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KIN3038 > Cours 12 > Flashcards

Cours 12 Flashcards

(43 cards)

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1
Q

Que suis-je? Le processus de transition de la participation à un sport compétitif vers une ou d’autres activités

A

Retraite sportive

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Q

Que suis-je? Événement (ou non) qui entraîne un changement des suppositions de soi et qui nécessite un ajustement dans nos comportements ou nos relations

A

transition athlétique

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3
Q

Nommes les 3 types de transitions

A
  • Transition athlétique (TA)
  • Transition non-athlétique
  • Transition double (dual career)
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4
Q

Quel type de transition suis-je? transition liée au sport

A

Transition athlétique

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Q

Quel type de transition suis-je? transition simultanée au niveau du sport et de l’éducation ou du travail

A

Transition double (dual career)

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6
Q

Quel type de transition suis-je? transition liée à la famille ou l’éducation

A

Transition non-athlétique

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7
Q

La TA peut avoir des impacts négatifs sur les athlètes. Nommes des conséquences possibles

A
  1. Effet négatif sur l’identité athlétique
  2. Problèmes de santé mentale − Anxiété
    − Dépression
  3. Consommation de drogues
  4. Comportements criminels
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8
Q

Quelle conséquence suis-je? Le degré auquel un individu s’identifie au rôle d’athlète

A

Id athlétique

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9
Q

V/F? Forte identité athlétique est négativement corrélée à la qualité de la TA

A

Vrai

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10
Q

V/F? La prévalence de l’anxiété chez les athlètes retraités: 4,7% à 29%

A

Faux, c’est la dépression.
l’anxiété: 8,4% à 16,2%

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11
Q

V/F? 52% des 644 athlètes retraités de la NFL utilisaient des opioïdes durant leur carrière

A

Vrai, 15% post carrière

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12
Q

Quelles pays permettent à leurs athlètes de préparer leurs athlètes pour la vie après le sport à partir des années 1990

A

Europe Asie, ils sont suivis par des spécialistes de la psychologie du sports dès 30 ans.

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13
Q

Quelles formations est reçu par les athlètes en Europe et Asie afin de diminuer les problèmes avec leur transition

A
  • Coaching
  • Apprentissage contrôle/moteur
  • Physiologie de l’exercice
  • Physiothérapie
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14
Q

V/F? La NBA, NFL et la NHL ont tous développé des programmes pour aider
les athlètes

A

Vrai

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15
Q

Un programme pour les athlètes canadiens a aussi été développé. Comment s’appelle-t-elle?

A

Plan de match

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16
Q

Quelles sont les 2 problématique concernant le programme plan de match?

A
  1. Athlète d’équipe nationales
  2. utilisation moindre (36%)
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17
Q

V/F? Certains entraîneurs pensent que la planification de la retraite est une distraction

A

Vrai

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18
Q

Quelles sont les 5 étapes du deuil?

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A
  1. Déni
  2. Colère
  3. Marchandage
  4. Dépression
  5. Acceptation et réorganisation
19
Q

Quelle étape du deuil suis-je? L’athlète a des sentiments de frustration. Il/elle se blâme. Souvent: “pourquoi moi?”

20
Q

Quelle étape du deuil suis-je? l’athlète accepte sa transition et réorganise sa vie en fonction de sa nouvelle réalité

Study These Flashcards
A

Acceptation et réorganisation

21
Q

Quelle étape du deuil suis-je? Refuse d’accepter la réalité de la situation

22
Q

Quelle étape du deuil suis-je? Confiance en soi devient un problème

23
Q

Quelle étape du deuil suis-je? L’athlète tente de négocier ou de rationnaliser pour éviter la réalité de la situation.

24
Q

Qui a étudier le modèle de la transition et les facteurs qui contribuent à la transition

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A

taylor et Ogilvie

25
Selon le modèle de la transition de carrière de Taylor et Ogilvie, quelle sont les 3 facteurs de la qualité d'adaptation
- Cause de cessation - Facteurs liés à l'adaptation à la cessation de carrière - Ressources disponibles (soutient)
26
Nommes des causes de cessation de carrière selon Taylor et Ogilvie
- Âge - Désélection - Choix libre - Blessure
27
Nommes ds facteurs liés à l'adaptation à la cessation de carrière selon le modèle de la transition de carrière de Taylor et Ogilvie
- identité - Perception de contrôle
28
Nommes des resources disponibles selon le modèle de la transition de carrière de Taylor et Ogilvie
- Soutien social - Planification de retraite
29
Sur quoi porte le modèle de carrière athlétique holistique de Wylleman et Lavallée
les étapes de la carrière athlétique
30
Quelles sont les sphères affecté selon l'âge dans le modèle de carrière athlétique holistique de Wylleman et Lavallee
- Niveau athlétique - Niveau Psychologique - Niveau psychosocial - Niveau aquademic
31
Nommes les 2 limites du Modèle de carrière athlétique holistique de Wylleman et Lavallee
* La carrière athlétique n’est PAS linéaire * Pas adapté pour chaque sport
32
De quoi parle-t-on dans le Modèle intégré de changement et de transition de carrière (ICCT) de Samuel
Processus de prise de décision qui mène à des conséquences positives ou négatives
33
À la 1e évaluation des demandes de la transition par l'athlète, quelles sont les 3 choix qui se posent à l'athlète?
1. Faire face aux demandes avec d'autres individus (chercher de l'aide) 2. Faire face aux demandes seul 3. Ignore ou évite les demandes
34
Quelles sont les résultats possibles pour une personnes qui décident d'ignorer les demandes selon le modèle de Samuel? (2)
1. Situation de crise = intervention 2. Pas de transition
35
V/F? Selon une étude, 3 mois post-retraite, le niveau de stress significativement moins élevé chez les athlètes de l’équipe nationale allemande de ski alpin comparativement à 10 jours post-retraite
vrai
36
V/F? Un an après la retraite sportive, des athlètes olympiques français affirment avoir développé de nouvelles identité
Vrai
37
Qu'est ce qu'un kin peut faire pour aider la transition de carrière?
* référer * parler et écouter de ses plans * support social * offrir soutient psychologique (jusqu'à un certain point)
38
V/F? Le temps semble améliorer certains effets néfastes de la TA
Vrai
39
V/F? 28/29 études: planification de la retraite est positivement associé à la qualité de la transition
Vrai
40
Comment devons-nous prendre en compte le soutien psychologique pendant et après la carrière athlétique? (5)
* Où (Contexte) * Quand (Étape de la carrière et âge) * Quoi (Besoins athlétiques et non-athlétiques) * Qui (Professionnels de la santé comme MPC et psychologues) * Comment (Services individuels ou de groupe)
41
Qu'est ce qui peut aider avec l'identité de l'athlète post carrière?
* Maintenir son identité malgré la TA * Créer une nouvelle identité * Avoir plusieurs groupes sociaux avant et après la TA
42
Comment peut-on offrir un support social?
* Être disponible pour les athlètes * Écouter les athlètes
43
Nommes les 5 étapes des JO?
1) La préparation 2) La sélection de l’équipe Olympique 3) La saison olympique 4) Les Jeux 5) Après les Jeux

KIN3038 (12 decks)

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