques et psychiques provoqués par une agression quelconque sur un organisme. cette définition pourrait être appliqué aux animaux.
29
le stress et l'angoisse ne sont pas des _________________
émotions.
30
On se pose la question si le stress _________________ou si _________________.
déclenche l'émotion, ou si l'émotion déclenche le stress.
31
W.B. Cannon est un _________________, qui a dit qu'une émotion est une _________________. Il s'est questionné sur comment les trois composantes (_________________,_______________,_________________) interagissent dans la production _________________. Selon lui, l'émotion est _________________.
grand théoricien des émotions, une réaction psychologiques et physique à une situation. physiologique, cognitive, comportementale, des actions et des états émotifs. une emergency reaction
32
Avant Cannon, on pensait que le _________________ était au niveau _________________. Cannon a découvert que les émotions se trouvent _________________.
siège des émotions, des viscères. au niveau du SNC (précisément au niveau du thalamus).
33
Le SNC, qui est _________________, a deux principales fonctions: _________________ et _________________.
le siège des émotions selon Cannon, il génère l'émotion, il crée le sentiment subjectif de l'émotion (le fait de se dire j'ai peur, l'aspect cognitif de l'émotion)
34
Cannon propose une des première théories du stress: ___________________________________________________. il a ainsi popularisé le terme _________________ en tant que __________________________________.
une réaction physiologique liée aux émotions et visant à rétablir l'homéostasie. homéostasie. le maintien de l'ensemble des paramètres physico-chimiques de l'organisme qui doivent rester constants.
35
L'homéostasie est un concept _________________ comme les _________________ ou la _________________ pour le _________________.
involontaire, frissons, transpiration, maintien de la température corporelle.
36
En bas d'_________________, tout est _________________.
un quart de seconde, décidé
37
Il faut voir l'organisme comme un __________________________________, capable de _________________ dans le but de _________________. Il y a une _________________
système de réponses automatiques, répondre en urgence à une situation jugée dangereuse (en fuyant ou en combattant), rétablir l'équilibre. décharge générale du système nerveux sympathique.
38
Cannon en 1914 utilise dans une publication le terme _________________ dans un _________________. Ensuite devant la société de médecine du Massachusetts, il envisage le terme dans un _________________. Il va donc voir le stress comme correspondant __________________________________.
stress, sens physiologique, psychologique. à des stimuli physiques et émotionnels.
39
Cannon (1927) dit que la réponse au stress fait partie __________________________________ sont _________________. DONC le stress est _________________
d'un système unifié corps/esprit dans lequel l'excitation physiologique et l'expérience émotionnelles, concomitantes, psychologique et physiologique
40
En 1915 le stress donne lieu à la réponse comportementale _________________, qui est relié à des hormones _________________et _________________ qui sont des _________________.
fight or flight, sympathine, noradrénaline, transmetteurs "sympathétique".
41
Qui a introduit le fait que les composantes _________________ et _________________ forment une unité ensemble?
physiologiques et psychologiques, Cannon
42
Il existe trois théories de l'émotion. Quelles sont-elles?
James-Lange, Cannon-Bard et Schachter
43
Résumé les trois théorie de l'émotion. Les trois sont initiés par la ___________.
perception d'un événement significatif James-Lange : changement physiologiques, puis la perception de ces changements produit l'expérience de l'émotion Cannon-Bard : la perception et le traitement par le cerveau,puis l'expérience de l'émotion et les changements physiologiques (activation) Schachter: changement physiologiques, puis interprétation de l'activation en fonction de la situation, et ensuite expérience de l'émotion