Cours 1 - Milieux de pratique Flashcards

1
Q

Quelle est la mission du milieu scolaire ?

A

Instruire, socialiser, qualifier.
Toujours des objectifs/clientèles en lien avec les apprentissages.

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2
Q

Quel est le modèle de service en milieu scolaire ?

A

-Fonctionnement décentralisé
ou
-Fonctionnement en résidences
*Classes de communication

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3
Q

Quelles sont les clientèles desservies en milieu scolaire ?

A

Toutes celles qui ont un lien avec les apprentissages (donc pas voix, fluidité…)

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4
Q

Quels sont les défis en milieu scolaire ?

A

Confidentialité (partage de bureau)
Grande gestion de l’horaire
Les parents ne sont souvent pas présents lors des interventions
transport du matériel

Composer avec beaucoup d’intervenants
Bris de service entre primaire et secondaire
Peu de matériel au secondaire
Motivation peu élevée au secondaire
Manque de temps
Travail au niveau de la connaissance de soi et des répercussions possibles du trouble

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5
Q

Quelle est la mission du CLSC (réseau de la santé) ?

A

Intervention précoce, prévention, identification de la clientèle

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6
Q

Quelle est la mission du CH (réseau de la santé) ?

A

Desservir des soins généraux et spécialisés. Mission d’enseignement, de supervision de stage et de recherche.

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7
Q

Quelle est la mission du CR (réseau de la santé) ?

A

Vise l’amélioration des services en 1ere ligne, intervention précoce.

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8
Q

Quel est le modèle de service au CLSC (réseau de la santé) ?

A

Clientèle favorisée -» modèle en entonnoir
Clientèle défavorisée -» prévention + démarche très personnalisée

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9
Q

Quel est le modèle de service en CH (réseau de la santé) ?

A

-prise en charge rapide
-priorité = déglutition
-Contrat surspécialisation

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10
Q

Quel est le modèle de service en CR (réseau de la santé) ?

A

Chaque région est desservie par un CR
suivi souvent de longue durée
PPH
suppléance à la comm

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11
Q

Quelles sont les particularités de la pratique en CH ?

A

-Rencontre directement dans les chambres

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12
Q

Quelles sont les particularités de la pratique en CR ?

A

Plusieurs professionnels dans une même séance

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13
Q

Quels sont les défis en CH ?

A

Connaissances à développer sur les nouvelles pathologies

Difficile de trouver un spécialiste en région

pression d’être productive dû au nombre élevé de cas

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14
Q

Quelles clientèles sont desservies au privé ?

A

Ta clientèle dépend de ta spécialité

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15
Q

Quelle est une particularité de la pratique privée ?

A

Reprend un dossier avec une éval effectuée au public

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16
Q

Quels sont les défis de la pratique privée ?

A

Développement d’un réseau de contacts auprès d’orthophonistes et d’autres professionnels de la santé et des services sociaux

-incertitude
-syndrome d’imposteur

-Se mettre de l’avant, faire de la pub
-Difficile de cesser un suivi
-Collabo interpro différente
-Trouver le responsable pivot par courriel
-un suivi peut cesser soudainement par manque de fonds
-Gestion de la pratique
-Besoin de connaissance ur le réseau public

17
Q

Quels sont les défis de la pratique en région éloignée ?

A

Polyvalence au niveau de l’expertise clinique

sentiment d’isolement

argumentation plus difficile auprès des employeurs
échanges avec les autres pro + diff
références à des organismes externes + diff
clientèle très diversifiée
distance physique
proximité de la communauté

18
Q

Quelle est la philosophie d’intervention en recherche en orthophonie ?

A

S’assurer que les données seront utiles en clinique

19
Q

Quelle est la mission de l’orthophonie dans les cégeps?

A

Offrir des services aux élèves en situation de handicap

20
Q

Qu’a-t-il de particulier dans la structure administrative au collège ?

A

Pour faire partie du programme d’aide, il faut avoir un Dx.

21
Q

Qu’a-t-il de particulier dans la structure administrative en DPJ ?

A

Dépistage systématique

22
Q

Quels sont les défis de la pratique au cegep ?

A

trouver des tests normés à cet âge + multilingues

acceptabilité de la part des enseignants
plusieurs langues
anamnèse plus complexe
pas assez de connaissance au niveau de la dyscalculie
faire la promotion de l’ortho au collégial

23
Q

Quels sont les défis de la pratique à l’adulte ?

A

progrès lents

fausses croyances, promotion à faire
défis d’intégration des outils technos

24
Q

Quels sont les défis de la pratique en DPJ ?

A

Considération des enjeux politiques et économiques

Clientèle la plus vulnérable mais la moins bien desservie, enjeux politiques et économiques

faire la promotion
communiquer avec les familles + partenaires internes et externes

25
Q

Quel est un défi de la pratique en recherche ?

A

dépendant des subventions

26
Q

En général, quelles sont les clientèles desservies en orthophonie ?

A

troubles de la communication
troubles de la déglutition
troubles du langage oral/écrit

27
Q

Comment la pratique et la recherche s’influencent ?

A

*Formuler des recommandations afin d’influencer le réseau de services publics par le développement de pratiques novatrices
*Développer des outils d’évaluation clinique
*Développer son esprit critique en consultant les meilleures évidences disponibles

-Permet d’avoir du temps de recherche
-Permet de développer l’esprit critique, se tenir à jour, rigueur à la pratique clinique
-Permet de participer au développement de la profession
-Permet d’assurer une pratique orthophonique + rapide et efficace
-Permet d’avoir une vision + large, partager les connaissances
-La recherche change la pratique (écart entre les deux)
-On devient des cliniciens-experts
-Permet de faire des recommandations plus précises
-Peut garder le contact avec la clientèle

28
Q

Quel est un défi en CLSC ?

A

Mobiliser le milieu en raison du suivi à court terme et le jeune âge du client

Beaucoup de demandes, grand volume d’enfants à desservir

29
Q

Quels sont les défis au communautaire ?

A

Clientèle vulnérable (cas + complexes)
Situe entre le milieu public et privé
Créatif pour répondre aux besoins du réseau

30
Q

Quels sont les défis en CR ?

A

Connaissances à développer sur les associations œuvrant auprès d’enfants et d’adultes présentant un trouble de la communication