Cours 3 Flashcards

(23 cards)

1
Q

Vrai ou faux?
« Le défi interculturel : l’un des défis les plus importants que l’exportateur doit relever »

A

VRAI

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2
Q

Quels sont les principaux marchés d’exportation visés par…

  1. Le Canada (1)
  2. Le Québec (3)
  3. Les Maritimes (2)
  4. La Colombie-Britannique (2)
A
  1. USA
  2. USA + Europe + Asie
  3. USA + Europe
  4. USA + Chine
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3
Q

Nommez les 6 dimensions de la culture selon Hofstede, Bond et Minkov. (6)

A
  1. La distance hiérarchique
  2. Le contrôle de l’incertitude
  3. L’individualisme versus le collectivisme
  4. La masculinité versus la féminité
  5. L’orientation à long terme
  6. L’indulgence et la sévérité
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4
Q

La culture américaine est-elle semblable à la nôtre?

A

FAUX
Nation d’immigrants

Depuis 2012, la proportion de naissances « d’ Américains blancs de souche (caucasien)» est inférieure à celle des autres immigrants : en tenir compte!

Diversité ethnique : éviter de généraliser

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5
Q

Comment définir la culture selon Hofstede, Bond et Minkov?

A

“La culture est la somme des valeurs, des croyances, des attitudes et des coutumes qui contribuent à distinguer une société d’une autre.”

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6
Q

Qu’est-ce qu’une faible distance hiérarchique vs une forte ? + Nommez pays

A
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7
Q

Qu’est-ce qu’un fort contrôle de l’incertitude vs faible? + Nommez pays

A
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8
Q

Qu’est-ce que l’indulgence/plaisir vs la sévérité/modération? + Nommez pays

A
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9
Q

Qu’est-ce que l’individualisme vs le collectivisme? + Nommez pays

A
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10
Q

Qu’est-ce que la masculinité vs la féminité? + Nommez pays

A
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11
Q

Qu’est-ce que l’orientation à court terme vs long terme? + Nommez pays

A
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12
Q

Quels sont les résultats du Québec vs Canada selon le modèle des 6 dimensions de la culture selon Hofstede, Bond et Minkov?

A
  1. Indice de la distance hiérarchique
    * Québec 54 ˃ 39 Canada (Qc + formel, + hiérarchique : tu-vous)
  2. Indice d’individualisme
    * Québec 73 < 80 Canada (Qc moins individualistes)
  3. Indice de culture masculine
    * Québec 45 < 52 Canada (QC exprime + ses émotions)
  4. Indice du degré de contrôle de l’incertitude :
    * Québec 60 ˃ 48 Canada (QC contrôle + l’incertitude)
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13
Q

Comparez le Canada VS la France selon le modèle des 6 dimensions de la culture selon Hofstede, Bond et Minkov.

A
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14
Q

Comparez le Canada VS les USA selon le modèle des 6 dimensions de la culture selon Hofstede, Bond et Minkov.

A
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15
Q

Quelles sont les 7 dimensions culturelles du Modèle de Trompenaars? (7)

A
  1. L’individualisme et le collectivisme
  2. L’objectivité et la subjectivité
  3. L’universalisme ou le particularisme
  4. La culture diffuse ou la culture limitée
  5. Le statut attribué ou le statut acquis
  6. La volonté ou le refus de contrôler la nature
  7. L’attitude vis-à-vis du temps : du temps séquentiel au temps synchronique
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16
Q

Quel est le but du modèle d’analyse culturelle à sept dimensions de Trompenaars?

A

But : établir les différences entre les sociétés

17
Q

Individualisme / collectivisme

A

Est-ce que nous fonctionnons dans un groupe (Corée du Sud) ou en tant qu’individu (Canada) ?

18
Q

Objectivité /subjectivité (neutralité / affectivité)

A
  • Comment exprimer nos relations? Comportement personnel versus professionnel?Affichons-nous nos émotions de la même façon au privé et en société? (Latins)*
  • Société objective : neutre, impersonnelle, rationnelle (pays anglo-saxons) ou société subjective : on montre nos états d’âme dans les relations professionnelles? (Amérique du Sud)*
19
Q

Universalisme / particularisme

A

Qu’est-ce qui est le plus important: les mêmes règles pour tous (Occident) ou adapter les règles en fonction des relations ? (Italie)

20
Q

Culture diffuse ou culture limitée (degré d’engagement)

A

Jusqu’à quel niveau devons nous nous impliquer vis-à-vis d’une personne ou d’une situation ?

Ex = Culture limitée : écran entre vie privée et vie professionnelle (Nord-Américains, Allemands)

Culture diffuse (peuples sud-américains)

21
Q

Statut attribué ou acquis

A

Devons-nous nous faire nos preuves pour acquérir un statut ? (Canada) ou nous est-il attribué par les autres en fonction de son âge, sexe, diplôme, institution, argent, nom et/ou naissance… )? (Inde)

22
Q

Volonté ou refus de contrôler la nature (orientation interne ou externe)

A

Contrôlons-nous notre environnement (Occident) ou acceptons-nous les lois de la nature? (Japon)

23
Q

Attitude vis-à-vis du temps (orientation temporelle)

A

Faisons-nous une seule chose à la fois (Canada) ou plusieurs en même temps ? (Arabie saoudite)

  • Orientation passé/présent/futur*
  • Temps séquentiel / temps synchronique*