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HISTOIRE > Cours 4 > Flashcards

Cours 4 Flashcards

1
Q

Nommez une infrastructure importante que l’on retrouve dans le bassin méditerranéen lors du Moyen Âge

A

aqueducs (qui ont permis le développement des centres URBAINS + HYGIÈNE)

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2
Q

Qui suis-je ?

Grand général, grand stratège, centralisateur

A

Jules César

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3
Q

Qui suis-je ?

Empereur fou, tyran

A

Caligula

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4
Q

Qui suis-je ?

Philosophe stoïcien

A

Marc Aurèle

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5
Q

Pourquoi est-ce que l’Empire romain s’est christianisé (christianisation de l’Empire) ?

A

pour se donner une nouvelle vie, un nouveau souffle (joindre toutes les villes de l’Empire)

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6
Q

Quelles sont les deux nouvelles capitales qui se sont créées après le schisme (division) de l’Empire, par l’empereur Théodose, en 395 ?

A

Rome = OUEST

Constantinople = EST

(+ facile à gérer)

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7
Q

**Vrai ou faux: la chute de Rome, en 476, marque la fin de l’Empire romain

A

**Faux, la chute de Rome marque une TRANSITION entre l’Antiquité et le Moyen Âge sous forme de TRANSFORMATIONS (changements très progressifs)

donc il n’y a pas disparition, mais transformation

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8
Q

Vrai ou faux: l’Empire romain a connu une lente transformation, car l’Empire catholique a récupéré une part importante des institutions et des valeurs de l’Empire romain

A

Vrai

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9
Q

Pourquoi le fait que l’être humain est à la merci de la nature et qu’il a besoin du GROUPE pour survivre mène à une angoisse existentielle ?

A

car cette impuissance fondamentale face à l’environnement est en contradiction avec les besoins de MAÎTRISER et de PRÉVOIR

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10
Q

Quelles sont les deux solutions communes à l’angoisse ?

A

1) croire en un SYSTÈME RASSURANT (ex: communiquer avec la nature en faisant des sacrifices)
2) exercer du POUVOIR

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11
Q

Nommez 3 autres solutions communes à l’angoisse

A

1) acceptation
2) révolte
3) créativité

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12
Q

Au cours de l’histoire, plusieurs idéologies se sont succédées, mais il y a eu épuisement de ces systèmes en raison de l’__

A

abus de pouvoir

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13
Q

Nommez « 3 défauts » des anciennes pratiques religieuses et philosophiques

A

1) le destin TRAGIQUE (voire la disparition totale) de l’âme pour le commun des mortels au moment du décès; l’immortalité réservée à certains héros et rois
2) la COMPLEXITÉ du « mode d’emploi » de la plupart des écoles philosophiques
3) la PLURALITÉ des pratiques religieuses et des écoles, de telle sorte que la population pouvait difficilement être fédérée au sein d’une même idéologie et, conséquemment, être dirigée de manière durable et efficace

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14
Q

Vrai ou faux: comparativement aux anciennes pratiques religieuses et philosophiques, le christianisme a proposé un modèle à la fois plus rassurant et applicable à une large population

A

Vrai

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15
Q

L’adhésion des « croyants » au christianisme ne s’est pas toujours faite sur une base volontaire: la ___ a souvent été utilisée

A

COERCITION

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16
Q

La simplicité rassurante du christianisme:

  • Comme le pharaon égyptien Amenhotep IV ___ (premier pharaon égyptien monothéiste) et du ___, les chrétiens vénèrent un seul dieu tout-puissant
  • L’humain est au __ de la Création, semblable et inférieur à Dieu
  • Un ___ accessible à tous… à condition de croire en Dieu et de suivre les dogmes de l’Église
A
  • Akhenaton; judaïsme
  • centre
  • paradis
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17
Q

Comme les sociétés romaines et grecques, le christianisme est basée sur une société ___

A

patriarcale

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18
Q

Quelle est la morale judéo-chrétienne associée au récit de la Genèse (Ève = responsable du péché originel) ? Et les deux interprétations ?

A

morale = c’est Dieu qui déteint le SAVOIR, l’humain doit simplement OBÉIR

1) connotation NÉGATIVE de la femme
2) certaine forme de SEXUALITÉ

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19
Q

Quelle est la dichotomie entre Ève et Marie qui nourrit la culpabilité d’être une femme, de surcroît pulsionnelle ?

A

Ève = figure NÉGATIVE de la féminité

Sainte Vierge Marie = figure POSITIVE de la féminité

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20
Q

L’enfer possède un fort pouvoir __ pour celles et ceux qui ne croient pas en Dieu ou qui refusent d’obéir aux autorités religieuses

A

dissuasif

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21
Q

Quel est le nom de l’oeuvre populaire qui permet de témoigner du fort pouvoir dissuasif de l’enfer ?

A

« La Divine Comédie » de Dante

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22
Q

Quelle est la plus grande catastrophe en lien avec le savoir de l’Antiquité (catastrophe qui marque la fin de l’Antiquité) ?

A

La destruction de la Grande Bibliothèque d’Alexandrie (bibliothèque fondée vers 288 avant J.-C. par Ptolémée 1er, un des généraux d’Alexandre le Grand)

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23
Q

Endommagée au fil des compagnes militaires et des séismes et raz-de-marée, la Grande Bibliothèque aurait été définitivement détruite au cours du 7e siècle après J.-C., c’est-à-dire lors de la ___

A

conquête arabe

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24
Q

La destruction progressive de la Grande Bibliothèque d’Alexandrie au fil des siècles est aussi à l’image du ___ dans la transition vers le Moyen Âge

A

déclin du SAVOIR ANTIQUE

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25
Q

Nommez 3 moyens qui ont permis à l’Église d’exercer son emprise sur le savoir

A

1) contrôle de la copie et de la diffusion des OEUVRES
2) gestion de l’ÉDUCATION
3) la SAINTE INQUISITION

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26
Q

Au Moyen Âge, la reproduction des œuvres était assurée par des ___ (ce n’est que vers la FIN du Moyen Âge qu’on a vu apparaître des __)

A

moines copistes; scriptoriums laïcs

(en gros, c’était l’Église qui dictait aux moines copistes les oeuvres qu’il fallait recopier)

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27
Q

**Quels sont les deux grands types de savoir au Moyen Âge ? Lequel est considéré comme étant bon et lequel était considéré comme étant mauvais ?

A

**1) arts LIBÉRAUX (disciplines scientifiques) = BON

2) arts SERVILES (poterie, ébénisterie; bref travail de la matière) = MAUVAIS

28
Q

**Qu’est-ce que la division arts libéraux (bon) VS arts serviles (mauvais) a de similaire à la conception platonicienne ?

A

**La division platonicienne stipulait que le monde de l’ESPRIT (= arts libéraux) est meilleur que le MATÉRIEL (= arts serviles)

(cette division platonicienne était donc au cœur même des enseignements de l’époque = néoplatonisme)

29
Q

Parmi les 4 types de facultés (théologie, droit, médecine, arts) au sein des premières européennes du 11e siècle, laquelle était considérée comme étant la plus noble ?

A

la théologie

30
Q

La Sainte Inquisition est un Tribunal fondé au 13e siècle pour combattre l’__

A

hérésie (idée, théorie, pratique qui heurte les opinions communément admises)

31
Q

L’Église était-elle unifiée et dénuée de tension interne ?

A

Non!

32
Q

Vrai ou faux: un premier grand schisme au sein de l’Église survint en 1054, et ce ne fut pas le seul

A

Vrai

33
Q

Vrai ou faux: il y a plusieurs ordres religieux dans l’Église et tous les religieux appartiennent à des ordres

A

Faux, il y a plusieurs ordres religieux dans l’Éliglise, mais tous les religieux n’appartiennent PAS à des ordres

34
Q

Qui suis-je (ordre chrétien) ?

Je suis connu pour être riche

A

bénédictin

*béni > riche

35
Q

Qui suis-je (ordre chrétien) ?

J’ai d’abord été fondé pour gérer l’inquisition

A

dominicain

36
Q

Qui suis-je (ordre chrétien) ?

Vie de prière, vie de recueillement et de méditation

A

chartreux

37
Q

Qui suis-je (ordre chrétien) ?

Vœu de pauvreté, vie de mendiants tout en dénoncant la richesse et le pouvoir de l’argent au sein de l’Église

A

franciscain

38
Q

Quelle est la différence entre les bénédictins et les franciscains en termes de propriété ?

A

bénédictins = possèdent toutes sortes de propriétés

franciscains = possèdent 0 propriété

39
Q

Vrai ou faux: l’Église était très hétérogène au Moyen Âge, ce qui est d’ailleurs encore le cas à notre époque

A

Vrai

40
Q

Qui suis-je (philosophes ou théologiens importants au Moyen Âge) ?

Je fus le premier à prêcher que Jésus de Nazareth est le Messie

A

Saint Paul

41
Q

Pourquoi dit-on que la conception de Saint Paul était platonicienne ?

A

car selon lui le corps est mauvais (comme pour Platon, le matériel = mauvais)

42
Q

**Quelle est la ressemblance entre la conception de Saint Paul et de Freud ?

A

selon Saint Paul = entre le corps (mauvais) et l’esprit (bon), il y a la raison (ce qui nous permet de choisir le mal ou le bien)

belle analogie avec la 3e topique de Freud = Ça (corps), surmoi (esprit - moralité), moi (raison)

43
Q

Qui suis-je (philosophes ou théologiens importants au Moyen Âge) ?

J’ai combiné le stoïcisme, le néoplatonisme et le judaïsme

A

Saint Augustin

44
Q

Comment est-ce que saint Augustin a pu combiner le stoïcisme, le néoplatonisme et le judaïsme ?

A

stoïcisme = discipline, accepter son sort

néoplatonisme = division corps esprit

judaïsme = Dieu est unique

45
Q

Qu’est-ce que la doctrice de la prédestination de Saint Augustin ?

A

nous sommes prédestiné à l’enfer ou le paradis, donc si on veut faire le bien, on ne doit pas le faire pour obtenir une récompense

46
Q

Selon Saint Augustin, l’homme possède un __ qui lui indique comment éprouver et agir, ce qui signifie que la connaissance du bien et du mal est __

A

sens intérieur; innée

(inné = conception très platonicienne)

47
Q

Qui suis-je ?

Franciscain qui est l’un des pères de la science EXPÉRIMENTALE

A

ROGER bacon

48
Q

Vrai ou faux: avant Bacon, utiliser des outils était perçu comme étant un non-respect de nos facultés

A

Vrai

49
Q

**Quelle est la ressemblance entre Bacon et Aristote ?

A

**Aristote = l’intellect permet d’atteindre l’universel

Bacon = notre raisonnement, notre expérimentation mène à la certitude

50
Q

Quelles sont les 3 voies de la connaissance selon ROGER Bacon ?

A

1) autorité (du SCIENTIFIQUE)
2) raisonnement (pas raisonnement abstrait, mais raisonnement CONCRET)
3) expérience (manipulation de VARIABLES)

51
Q

Roger Bacon et les étapes de la ___ :

  • Questionnement
  • Observation du phénomène, mesures
  • Formulation d’hypothèses
  • Prévision de nouveaux événements en fonction de ces hypothèses
  • Vérification par l’expérience
  • Conclusion, évaluation
A

méthode scientifique

52
Q

Qui suis-je (philosophes ou théologiens importants au Moyen Âge) ?

Dominicain qui est l’un des pères de la scolastique (synthèse de la pensée d’Aristote et de la tradition chrétienne)

A

Saint Thomas d’Aquin

53
Q

Qui suis-je ?

Synnthèse de la pensée d’ARISTOTE et de la tradition CHRÉTIENNE

A

scolastique

54
Q

Quel est le premier moteur selon Saint Thomas d’Aquin (un des pères de la scolastique = synthèse de la pensée d’Aristote et de la tradition chrétienne) ?

A

Dieu

55
Q

Qui suis-je ?

NOMINALISTE qui stipule aussi que toute démarche d’explication doit exclure les suppositions non nécessaires

A

Guillaume d’Occam

(rasoir d’Occam)

56
Q

Qu’est-ce qu’un nominaliste (ex: Guillaume d’Occam) ?

A

croire que les mots et les définitions sont construits EMPIRIQUEMENT (à travers nos expériences)

57
Q

Dès le début du déclin de l’Empire romain, à la fin de l’Antiquité, on vit un regain en popularité de l’approche ___ de la maladie et une mise à l’écart de l’approche __

A

spirituelle; biologique

(la folie est donc alors à nouveau expliquée par la possession démoniaque ou, encore, la punition divine)

58
Q

Qu’est-ce que le tableau « Lithotomie » qui dépeint le traitement d’extraction de la « pierre de folie » représente ?

A

que l’on possède le savoir, mais que l’on ne s’en SERT PAS

59
Q

Vrai ou faux: durant le Moyen Âge, c’est l’approche biologique qui domine en Europe

A

Faux, il y a cohabitation de diverses conceptions de la maladie mentale et de son traitement, mais l’approche SPIRITUELLE domine en Europe étant donné l’influence de l’ÉGLISE catholique sur la vie en société

60
Q

La querelle des universaux est un débat qui tend à savoir si les universaux ont une existence en soi (___ des universaux) ou s’ils ne sont que de simples concepts produits par l’esprit humain qui, dans le langage, s’expriment par des noms (___)

A

RÉALISME; NOMINALISME

61
Q

Qui suis-je ?

Fusion entre science (chimie) et religion (magie)

A

alchimie

62
Q

Le « ___ », projet cher des ALCHIMISTES, consiste à réaliser la pierre philosophale, laquelle permettrait de transmuter des métaux vils (comme le plomb) en métaux nobles (comme l’argent et l’or), de guérir, voire de prolonger ou de créer la vie

A

Grand Œuvre

63
Q

Nommez 2 raisons qui ont poussé les chrétiens aux Croisades

A

1) répandre le CHRISTIANISME
2) pour l’ÉCONOMIE

64
Q

Qui suis-je ?

Expéditions armées visant à libérer les lieux saints, à diffuser la connaissance, partager le savoir et les redécouvertes

A

Les Croisades (Huit Croisades, entre 1095 et 1270)

65
Q

Comparativement aux philosophes grecs qui se trouvaient du côté du ___, les philosophes chrétiens du Moyen Âge se trouvent plutôt du côté de ___

A

rationalisme; l’empirisme

66
Q

Durant le Moyen Âge, le débat entre l’empirisme et le rationalisme perdure, mais les sens comme la raison étaient compris comme étant des voies inférieures à la __ pour accéder à la connaissance

A

foi

(en gros, tendance vers l’empirisme MAIS la foi est plus importante que l’empirisme)

HISTOIRE (11 decks)

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