Cours 5 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la fresque de Raffaello Sanzio, « L’École d’Athènes » (1509-1510), représente ?

A

une mise à l’honneur des penseurs de l’Antiquité

(plusieurs personnages importants qui vont regagner en popularité durant la RENAISSANCE)

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2
Q

Quand est-ce que la modernité débute et se termine sur le plan historique ?

A

début = Renaissance

fin = Révolution Française

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3
Q

Quand eut lieu la Renaissance?

A

lors de la chute de Constantinople

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4
Q

En quoi la chute de Constantinople marque la fin du Moyen Âge (donc le début de la Renaissance, de la modernité) (2) ?

A

car deux répercussions majeures:

1) forcer la recherche de nouvelles VOIES commerciales vers l’Orient (car avant on passait par Constantinople)
2) provoquer la MIGRATION de savants byzantins vers l’Europe centrale (ils ont donc ramené avec eux des textes originaux provenant d’auteurs de l’Antiquité)

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5
Q

Quels sont les 4 grands thèmes du mouvement humaniste (en comparaison avec le Moyen Âge) ?

A

1) individualisme (avant la Renaissance, les masses se faisaient éduquer par obéissance VS après la Renaissance, on reconnaît que l’individu existe à part entière)
2) religion personnelle (émergence du sentiment religieux qui ne passe pas par l’entremise de l’Église)
3) intérêt marqué pour le passé (on redécouvre des penseurs de l’Antiquité desquels on s’inspire)
4) rejet de la scolastique (le fait de fusionner Aristote + pensée chrétienne)

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6
Q

L’humanisme se caractérise par un intérêt marqué pour le passé; on redécouvre des penseurs de l’Antiquité desquels on s’inspire, surtout ___

A

Platon

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7
Q

Vrai ou faux: Johannes Gutenberg inventa l’imprimerie

A

Faux, les caractères mobiles existaient depuis longtemps en Chine (11e siècle) et en Corée (13e siècle), Gutenberg a donc seulement PERFECTIONNÉ l’imprimerie

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8
Q

Nommez 4 répercussions causées par le succès de l’imprimerie

A

1) meilleure DIFFUSION des oeuvres (car auparavant, les moines copistes retranscrivaient les oeuvres)
2) censure cléricale MOINS efficace; l’individu peut INTERPRÉTER la bible à sa façon (car avant l’Église se chargeait de lire pour les individus)
3) développement de la lecture en tant qu’activité PERSONNELLE (car auparavant, la Bible était lue par l’entremise de l’Église)
4) début d’un long processus de DÉSACRALISATION du livre (car auparavant, les gens n’avaient pas accès à la lecture, c’était sacré)

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9
Q

Qui suis-je ?

Cérémonie publique d’exécution par le feu et également toute destruction par le feu d’objets (notamment des livres) interdits et immoraux

A

autodafé

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10
Q

Nommez deux raisons pour lesquelles Giordano Bruno fut victime du bûcher

A

1) ne croyait pas en la nature divine de Jésus et prétendait que les âmes pouvaient se RÉINCARNER
2) défendit la conception selon laquelle l’univers était INFINI et peuplé de plusieurs systèmes solaires semblables au nôtre

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11
Q

Qui suis-je ?

Recueil qui regroupe une liste des ouvrages interdits par l’Église

A

Index librorum prohibitorum (ILP)

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12
Q

Vrai ou faux: les philosophes athés se retrouvaient à lindex librorum prohibitorum (ILP)

A

Faux, ce sont plutôt les philosophes CROYANTS qui étaient mis à l’index (ex: Descartes)

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13
Q

Qui suis-je ?

Auteur qui fut mis à l’Index en raison de son opposition face au fanatisme religieux et de son opinion critique de l’Église

A

Didier Érasme

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14
Q

Pourquoi Érasme estimait que les gens fous sont chanceux, dans son oeuvre « l’Éloge de la folie » ?

A

car ils n’étaient pas SOUMIS aux conventions soumis par l’Église (aucune culpabilité)

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15
Q

La publication du Malleus Maleficarum (« Marteau des sorcières ») a entraîné le plus gros féminicide de l’histoire, soit la ___

A

chasse aux sorcières (tout et n’importe qui était traité de sorcière; femmes païennes, troubles mentaux…)

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16
Q

Qui suis-je ?

Rémission totale ou partielle de la pénitence associée à un péché pardonné

A

indulgence

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17
Q

L’Église commercialisa la vente d’indulgences au 15e siècle afin de remplir ses coffres $$$ et de financer la construction de la ___

A

Basilique Saint-Pierre de Rome

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18
Q

Pourquoi est-ce que Martin Luther (réforme protestante) a traduit la bible en allemand ?

A

pour la rendre plus accessible (avoir un rapport PERSONNEL avec Dieu)

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19
Q

Pourquoi est-ce qu’un nouveau schisme de l’Église survient (réforme protestante) ?

A

en raison du commerce des Indulgences (beaucoup de penseurs dénoncent l’abus de pouvoir de l’Église catholique)

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20
Q

De qui s’inspire Martin Luther lorsqu’il entamma la réforme protestante ?

A

de SAINT AUGUSTIN qui apporte le concept de prédestination (on ne choisit pas si l’on va en enfer ou au paradis)

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21
Q

Qui suis-je ?

Astronome polonais qui proposa la thèse de l’héliocentrisme, ce qui eut de profonds bouleversements sur les plans religieux, scientifique et philosophique

A

Copernic

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22
Q

**Pourquoi Sigmund Freud affirmait que l’héliocentrisme était la première de « trois grandes vexations » (BLESSURES à l’orgueil) subies par l’Humanité ?

A

**car l’être humain n’est plus au centre de la création divine (vs géocentrisme qui stipulait que la Terre était au centre du système solaire)

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23
Q

**Comment est-ce qu’on a pu découvrir l’héliocentrisme ?

A

**grâce aux MATHÉMATIQUES

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24
Q

Nommez deux innovations techniques qui ont permis de nombreuses explorations maritimes

A

caraque + caravelle

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25
Q

Pourquoi est-ce que Magellan voulait amorcer le premier tour du monde ?

A

car s’il faisait le tour de la Terre, il pouvait démontrer qu’elle était bel et bien SPHÉRIQUE

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26
Q

La Renaissance fut sans contredit une époque riche en découvertes de toutes sortes, il importe toutefois de préciser que plusieurs de celles-ci étaient, en fait, des « ___ »

A

redécouvertes

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27
Q

Le premier a avoir postulé l’héliocentrisme n’est pas Copernic, mais bien ___, tout comme le premier a avoir découvert l’Amérique n’est pas Christophe Colomb, mais __

A

Aristarque; Ericson

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28
Q

Pourquoi l’Église catholique a-t’elle préféré le géocentrisme à l’héliocentrisme ?

A

car le géocentrisme se rapprochait des dogmes de l’Église (ce qui explique pourquoi ils ont camouflé les oeuvres d’Aristarque)

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29
Q

Est-ce que les explications surnaturelles du Moyen Âge occupaient autant de place à la Renaissance ?

A

oui, mais il y avait aussi une lutte émergente contre la DÉMONOLOGIE

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30
Q

**Comment est-ce qu’on devait guérir les malades selon Paracelse, médecin qui luttait contre la démonologie ?

A

**par le SEMBLABLE (trouver des remèdes ajustés à la personne qui souffre)

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31
Q

Durant la Renaissance, le pouvoir clérical de Rome en ressortit profondément ébranlé et affaibli, ouvrant ainsi la porte à de nouvelles luttes ___

A

hégémoniques (luttes pour le pouvoir)

32
Q

Nommez 3 caractéristiques de l’Âge classique (période entre la Renaissance et les Lumières)

A

1) La guerre de TRENTE ans (30)
2) le règne de Louis XIV et, plus largement, la monarchie absolue (14)
3) la raison et la quête de PERFECTION dans les arts et les sciences

33
Q

**Quelle est la différence entre la science empirique de l’Âge classique comparativement à celle à la Grèce Antique, au Moyen Âge… ?

A

**avant = la science empirique était surtout observable à travers le LANGAGE courant

âge classique = essor de la science empirique MATHÉMATISÉE, dans la foulée de la révolution copernicienne

34
Q

**Pourquoi Platon n’aimait pas les mathématiques ?

A

**les maths se rapprochaient trop de la réalité EMPIRIQUE, donc il fallait se couper de cela pour aller davantage vers l’INTROSPECTION

35
Q

Galilée a choqué, car il aurait dû trouver __ ou __ anneaux à Juper (chiffres parfaits), mais il en a seulement trouvé __

A

3;7;4

36
Q

Kepler a choqué, car il a décrit la trajectoire __ des orbites (comme des cercles aplatis, ce qui remet en cause l’intervention « divine »)

A

elliptique

37
Q

Qui suis-je ?

Doctrine qui reconnaît l’existence de Dieu tout en affirmant que le monde est étudiable par la raison (fut adoptée par plusieurs scientifiques de l’Âge classique)

A

déisme

(proclamer que Dieu a créer l’univers, mais qu’une fois créée, il ne s’implique plus)

38
Q

Qui suis-je ?

Je stipule que le monde physique est matériel, et il est régi par des lois naturelles (et non pas des essences ou intentions)

A

Isaac Newton

(la nature est régit par des lois: si un corps tombe, ce n’est pas parce qu’il possède l’essence de tomber, mais parce qu’il ya des forces qui agissent pour qu’il tombe)

39
Q

**Pourquoi la description légaliste (loi) de Newton n’est pas semblable à la conception d’Aristote ?

A

**Newton = il étudiait les lois pour comprendre le COMMENT pour pouvoir PRÉDIRE

Aristote = il voulait étudier le POURQUOI (l’essence, la raison d’Être, la nature profonde)

40
Q

Qui suis-je ?

Je stipule que la compréhension humaine est fondamentalement imparfaite (mise en garde contre le DOGMATISME) et je pense qu’il importe d’appliquer le rasoir d’Occam dans la formulation des hypothèses

A

Newton

41
Q

Qu’est-ce que la citation de Newton signifie: « J’ai vu plus loin que les autres parce que je me suis juché sur les épaules de géants » ?

A

s’il est parvenu à dire des choses révolutionnaires, c’est uniquement grâce aux penseurs précurseurs (belle leçon d’HUMILITÉ)

42
Q

Qui suis-je ?

Premier philosophie moderne, il postula l’existence d’idées INNÉES ainsi que le dualisme interactionniste corps-esprit

A

Descartes

43
Q

**Nommez deux raisons pour lesquelles Descartes a écrit la première œuvre de philosophe en francais ?

A

**1) question d’ACCESSIBILITÉ

2) pour marquer une coupure par rapport à la SCOLASTIQUE (mélange entre Aristote + pensée chrétienne)

44
Q

Qui suis-je ?

Un des pères de la science moderne qui écrivit quatre types d’idoles (préjugés) susceptibles d’entraver la processus scientifique

A

FRANCIS bacon

45
Q

**Selon Francis Bacon, la science doit être __

A

**inductive

46
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Préjugés attribuables à notre éducation, nos expériences et sentiments PERSONNELS

A

de la caverne

47
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Préjugés attribuables à l’espèce HUMAINE de manière générale: espérer, vouloir, imaginer

A

de la race

48
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Préjugés attribuables au SENS des mots

A

de la place publique

49
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Préjugés attribuables à l’adhésion aveugle à une DOCTRINE religieuse ou philosophique; abus d’autorité venant de la tradition

A

du théâtre

50
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Ex: Lorsqu’on interprète l’expérience d’un tiers en se basant sur ce que nous avons nous-mêmes vécus lors de circonstances semblables

A

de la caverne

51
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Ex: Lorsqu’on souhaite valider notre hypothèse à tout prix, au point d’omettre ce qui va à l’encontre de celle-ci

A

de la race

52
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Ex: Lorsqu’il y a malentendu à partir des mots utilisés, ceux-ci n’étant définis universellement de la même façon

A

de la place publique

53
Q

Qui suis-je (idoles; Francis Bacon) ?

Ex: Lorsqu’on interprète en s’appuyant sur une religion/théorie, laquelle agit comme un filtre venant biaiser nos observations

A

du théâtre

54
Q

Qui suis-je ?

Pionner de l’empirisme anglais qui stipule que le libre-arbitre n’est qu’une ILLUSION

A

Thomas Hobbes

55
Q

**Hobbes estime que l’être humain n’est que matière (conception matérialiste), ce qui signifie qu’il est aussi ___

A

**hédoniste (il recherche le plaisir)

56
Q

**Pourquoi Hobbes stipule que le gouvernement doit protéger les êtres humains, car « homo hominilupus » (l’Homme est un loup pour l’Homme) ?

A

**si l’être humain est laissé à soi-même, les êtres humains vont se dévorer entre eux, c’est pourquoi il faut un GOUVERNEMENT AUTORITAIRE pour mettre de l’ordre

57
Q

**Tabula rasa (table rase) proposée par John Locke signifie que l’esprit est viege d’idées, mais PAS de ___

A

**processus

58
Q

**Quel est le principe central de Locke ?

A

**l’associationnisme (l’esprit est associé brique par brique)

59
Q

Pourquoi est-ce que Locke proposait que les enfants dorment dans des lits inconfortables ?

A

afin de décourager la PARESSE

60
Q

Qui suis-je ?

Panthéiste, le modèle corps-esprit mise de l’avant est la théorie du DOUBLE ASPECT

A

Spinoza

61
Q

Qu’est-ce qu’un panthéiste (ex: Spinoza) ?

A

croire que le divin est partout, qu’il existe une seule substance fondamentale: Dieu

62
Q

Bien que le désir (conatus) est une essence fondamentale de l’humain selon Spinoza, il n’y a rien dans le monde qui est ___ désirable

A

intrinsèquement (c’est le désir qui choisit son objet)

63
Q

Quand est-ce que l’Âge classique se termine en Angleterre (2) ?

A

1) par « Glorieuse Révolution » (Bloodless Revolution)
2) lors de l’adoption de la « Déclaration des droits de 1689 » (Bill of Rights)

64
Q

Quand est-ce que l’Âge classique se termine en France ?

A

à la mort de Louis XIV

65
Q

**Nommez 3 « statements » du Bill of Rights (Angleterre)

A

**1) impossibilité qu’il y ait un monarque CATHOLIQUE

2) garantir le RENOUVELLEMENT du parlement via des élections de manière périodique
3) interdiction de mobiliser une ARMÉE en tant de Paix (0 guerre = 0 occupation du territoire par l’armée)

(en bref, le Bill of Rights marque la PERTE du pouvoir monarchique et une protection de la DÉMOCRATIE)

66
Q

**Quel penseur de l’Âge classique possède surtout une vision de l’individu comme étant séparé du monde ?

A

**Descartes

67
Q

Ce qui est dominant dans notre pensée occidentale moderne est la vision où l’__ est séparé du reste du monde et selon laquelle la ___ + la __ évoluent séparément du reste du monde

A

être humain; pensée; raison

68
Q

Héritière de la philosophie __, la philosophie moderne se voulut le prolongement (et l’amélioration) de cette dernière

A

antique

69
Q

Vrai ou faux: après la Renaissance, on comprend que la foi est moins importante que la raison et l’expérience empirique

A

Vrai

70
Q

Comment est-ce qu’on perçevait l’être humain lors des diverses découvertes en physiologie et en médecine durant le temps des Lumières (ex: dessins anatomiques d’André Vésale OU conception médecin anglais, William Harvey)

A

on perçevait l’être humain comme une horloge, comme une MACHINE (ex: anatomie)

71
Q

Vrai ou faux: malgré cette révolution du SAVOIR lors de la Renaissance + la séparation de plus en plus nette entre ce qui est du domaine de la SCIENCE VS RELIGION, il importe de préciser qu’une bonne part de la population entretenait toutes sortes de croyances naïves sur le monde

A

Vrai

72
Q

Comment expliqué la perduration de telles croyances (naïves, comme croire que la terre est plate), alors que les démonstrations empiriques abondent ?

A

beaucoup d’individus n’ont pas « foi » en la science de nos jours, car elle nous permet de recueillir des données sans nous dire QUOI FAIRE (ce qui nous dit quoi faire sont les IDÉOLOGIES qui utiliseront des données scientifiques)

73
Q

Si l’Église catholique perdit de son autorité sur le savoir à partir de la Renaissance, elle demeura l’autorité __

A

morale (elle continue à dire son mot sur le savoir-vivre en SOCIÉTÉ)

74
Q

Et à défaut d’être en mesure d’exercer la même censure qu’au Moyen Âge, l’Église consolida sa mainmise sur divers écrits avec la création des « ___ » (archives secrètes)

A

Archives secrètes apostoliques du Vatican

(secrètes = on y avait pas accès)

75
Q

Qu’est-ce que cela signifie le fait de dire que la foi n’a pas disparu avec le progrès scientifique et l’affaiblissement du pouvoir de l’Église, mais qu’elle a simplement changé d’OBJET ?

A

la foi constitue tout de même une caractéristique HUMAINE essentielle (pas forcément religieux, mais seulement l’acte de foi, CROIRE en quelque chose)