Cours 5 - Vieillissement normale, mémoire et attention

Question 1

Selon Salthouse, elle explique l’ensemble de changements cognitives qui surviennent au cours du vieillissement. L’âge est fortement lié à la vitesse de traitement d’information.

Answer 1

Vitesse de traitement

Question 2

Elle explique la variance dans la performances aux tâches cognitives (si cette variable est enlevée, les résultats des personnes âgées seront plus proches aux résultats des jeunes.

Answer 2

Rôle médiateur du ralentissement cognitif

Question 3

Hypothèse globale du vieillissement

Answer 3

Réduction dans la vitesse de traitement

Question 4

Selon une illustration de vitesse de traitement (Salthouse et al. 1993), dès la ___ il y a un déclin ___ dans la vitesse quant aux tâches cognitives

Answer 4

vingtaine, graduel

Question 5

Comment évaluer la vitesse de traîtement ? (3)

Answer 5

1. Tâches cognitives simples
2. Pas un test simplement sensoriel ou moteur
3. Utiliser plusieurs tests (épreuves de codes et de comparaison)

Question 6

L’attention ___ est une forme d’attention qui consiste à se préparer à répondre.

Answer 6

préparatoire

Question 7

Tâche d’attention préparatoire (Bherer and Belleville, 2004)

Answer 7

Développer et maintenir un traitement optimal juste avant l’exécution d’une réponse (moteur ou cognitif)

Question 8

Quand le délai pour se préparer est court (1-5 sec) les personnes ___ ont plus de difficulté à se préparer que les ___ surtout si l’événement pour lequel on se prépare à répondre a peu de probabilité

Answer 8

âgées, jeunes,

Question 9

L’attention ___ fait référence à la concentration.

Answer 9

soutenue / vigilance

Question 10

C’est un période avec beaucoup d’informations (___) ou peu d’informations (___)

Answer 10

soutenue, vigilance

Question 11

L’attention ___ est liée avec la concentration. C’est la capacité d’avoir une ___ soutenue à longue durée et retenir les ___.

Answer 11

soutenue, concentration, informations

Question 12

Décrivez le SART

Answer 12

Test d’attention soutenue. Le temps de réaction diminuera au cours du vieillissement. Chiffres 1-9 présentées successivement, mais pas appuyer la chiffre 3.

Question 13

La ___ fait référence à la capacité de se maintenir éveille pendant un tache cognitive monotone, état d’___

Answer 13

vigilance, alarme

Question 14

Test de la pendule (Giambra et Quilter 1988)

Answer 14

Voir un pendule pour détecter un rythme irrégulier.

Question 15

Soutenue vs vigilance

Answer 15

Différence entre un interprète vs gardian de nuit.

Question 16

L’attention ___ s’agit de la sélection de l’information pertinente et l’inhibition des informations non pertinentes.

Answer 16

sélective

Question 17

Il y a des différentes tâches pour examiner l’effet du vieillissement sur notre capacité à ne pas se laisser distraire par infos non pertinentes. Ex : Stroop

Answer 17

Couleurs écrits en autres couleurs pour distraire

Question 18

Quelle information est importante ? Quelle information nécessite toute l’attention ?

Answer 18

Attention sélective

Question 19

Illustration attention sélective (Hommel et al. 2004)

Answer 19

distinguer entre conditions homogènes et conditions hétérogènes. En vieillissant, les distracteurs ont de plus en plus une influence plus significative.

Question 20

La ___ est la capacité d’alterner son attention entre différentes sources d’informations.

Answer 20

flexibilité attentionnelle

Question 21

Trail Making Test

Answer 21

Relier un trail entre les chiffres et les lettres en ordre ascendant

Question 22

Switching visuo-spatial (Folk and Hoyer, 1992)

Answer 22

Écran qui était suivie d’une cible qui pouvait apparaitre dans un des quadrants. Il fallait indiquer dans quel quadrant apparait la lettre (cible), en utilisant 3 techniques : sans indice, indice valide, indice invalide

Question 23

Vrai ou faux - Le coût de l’alternance est plus grand chez les âgés que chez les jeunes

Answer 23

Vrai

Question 24

La ___ est limitée dans le temps (quelques secondes) et dans sa capacité (7 +/- 2). Capacité de maintien et de ___ de l’information.

Answer 24

Mémoire de travail, manipulation

Question 25

Système de mémoire ou partie active de la mémoire à longue terme

Answer 25

Mémoire de travail

Question 26

Corrélée avec plusieurs activités cognitives complexes, comme le QI, la compréhension de la lecture (on doit déchiffrer ce qu’on lit), la résolution de problèmes, etc…

Answer 26

Mémoire de travail

Question 27

Situation de la vie quotidienne – lecture, calcul, compréhension du langage, humour, raisonnement, etc…

Answer 27

Mémoire de travail

Question 28

Modèle de Baddeley & Hitch (1974 ; 1986)

Answer 28

Deux sous-systèmes chacun spécialisé pour le maintien d’un type particulier de matériel

Question 29

Deux sous-systèmes chacun spécialisé pour le maintien d’un type particulier de matériel

Answer 29

La boucle phonologique et le registre visuo-spatiale, contrôlés par l'administrateur centrale

Question 30

Information verbale stockée sous forme phonologique

Answer 30

Boucle phonologique

Question 31

Entrée auditive – Stock phonologique (2)

Answer 31

1. Stocke l’info verbale sous forme phonologique 2. Durée limitée du maintien (1.5-2 secondes)

Question 32

Entrée visuelle – Répétition subvocale

Answer 32

Permet le maintien de l’information dans le stock phonologique, en la « rafraîchissant »

Question 33

Impliquée dans les tâches d’empan verbale

Answer 33

Empan simple – nombre d’items (chiffres, lettres, mots, etc…) que le sujet peut rappeler correctement, dans l’ordre, pour au moins 50% des essais. Décline avec le vieillissement

Question 34

Registre visuo-spatiale – information non-verbale

Answer 34

C’est la composante la moins étudiée du modèle

Question 35

Maintien temporaire de l’information visuelle/spatiale, manipulation des images mentales (échecs), imagerie mentale, rotation mentale, localisation, mémorisation d’objets non-verbalisables

Answer 35

Registre visuo-spatiale

Question 36

Calepin visuo-spatial – Corsi

Answer 36

Séquences des chiffres et cubes. On nous montre une séquence et on doit la refaire. Normale : mémoire à court terme visuo-spatiale. Inverse : mémoire de travail visuospatiale

Question 37

Calepin visuo-spatiale (rotation et parcours)

Answer 37

1. Rotation – roter des figures et déterminer s’il s’agit des mêmes figures ou d’autres. 2. Parcours – mémoriser la carte et trouver le chemin le plus rapide entre A et B

Question 38

Contrôle attentionnel, coordonne l’ensemble du système

Answer 38

Administrateur centrale

Question 39

Vrai ou faux - L’attention est une ressource à capacité limitée

Answer 39

Vrai

Question 40

Contrôle la boucle phonologique et le registre visuo-spatial

Answer 40

Administrateur centrale

Question 41

Fonctions de l'administrateur centrale (6)

Answer 41

1. Permet de sélectionner des stratégies pertinentes 2. Intègre les infos provenant de sources variées et fait le lien avec des éléments en MLT 3. Coordination de tâches doubles 4. Alternance entre différentes stratégies de récupération 5. Attention sélective 6. Activation temporaire d’éléments en mémoire à long terme

Question 42

Double tâche, Brown-Peterson, empan envers, empan complexe, inhibition/flexibilité

Answer 42

Tâches de l'administrateur centrale

Question 43

Running Span - administrateur centrale

Answer 43

Rappeler les 4 dernières lettres données

Question 44

La ___ est la « capacité d’une personne d’emmagasiner, de conserver, et de récupérer les représentations de faits ou d’entités perçues. » (Définition classique, Antidote)

Answer 44

mémoire

Question 45

Définition fonctionnelle de "mémoire"

Answer 45

« Comment des expériences/apprentissages passés influencent l’action présente, le traitement en cours. »

Question 46

Rôle très important dans l’adaptation et nous permet de retenir seulement les informations essentielles

Answer 46

Mémoire

Question 47

La mémoire ___ est le système d’encodage, de stockage et de récupération des évènements personnellement vécus, situes dans un contexte spatio-temporel d’acquisition précis (Tulving, 1983)

Answer 47

épisodique

Question 48

Reviviscence (voyage mental) comme pour son mariage, les attentats du 11 septembre, etc…, pour pouvoir vivre les événements une autre fois

Answer 48

Mémoire épisodique

Question 49

Émotions et perceptions – on se rappelle comment un événement nous a fait sentir

Answer 49

Mémoire épisodique

Question 50

La plainte mnésique est un trouble de ___ – de ___ % des personnes âgées de 60 ans et plus se plaignent de troubles de la mémoire.

Answer 50

mémoire, 50 à 80

Question 51

Elle est peu ou pas corrélée avec la performance aux tests objectifs de mémoire, mais elle est très corrélée avec anxiété et dépression, et ces facteurs influencent l’attention

Answer 51

La plainte mnésique

Question 52

Aussi associée avec la douleur, sommeil, deuil, isolement, baisse de l’estime de soi et baisse des facultés sensorielles

Answer 52

La plainte mnésique

Question 53

« Manque du mot » - on n’arrive pas à se souvenir du nom d’une personne qu’on connait déjà

Answer 53

La plainte mnésique

Question 54

Processus qui transforme un événement ou un fait en trace mnésique durable. Permet de mettre cette information en mémoire en longue terme

Answer 54

L'encodage

Question 55

Vrai ou faux - o Les personnes âgées utilisent moins de stratégies d’association verbale ou visuelle (imagerie) que les jeunes

Answer 55

Vrai

Question 56

Le traitement initial d’une nouvelle info est moins profond et moins élaboré chez les personnes âgées que chez les jeunes.

Answer 56

Profondeur du traitement

Question 57

Lien mnésique pour favoriser l’apprentissage

Answer 57

Traitement profonde

Question 58

Les ___ ont plus de difficulté à inhiber informations non pertinentes et sont plus sensibles à l’interférence

Answer 58

âgés

Question 59

Potentialisation à longue terme – mécanisme physiologique de consolidation des souvenirs qui se fait à niveau cellulaire et au niveau neuronale

Answer 59

Le stockage

Question 60

Permet la consolidation du souvenir en mémoire à long terme, de façon durable dans le stockage, dans le vieillissement normal s’est préservée.

Answer 60

Le stockage

Question 61

Réactivation d’une information ayant préalablement été stockée en mémoire en long terme.

Answer 61

La récupération

Question 62

Le rappel ___ est perturbé dans le vieillissement. Ex : retrouver le nom d’une personne

Answer 62

libre

Question 63

Stratégie de récupération, bcp de support contextuel

Answer 63

Reconnaissance

Question 64

Vrai ou faux - Reconnaissance > Rappel indicé > Rappel libre

Answer 64

Vrai

Question 65

Vrai ou faux - Moins de fonctions exécutives, moins qualité de souvenir

Answer 65

Vrai

Question 66

Il y a un modèle qui aide à distinguer entre les souvenirs remember/know, c’est-à-dire, les souvenirs que l’on se rappelle et les souvenirs que l’on sait (je le sais mais je ne me rappelle pas les détails

Answer 66

Know - pas affecté par le vieillissement Remember - affecté par le vieillissement

Question 67

Information contextuelle : qui m’a transmis cette information, quand, où, etc… ?)

Answer 67

Le mémoire de source

Question 68

Jacoby 1999 – plus un mot a été lu souvent

Answer 68

* Moins les jeunes disent qu’il a été entendu * Plus les âgés disent qu’il a été entendu (effet d’amnésie de la source) * Âgés ont difficulté à faire la distinction entre les différentes sources d’infos * Âgés ont plus de difficulté à encoder les infos contextuelles en plus des infos à stocker

Question 69

Paradigme DRM – Fausse reconnaissance

Answer 69

Liste de mots dont les mots sont associés à un mot cible qui n’est pas présente de la liste, et on évalue le pourcentage de reconnaissance du mot cible après une tache interférant

Question 70

Dans le vieillissement normal, l’encodage et la récupération seront ___, tandis que le ___ reste le même

Answer 70

variables, stockage

Question 71

Le déclin en mémoire épisodique serait associe a difficulté au niveau des fonctions exécutives

Answer 71

Théorie exécutive

Question 72

Le déclin en mémoire épisodique est lie au déclin de l’hippocampe.

Answer 72

Théorie associative

Question 73

La mémoire ___ est l’ensemble des concepts, langage et connaissances générales sur le monde extérieur, indépendantes de leur contexte d’acquisition (connaissances décontextualisées) (Tulving, 1972)

Answer 73

sémantique

Question 74

Mémoire sémantique ___ dans le vieillissement ou même s’améliore

Answer 74

préservée

Question 75

Dans la mémoire sémantique, on trouve les suivantes difficultés quant au vieillissement (4)

Answer 75

1. Difficultés d’accès au stock sémantique 2. L’exploitation des connaissances sémantiques est moindre 3. Difficulté à trouver le mot juste  langage moins précis 4. Tip of the tongue  blocage de l’info lexicale, accès a un nom propre ou au nom d’un objet

Question 76

Un déclin sémantique précoce pourrait être un marqueur de certaines maladies neurodégénératives (2)

Answer 76

1. Démences sémantiques 2. Maladie d'Alzheimer

Question 77

La mémoire ___ ne s’exprime que par l’action. Elle fait référence à la mémoire des habitudes ou même du corps. Toute manifestation non volontaire de la mémoire. Apprentissage incident, récupération implicite.

Answer 77

implicite/procédurale

Question 78

Se manifeste par la facilitation que des expériences antérieures exercent sur la performance a une tache qui n’exige pas le rappel conscient de ces expériences

Answer 78

Mémoire implicite/procédurale

Question 79

Préservée dans le vieillissement normal et dans certaines maladies neurodégénératives de la surface du cerveau, mais pas dans les maladies sous-corticales

Answer 79

Mémoire implicite/procédurale

Question 80

Amélioration de l’identification/traitement d’un stimulus à la suite d’une exposition préalable à ce stimulus

Answer 80

Amorçage

Question 81

Amorçage perceptif

Answer 81

Tâche d’apprentissage incident de mots, puis présentation du début d’un mot présenté, le sujet doit 1) dire à quel mot présenté cette racine correspond (rappelle explicite) et 2) dire le premier mot qui lui vient en tête (rappelle implicite)

Question 82

Amorçage sémantique

Answer 82

Tâche de décision lexicale avec. Amorce (reliée sémantiquement ou non) présentée avant l’item cible. Parfaitement intacte dans le vieillissement normal