Cours 8 - Famille et contrôle social

Question 1

Comment la famille a-t-elle changé depuis deux générations ? (3)

Answer 1

1- Dans sa composition parentale : autrefois pas de divorce, alors qu’aujourd’hui famille monoparentale, recomposée, et séparée

2- Dans le nb d’enfants : familles bcp plus nombreuse avant

3- Rôle de mère : avant seulement femme au foyer, alors qu’aujourd’hui sphère professionnelle aussi.

Question 2

Quels sont les rôles de la famille ? (3)

Answer 2

1- s’assurer du bon dév de l’enfant
2- avoir un bon lien d’attachement (attentif aux besoins et y répondre)
3- contribuer positivement à l’éducation de l’enfant pour s’assurer que valeur de l’école persiste plus tard.

Question 3

Définir le lien d’attachement de Bowlby

Answer 3

relation chaleureuse intime et continue avec une figure parentale stable qui répond aux besoins de l’enfant

Question 4

À partir de quelle phase le lien d’attachement est enclenché ? Et de quelle façon ? Et les conséquences d’un bon et mauvais lien ?

Answer 4

Moment : Lors de la 3e phase du développement de l’attachement.

Façon : enfant recherche une proximité envers la figure parentale et réagit plus à cette dernière.

Conséquence d’un bon lien : facilite relations avec d’autres personnes en prenant conscience de l’autre et des impacts de notre cpt –> bonne socialisation
Conséquence de l’absence de lien positif : difficultés de communication, à être en relation, pbs plus tard.

Question 5

Expliquer le lien entre développement affectif et délinquance ?

Answer 5

Si le lien ne se développe pas avec une figure parentale positive et claire, alors le jeune risque de vivre bcp de difficultés et devenir délinquant.
PAS TOUS ces jeunes qui deviennent délinquants.

Question 6

À quoi peut être lié le fait que les délinquants rapportent plus de pbs familiaux ? (4)

Answer 6

1- Composition familiale
2- Socialisation défaillante par les parents
3- Déviance parentale
4- Abus et négligence que les parents infligent aux enfants.

Question 7

Expliquer ce que les études PASSÉES disent sur le lien entre la composition des familles et la délinquance ?

Answer 7

Séparation aurait un impact grave sur le cpt d’un jeune et sur la délinquance.
Anxiété de séparation, incapacité à accepter et deuil de la famille biologique unie bouleversent le fonctionnement du jeune : accélère arrivée de l’adolescence et donc des cpts délinquants.
Famille brisée = facteur de risque de délinquance.

Question 8

% des jeunes délinquants qui vivent avec leurs deux parents biologiques ?

Answer 8

14 %

Question 9

Quelles sont les conclusions sur l’impact d’une famille brisée sur la délinquance p/r aux anciennes études ?

Answer 9

Pas de consensus sur l’impact d’une famille brisée
Résultat qui démontre que famille monoparentale suite au décès d’un parent : moins de problèmes (entraide, responsabilité).
Temps de qualité avec parents qui modère la relation Y

Question 10

Qualifier l’impact de la séparation des parents sur les jeunes en détention (3)

Answer 10

Surreprésenter, actes criminels plus graves et plus persistant.

Question 11

Quels facteurs pourrait modérer/expliquer la relation entre familles brisées et délinquance ? (2)

Answer 11

1- Pauvreté : familles monoparentales vivent plus de pauvretés (donc quartier avec moins de ressource possiblement, et difficulté à s’occuper de l’enfant avec les heures de travail).

2- Effet de la mauvaise atmosphère familiale avant le divorce, tension entre les parents et manque d’intérêt envers l’enfant, internalisation du blâme chez l’enfant : aspects néfastes.

Question 12

Qu’est-ce que les études plus récentes disent sur l’impact d’une séparation sur la délinquance ?

Answer 12

La séparation n’a pas de réel impact sur la délinquance SI elle est faite de façon convenable (explication et préparation de l’enfant, moins de chicane devant l’enfant, relation amicale entre parents).

Question 13

Quels sont les effets d’une famille recomposée ?

Answer 13

Autant ou plus dangereux en raison d’une discipline inefficace, du plus grand risque d’abus physiques ou sexuels, et du pauvre soutien affectif de la part du beau-parent.

Question 14

Quels sont les risques d’une famille patricentrique ? (2)

Answer 14

Risque de consommation d’alcool et drogue, et moins engagé/présent dans la relation avec l’enfant

Question 15

Relation entre famille nombreuse et délinquance ? (3)

Answer 15

Plus de risque car 1) imitation des frères/soeurs plus vieux, 2) sentiment d’injustice ou de jalousie envers fratrie plus âgée car plus de liberté ou fratrie plus jeune car plus d’attention, 3) plus difficile d’avoir du temps de qualité avec parents.

Question 16

1- Dans quelles conditions est-ce que la mère adolescente se retrouve généralement ? (6)
2- Dans quelle condition est-ce que l’enfant de la mère adolescente se retrouve généralement ? (4)
3- Impact de tout ça

Answer 16

1- Cpts inadaptés, souvent délinquantes elle-même, capacité parentale insuffisante, manque d’éducation, pauvreté et souvent monoparentale

2- prématuré, difficulté scolaire, abus et négligence, pas toujours un attachement sécurisant de la mère

3- Difficultés chez l’enfant –> tr de cpts –> tr de conduite –> délinquance.

Question 17

Définir la socialisation

Answer 17

Transmission des valeurs, des règles et des normes à l’enfant par les pratiques parentales positives axées sur le renforcement mais avec un encadrement.

Question 18

Nommer 5 choses à éviter dans la socialisation des enfants par les parents

Answer 18

1- Manque de supervision et d’engagement
2- Discipline erratique (désorganisation de l’enfant)
3- Discipline abusive
4- Rejet affectif ou violence psychologique (+++ dangereux).
5- Délinquance.

Question 19

Qu’est-ce que les parents doivent faire pour socialiser optimal leur enfant ? (3 points à mentionner).

Answer 19

Établir un système disciplinaire efficace avec des règles claires et des raisons de pourquoi un cpt est désapprouvé, avec une surveillance optimale, une reconnaissance des mauvais cpts et l’utilisation d’une punition adéquate.
Ne pas tout réglementé pour laisser place à l’erreur et expérimenter.
Demander à l’enfant ce qu’il considère comme une bonne punition : fait sentir l’enfant comme impliqué, et moins de délinquance.

Question 20

Comment est-ce que les cpts déviants du parent sont liés à la délinquance du jeune ?

Answer 20

1- parents mettent les jeunes dans des situations à risque
2- parents impliquent leurs enfants dans leurs activités délinquantes.
3- enfants imitent naturellement leurs parents.
4- parents délinquants = mauvaise éducation et faible relation avec l’enfant.

Question 21

Nommer 6 résultats sur le lien entre attachement et délinquance ?

Answer 21

1- Échec du lien d’attachement à la petite enfance –> cpts inadaptés
2- Séparation des parents est supposée amener une relation chez l’enfant, donc si aucune réaction, alors signe qu’il y a une absence du lien d’attachement
3- Attachement insécure –> réactions négatives et impulsives + difficulté à faire confiance.
4- Lien fort avec figure parentale ne s’engage pas dans le crime : facteur de protection pour ne pas mettre en péril ses relations.
5- Mauvaises méthodes disciplinaires = facteur familial avec le plus d’impact sur la délinquance.
6- Peines corporelles augmentent risque de délinquance.

Question 22

Quelle est l’idée derrière le contrôle social ?

Answer 22

Cpt délinquant est naturel chez l’homme (inné) - c’est donc la bonne socialisation qui fera en sorte que le jeune voudra se conformer à la société.

Question 23

Quel est le mécanisme du contrôle social ?

Answer 23

Écart aux normes peuvent engendrer des réactions qui montrent au délinquant que les cpts sont inacceptables.
Ces réactions entrainent l’utilisation de moyen, par des gens qui ont du pouvoir sur nous, pour qu’un cpt cesse.

Question 24

1- Deux types de contrôle social
2- Deux cibles de groupe du contrôle social

Answer 24

1- Formel (pouvoir officiel) et informel (influence par la relation entre nous et la personne).
2- Général (société avec les lois) et spécifique (p.ex. parents envers leurs enfants).

Question 25

Qu’est-ce que le contrôle social implique également ?

Answer 25

La cohésion de groupe : entraide, collaboration, appartenance.

Question 26

Expliquer la désorganisation sociale de Shaw et Mckay

Answer 26

Délinquance est liée à l’organisation sociale, et les risques vont différer d’un endroit à l’autre.

Moins sentiment d’appartenance et de cohésion de groupe dans un quartier, alors moins que les contrôles sociaux formels et informels sont efficaces, alors plus de délinquance.

Question 27

Expliquer les contrôles personnels et sociaux de Reiss

Answer 27

Il existe deux types de contrôle :
1- Personnel : notre propre contrôle, on est capable de bien se comporter.
2- Social : capacité des autres à nous diriger.

Ces mécanismes de contrôle interne et externe permettent de protéger contre la délinquance

Question 28

Expliquer l’engagement dans la conformité de Toby

Answer 28

Délinquance est normal, et c’est la conformité aux règles qu’on devrait chercher à comprendre.

Selon lui, les gens sont conformes car cela leur apporte des avantages importants. Il faut cependant que ces avantages soient accessibles, sinon la personne n’adhèrera pas aux valeurs de la société.

Question 29

Expliquer la théorie de la contrainte de Nye

Answer 29

Délinquance vient d’un contrôle social inadéquat peu importe la classe sociale.

Trois types de contrôle différent :
1- Contrôle extérieur direct : société qui exerce le contrôle
2- Contrôle internalisé : notre conscience
3- Contrôle indirect affectif : relation affective ou de confiance envers quelqu’un de positif qui réduit délinquance car on ne veut pas les décevoir.

Question 30

Expliquer le containment de Reckless

Answer 30

Les gens qui se voient positivement sont moins délinquants que les autres (peu importe leur SSE, origine, etc.).
Forces intérieures et extérieures qui nous aident à contenir notre possible délinquance (tout le monde a un potentiel de délinquance).

Question 31

Expliquer la théorie du lien social de Hirschi

Answer 31

La délinquance est une conséquence d’un lien faible qu’on a envers la société.

La conformité s’évalue par quatre éléments :
1- Attachement : amis, parents, institutions - importance à leur jugement et on ne veut pas les décevoir.
2- Engagement : croire que c’est important = moins délinquance.
3- Implication : activités prosociales augmentent les risque de conformité car important pour le jeune et occuper à autres choses que délinquance.
4- Valeurs : bonnes valeurs et croyances : moins de délinquance.

Question 32

Expliquer le contrôle social informel de Sampson et Laub

Answer 32

Délinquance vient du lien faible qui unit la personne à la société. La délinquance est vue selon un processus développemental : il faut que la personne soit conforme très jeune, sinon refus de se conformer risque de perdurer.
Importance des interventions précoces.

Question 33

V/F : Les délinquants peuvent cesser leur mode de vie à tout moment si des évènements importants se produisent

Answer 33

VRAI

Question 34

Expliquer l’action situationnelle de Wikstrom ? (4 éléments)

Answer 34

1- Délinquance est un acte moral guidé par l’éval du concept du Bien et du Mal
2- Gens font un crime puisque le choix est plus avantageux
3- Intérêt à faire un crime dépend de la propension au crime de la personne : récidiviste surtout.
4- Contexte social peut être une cause de la délinquance (contrôle social).

Question 35

Expliquer les principes de la désorganisation sociale de Shoemaker (5)

Answer 35

1- Mauvais fonctionnement des contrôles sociaux = délinquance.
2- Adaptation à un env social désorganisé (p.ex. quartier) –> délinquance
3- Changements sociaux drastiques, rapides et précipités peuvent amener ou arrêter la délinquance.
4- Quartiers laissés à eux-mêmes sont plus à risque
5- Valeurs différentes dans quartier désorganisé, donc cpts pas nécessairement sociaux et conformes.

Question 36

Quel contrôle prend le plus de place pour l’humain ?

Answer 36

D’abord le formel,
Ensuite informel prend + en + de place.