Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Méthode et recherche > Cours 2. Intra > Flashcards

Cours 2. Intra Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme

A

Une conception du monde partagé par une communauté commune

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce qu’une révolution selon Kuhn?

A

Lorsqu’on passe d’un paradigme à un autre par une découverte reconnue. (Changement total)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vrai ou Faux. Selon Kuhn, la science évolue de manière constante.

A

Faux. C’est des révolutions qui se produisent i.e. des changements de paradigme (conception du monde)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qui suis-je: Selon ce paradigme, tout ce qui est dans la nature peut être connue rationnellement

A

Positivisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

V/F. Le positivisme n’est plus en vigueur actuellement

A

Faux, il est toujours en vigueur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quels sont les deux principes du positivisme

A
  • déterminisme et rationalité

- La méthode expérimentale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Explique le principe de déterminisme et rationalité:

A

Expliquer un phénomène par un enchainement de cause à effet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quelle est la méthode expérimentale du positivisme:

A

Méthode pour étudier les faits objectivement indépendamment de ce qui existe déjà

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comment on nomme le paradigme ou on ramène tous les phénomènes vers leur niveau le plus simple:

A

Réductionnisme dogmatique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

À quelle doctrine se rapproche le réductionnisme dogmatique

A

Le physicalisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce qui est considéré comme des qualités secondes ou comme des épiphénomène dans le physicalisme

A

Tout ce qui n’est pas physique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la méthode analytique du réductionnisme:

A

Décomposer, décomplexifier l’objet d’étude en ses plus petites composantes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

V/F. Dans la méthode analytique, on néglige l’organisation du phénomène

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Est-ce que la réalité sociale peut être étudiée de la même façon que la réalité physique?

A

Non d’ou l’émergence du post-positivisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

V/F. Pour un chercheur, il est impossible d’étudier la réalité sociale de manière objective.

A

Faux, il est possible, ça sera objectif, mais on va connaître imparfaitement (probabilités)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Dans l’étude de la réalité sociale vs l’étude de la réalité physique, qu’est-ce qui est différent?

A

Le niveau de déterminisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Sur quoi se fonde l’objectivité de l’étude des réalités sociales

A

Les probabilités

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

V/F. Une théorie sociale ne peut pas être prouvées

A

Vrai, elle ne peut pas être prouvée, elle peut être validée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Le post-positivisme est souvent associé à quelle forme de recherche (devis)

A

Recherche Quantitatif

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

V/F. Le naturalisme est similaire au post-positivisme

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

À quel type/forme de recherche est associé le naturalisme

A

Recherche qualitative

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Pourquoi on dit du naturalisme que c’est une perception subjective de la réalité

A

Car c’est basé sur des perceptions, points de vus, perspectives de la société. On construit sur des interprétations

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Qui suis-je: Une façon d’organiser nos idées, pour permettre l’analyse empirique

A

Raisonnement.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Qu’est-ce qu’un raisonnement déductif

A

Partir d’une théorie générale vraie et l’appliquer au particulier, i.e. aux faits spécifiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Qu’est-ce qu’un raisonnement hypothético-déductif:

A

Vérification empiriques des théories.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Un synonyme de raisonnement déductif

A

Syllogisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quels sont les propositions du raisonnement déductif

A

Il faut 2 prémisses présumés vrais et une conclusion supposée donc vraie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Sous quelle condition on peut se fier au raisonnement de type déductif.

A

Si les prémisses sont vrais

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Qu’est-ce qu’un raisonnement inductif

A

Partir d’un fait et de le généraliser à un sens plus large

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Comment on peut venir à faire un raisonnement inductif.

A
  • Observer des régularités

- Laisser les faits suggérer des variables importantes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Vrai ou Faux, les régularités sont universelles

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Qui a dit que l’induction seule n’était pas un moyen d’acquérir une science parfaite? Popper ou Kant ?

A

Popper

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Qu’est-ce qui ne permet pas nécessairement d’inférer des lois

A

Les régularités et la répétions des faits

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Quel domaine de recherche suis-je: Décrire, prédire et expliquer les phénomènes

A

De la recherche fondamentale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quel domaine de recherche suis-je: Objet de la recherche est précis, concret et limité.

A

Appliquée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

V/F. La recherche appliquée est dans un milieu contrôlé

A

Faux, Milieu naturel, c’Est la recherche fondamentale qui est en milieu contrôlé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Quel type de recherche (fondamentale ou appliquée) a un financement principalement public

A

Fondamentale (impôts)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Quels sont les grands thèmes d’une recherche de type fondamentale

A
  • Vérification de liens entre les variables
  • Démarche hypothético-déductive
  • Données numériques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Que signifie la démarche hypothético-déductive de la recherche quantitative:

A

Vérifier les hypothèses pour en déduire les conséquences sur le plan théorique et conceptuel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Quels sont les différents niveaux de la recherche quantitative:

A
  1. Études descriptives
  2. Études corrélationnelles
  3. Études expérimentales
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Pourquoi faire une étude descriptive

A

On ne connait rien sur le sujet, le phénomène est nouveau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

V/F. Une étude descriptive permet d’expliquer un phénomène.

A

Faux, permet simplement de le décrire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Quel est le but d’une étude descriptive

A

Dégager les variables/caractéristiques d’un phénomène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Est-ce qu’on explore les hypothèses qu’on émet

A

Non, elle seront explorées dans d’autres études

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Quelles sont les méthodes utilisées pour les études descriptives?

A

Observations, entrevue, questionnaire (quantifiable)

46
Q

Quels sont les deux niveaux dans les études corrélationnelles:

A

Hypothétique et descriptif.

47
Q

Quel niveau de l’étude corrélationnelle suis-je: Déterminer la corrélation entre deux variable et décrit le lien

A

Corrélationnel-Descriptif

48
Q

Quel est le niveau le plus haut du type de recherche

A

Expérimental

49
Q

Quel devis est au niveau le plus bas

A

Descriptif

50
Q

Dans le devis expérimental la sélection de l’échantillon est comment

A

Aléatoire

51
Q

Qu’est-ce qu’on observe dans une étude expérimentale

A

On observe deux phénomènes soit une VD et VI et on observe entres ces deux variable les liens de causalités et de probabilités.

52
Q

Nommes les types de recherche qualitative

A

Études ethnographique
Étude phénoménologique
Théorisation ancrée

53
Q

Une recherche qualitative est quel type de raisonnement/démarche?

A

Inductif (Particulier au général)

54
Q

Quelles sont les types de données d’une recherche qualitative

A

Données narratives et non-numériques

55
Q

Qu’est-ce qu’une recherche ethnographique

A

Coutume, croyances et comportements associés à une culture (comment les sociétés évoluent)

56
Q

V/F. Les études ethnographique sont un travail de terrain

A

V

57
Q

Comment les données sont recueillis dans une étude ethnographique

A

Observations participante i.e. immersion dans le groupe pour que le chercheur constate lui-même (travail terrain)

58
Q

Comment les données sont recueillis dans une étude phénoménologique?

A

Par des témoignages des sujets

59
Q

Quel est l’enjeu important des études phénoménologique

A

La subjectivité (on prend le point de vu des sujets)

60
Q

V/F. Les observation/entrevues/entretiens dans la collecte de données pour les études phénoménologique sont structurée.

A

Faux. Non-Structurée.

61
Q

Quelle type de recherche qualitative suis-je: Élaboration de théories enracinées dans les phénomènes sociaux?

A

Théorisation ancrée

62
Q

Qui suis-je: Évènement, situation particulière ou processus quelconque susceptible de faire l’objet d’une recherche

A

Phénomène

63
Q

Quels sont les 2 types de concepts

A

Concret ou abstrait

64
Q

À partir de quoi on va élaborer des construits

A

À partir des concepts

65
Q

V/F. Un concept concret est appelé construit

A

Faux. Un concept abstrait est appelé construit

66
Q

Quelle est la différence entre un concept et un construit

A

Un concept c’est observable, théorique et précis alors qu’un construit c’est un concept abstrait élaboré à partir d’un concept théorique

67
Q

V/F. Un construit est considéré subjectif

A

Faux, car c’est basé selon une conceptualisation théorique

68
Q

V/F. Un construit est tiré de données empiriques.

A

Faux, c’est tirée d’une théorie

69
Q

Qui suis-je: Caractéristique ou propriété pouvant être observée ou manipulée susceptible de prendre différentes valeurs

A

Variable.

70
Q

Quelle est l’unité de base de la recherche quantitative

A

La variables

71
Q

V/F. Une variable est un expression quantitative d’un concept concret

A

Faux, D’un concept abstrait (construit)

72
Q

Quelle variable composent les caractéristiques de l’échantillon

A

Variable attribut (V)

73
Q

Quelle variable on manipule

A

Variable indépendante

74
Q

Quelle variable on mesure

A

Variable dépendante

75
Q

Quelle est l’intervention du chercheur

A

C’Est la manipulation de la variable indépendante

76
Q

Dans «La cause des médicaments sur l’anxiété» quelles sont les variables

A

On mesure l’anxiété (VD)

et on manipule les médicaments (VI)

77
Q

Quelle variable est l’objet de la recherche

A

Variable dépendante

78
Q

Selon quoi va varier la variable dépendante

A

Selon le niveau d’influence de la variable indépendante

79
Q

Un synonyme de VD

A

Variable critère, variable effet

80
Q

De quelle variable il est question dans les études descriptives

A

Variable d’intérêts

81
Q

V/F. Il n’y a apas de VD et de VI dans les études descriptives

A

Vrai, c’est les variables d’intérêts

82
Q

Quelle variable dans la recherche corrélationnelle est équivalente à la variable indépendante:

A

Variable prédictive.

83
Q

Quelles sont les 2 variables dans les études corrélationnelles:

A

Variable prédictive et variable expliqué

84
Q

Dans une étude corrélationnelle, à quoi est est équivalente la variable expliquée

A

Variable dépendante.

85
Q

Comment on nomme les variables pouvant altérer la relation entre la variable indépendante et dépendante

A

Variable confondante

86
Q

Que faire pour minimiser les variables confondantes/parasites

A
  1. Neutraliser

2. Contrôler via analyse statistique

87
Q

Qui suis-je: Un système de loi

A

Une théorie

88
Q

En deux points, explique qu’Est-ce qu’une théorie

A
  1. Résume l’existence empirique sur le phénomène

2. Fournit une tentative explicative du phénomène

89
Q

Qui suis-je: Je suis développé dans le prolongement d’une théorie

A

Modèle

90
Q

Les énoncées du modèles sont sous quelle forme:

A

Un ensemble de proposition systématique.

91
Q

Quels sont les deux types de cadre de recherche

A
  1. Conceptuel 2. Théorique
92
Q

Qui suis-je: Je met toutes les évidences et concepts qui se rapportent au phénomène étudié

A

Cadre conceptuel

93
Q

Quelles sont les 3 types d’hypothèse

A
  1. Hypothèse générale 2. Hypothèse spécifique 3. Hypothèse statistique
94
Q

Quelle hypothèse va émettre une prédiction entre deux concepts

A

Hypothèse générale

95
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse spécifique:

A

Opérationnaliser les concepts

96
Q

Que vérifie les hypothèses statistiques

A

Si les liens de causalités sont issus du hasard ou s’il y a une explication.

97
Q

Est-ce que la démarche scientifique d’une recherche quantitative est la même qu’une recherche qualitative?

A

Non les étapes dans la qualitative s’entrecroise, ne sont pas linéaire et séquences et moins rigoureuses

98
Q

Quelles sont les phases de la démarche scientifique:

A
  1. Phase conceptuelle
  2. Phase méthodologique
  3. Phase empirique
  4. Phase analytique
  5. Phase de diffusion
99
Q

V/F, Dans la phase conceptuelle, la formation d’hypothèse est élaborée avant le cadre de recherche

A

Faux. On doit d’abord élaborer le cadre de recherche et faire la recension des écrits

100
Q

À quel phase de la recherche quantitative la démarche scientifique le devis commence-t-il à être prédis?

A

Phase conceptuelle –> dans la définition du cadre de recherche

101
Q

Dans quelle phase de la démarche scientifique on tient compte des implications éthiques?

A

Phase méthodologique

102
Q

V/F. La façon d’organiser les données (collecte des données) pour en aire l’analyse est dans quelle phase?

A

Phase empirique

103
Q

Dans quelle phase on interprète les résultats

A

Phase analytique

104
Q

V/F. Les étapes d’une démarche scientifique pour les études quantitative sont linéaires

A

oui

105
Q

Quelles sont les étapes d’une recherche qualitative:

A

Conceptualisation, planification, collecte de donnée et analyse, validation diffusion.

106
Q

V/F. Les caractéristiques et le nombre de l’échantillon est défini au préalable.

A

Faux. Le nombre est défini suite à l’atteinte de la saturation

107
Q

Qu’est-ce que l’atteinte de saturation et ou se trouve-t-elle dans les phases de recherche qualitative:

A

Dans la phase collecte et analyse –> arrêter de collectionner les données lorsqu’on aura jugé qu’on a suffisamment d’information. Ce n’est pas déterminé avant. On connait plus tard notre n

108
Q

V/F. L’interprétation des résultats se fait dans la phase Concept et analyse

A

Faux. Dans la phase validation.

109
Q

Quel est le but de la phase de validation

A

Rehausser la crédibilité.

110
Q

Comment on nomme l’expression quantitative d’un concept abstrait/construit ?

A

La variable

111
Q

Quelle est l’unité de base de la recherche quantitative

A

La variable

Méthode et recherche (11 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions