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Méthode et recherche > Cours 1. Final > Flashcards

Cours 1. Final Flashcards

(63 cards)

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1
Q

Quelles sont les méthodes de collecte de données lorsque nous faisons une recherche qualitative

A
  • Entrevue (non ou semi-dirigée)
  • Groupe de discussion
  • Observations participantes
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Q

Quelles sont les méthodes de collecte de données lorsque nous faisons une recherche quantitative

A
  • Questionnaire
  • Entrevue dirigée
  • Observations systématiques
  • Échelle d’évaluation
  • Mesures des performances
  • Mesures physiologiques
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Q

Quelle est la principale méthode de collecte pour les recherches qualitatives

A

Entrevue

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4
Q

But de l’Entrevue dans les recherches qualitatives

A

Comprendre un phénomène par des témoignage

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Q

Quels sont les types d’entrevus pour les recherches qualitatives

A

Entrevue non-dirigée

Entrevue dirigée

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6
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une entrevue non-dirigée

A

Questions ouvertes
Pas d’ordre déterminé
Pas de formulation déterminée

Suivre le cheminement du répondant

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7
Q

Quels sont les avantages des questions ouvertes

A

Donne la chance au répondant d’explorer

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8
Q

Désavantages d’une entrevue non-dirigée

A

Réticences des participants à formuler leur réponse

Réponses hétérogènes difficiles à coder

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9
Q

Quel est le problème majeur de l’entrevu non-dirigé

A

L’hétérogénéité des réponses

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10
Q

Qu’Est-ce qu’un entrevue semi-dirigée.

A

On se fit à une liste de question (questionnaire), on a un schéma d’entrevue, l’ordre peut varier mais ça reste les mêmes questions

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11
Q

Avantage que l’entrevue semi-dirigée.

A

Réponses plus homogène

Données plus faciles à coder

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12
Q

Pour quel type d’entrevus les réponses sont plus homogènes

A

Entrevue semi-dirigée

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13
Q

Quelles sont les 4 étapes d’entrevues

A
  1. Discussion d’Accueil
  2. Démarrage de l’entrevue
  3. Corps de l’Entrevue
  4. Clôture de l’entrevue
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14
Q

À quel moment des étapes, on demande le consentement

A

Discussion d’accueil (1)

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15
Q

V/F. Des le démarrage de l’Entrevue on fait les remerciements

A

Vrai

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16
Q

Pourquoi doit-on faire un enregistrement

A

Retranscription du verbatim

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17
Q

Quels sont les éléments lors de la clôture de l’entrevue

A

Synthèses des propos

Remerciements

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18
Q

Dans les groupes de discussion, qui anime la discussion entre les membres

A

Modérateur

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19
Q

Quelle est la taille idéale du groupe lors des discussions de groupe.

A

6-10

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20
Q

Pourquoi la taille du groupe ne doit pas être trop grande

A

Tout le monde puisse s’exprimer

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21
Q

Pourquoi la taille ne doit pas être trop petit

A

Diversité des réponses

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22
Q

Avantages d’une discussion de groupe

A

Forme d’émulation (stimuler les autres à parler)

Plusieurs points de vue

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23
Q

Dans les observations participantes, quelles sont les caractéristiques

A

Non-dissimulées / Dissimulées

Non systématiques / Systématiques

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24
Q

Nommes des exemples d’observations à faire dans les observations participantes (analyse de signes non-verbaux)

A
  • Codes comportementaux
  • Modes de vie
  • Conduites instituées
  • Rapport au corps
  • Traits culturels
  • Organisations spatiales
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25
Si je modifie mes observations vu un problème éthique, de quelle observation suis-je?
Observations dissimulées
26
Qu'est-ce que des observations systématiques
Le modérateur a une grille au préalable des comportements à observer
27
Quelle observation susis-je si je n'ai pas de comportement ciblés au préalables à observer
Observations non-systématiques
28
Quelle méthode de collecte de donnée ne se base pas sur les verbatimes
Observations participantes
29
Pour la collecte de donnée quantitative, quels sont les enjeux d'utiliser des questionnaires
- Nécessite une forte participation | - Demande de bien formuler les questions
30
Dans les questionnaires, quelles doivent être les caractéristiques des questions
Uniformes (pouvoir les comparer) | Bien structurées (Rapidité de la collecte)
31
Nommes 4 caractéristiques lors de la formulation des questions
- Pas d'ambiguïté - Vocabulaire usuel - Termes neutres - Un élément à la fois (pas de sous questions)
32
Quelles sont les modalités qu'on doit trouver dans les questions du questionnaires
- Exhaustives - Vraisemblables - Équilibrées
33
Avantages d'administrer les questionnaires par téléphone
S'assurer que tout le monde comprenne bien les questions
34
Avantage de faire l'auto-administration du questionnaire
Avoir plus de participants
35
Quels sont les modes d'administration des questionnaires
Par la poste Par interne En main propre Téléphone
36
Quels sont les types de question qu'on retrouve dans les questionnaires
Ouvertes Semi-ouvertes Fermées
37
À quel moment on retrouve plus les questions ouvertes
Fin ou début
38
Avantage des questions semi-ouvertes
Possibilité de recueillir d'autres informations
39
Nommes les types de questions fermées
``` Q. dichotomiques Q choix multiple Q. ordre de rang Q. énumération graphique Échelle visuelle analogue Q. filtres ```
40
Quel type de question fermées est exclusives et exhaustives
Dichotomiques (oui/non - vrai/faux)
41
L'échelle de Likert est quel type de question fermé
Énumération graphique (degrés de satisfaction)
42
Avantage de l'échelle visuelle analogue
Plus de finesse
43
Quel type de question suis-je: Fumez vous? Oui ou Non | Si non, passez à la question 10.
Filtre
44
Quelle méthode de collecte de données quantitative sus-je: Autoévaluation d'un concept ou caractéristique personnelle sous forme d'une série d'énoncés
Échelle d'évaluation
45
Avantage de l'échelle d'évaluation
Donne des valeurs numériques pouvant donner un score
46
Quelle méthode de collecte utilise l'échelle de Likert (degrés de satisfaction)
Echelle d'évaluation
47
Définition d'une entrevue dirigée
Tout est déterminée
48
Quels sont les types de question dans l'Entrevue dirigée
Questions fermées - Dichotomique (oui-non) - Choix multiples - Énoncés d'échelle.
49
V/F. L'entrevue dirigé est équivalent au questionnaire
Vrai
50
V/F. On retrouve des échelles dans l'entrevue dirigée
Vrai, car les échelles sont de squesitons fermées
51
Avantage d'une entrevue dirigée
- Taux de participation plus élevé (moins d'abandon) - Répondre directement aux questions du répondant si ce n'est pas clair - Faire des enquêtes plus complexes - Contrôler la qualité des réponses
52
Nommes des inconvénients à l'entrevue dirigées
$ et temps n n'est pas aléatoire Besoin d'un n accessible
53
Si les populations à l'étude ne peuvent pas répondre à des questions (bébés, DI), quelle méthode de collecte vais-je prioriser
Observations structurées
54
V/F. Il n'y a pas d'enregistrement dans les observation structurée
Faux. Enregistrement
55
Que comprend le plan pour la collecte via Observation structurées
``` Quoi Quand Comment on va noter Ou Qui va noter ```
56
Pour l'observation structurée, à quel niveau la fidélité entre en jeu.
Fidélité interroge (80% d'accord) | Qui notera les observations
57
Dans la collecte de données via la mesure des performances, qu'Est ce qu'on mesure
Les seuils perceptifs (valeurs minimal) | La latence et l'exactitude des comportements mesurés
58
Dans la collecte de données via la mesure des performances, quels sont les seuils perceptifs mesurés?
Absolu | Différentiel
59
Quel seuil susi-je: La plus petite valeur du stimulus que peut percevoir X
Seuil absolu
60
Qu'est-ce qu'un seuil différentiel
La plus petite valeur pour que la personne discrimine 2 stimulus
61
Pour la collecte de données via les mesures physiologiques, quels sont les risques?
Possibilité d'erreurs de mesure (mauvais calibrage)
62
Un point fort des mesures physiologiques
Mesures objectives
63
Nommes des exemples de mesures physiologiques
- EEG - MEG - ECG - tension arterielle - Niveau de cortisol - Neurotransmetteur

Méthode et recherche (11 decks)

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