Cours 14: Évaluation et intervention familiale Flashcards

1
Q

Quelles sont les utilités de l’évaluation? (4)

A

• Comprendre le problème particulier de la dyade.
• Identifier les forces et les faiblesses de la dyade ainsi que les barrières potentielles pour une intervention efficace.
• Offrir un point de comparaison pour mesurer l’évolution de
la dyade.
• Mettre en place une intervention qui répondra aux besoins de la dyade.

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2
Q

VouF: Lorsque l’évaluation est réalisée en regard d’une ou plusieurs personnes spécifiques, il est préférable que les personnes non visées par l’évaluation soient absentent.

A

Vrai

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3
Q

Sur quoi l’intervenant peut-il prendre des notes? (4)

A
  • Premières impressions sur les personnes
  • Les forces et faiblesses de la personne
  • La réaction des personnes à notre présence (acceptation ou refus d’intervention)
  • Ressources de la famille (services communautaires, CLSC, etc.)
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4
Q

Quels sont les 3 types d’évaluations de l’intervenant?

A

questionnaires
entrevues
observations

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5
Q

Qu’est-ce que l’alliance thérapeutique? (2)

A
  • Relation de confiance entre l’intervenant et le client les motivant dans la poursuite d’objectifs communs
  • relation de confiance entre intervenant et le parent constitue une élément clé pour la réussite de l’intervention
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6
Q

Facteurs qui favorisent l’établissement d’une alliance (10)

A
  • Être fiable.
  • Montrer du plaisir à être là.
  • Créer un partenariat.
  • Être franc.
  • Afficher une attitude ouverte et flexible.
  • Favoriser l’autonomie.
  • S’intéresser à l’autre.
  • Démontrer de l’empathie.
  • Montrer de l’acceptation.
  • Maîtriser ses émotions négatives.
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7
Q

Comment est-ce que l’intervenant incite le parent à être plus empathique et sensible envers son enfant?

A

Souvent parent a des MOI insécurisants, l’Intervenant fournit alors un nouveau modèle plus sécurisant en montrant sensibilité et empathie envers le parent
-> à travers ce processus, le parent va apprendre à fournir de la sensibilité et de l’empathie envers son enfant

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8
Q

Quelles sont les 3 modalités possibles de la rétroaction vidéo? (6)

A

1) Modalité de base
- L’intervention vise à promouvoir la sensibilité parentale.
2) Modalité de base avec un volet sur la discipline sensible
- L’intervention vise à promouvoir la sensibilité parentale
ainsi que des comportements de discipline appropriés.
3) Modalité de base avec un volet sur les représentations mentales du parent
- L’intervention vise à promouvoir la sensibilité parentale ainsi que des représentations mentales sécurisantes relativement aux relations d’attachement du parent.

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