Cours 8 partie 3 Flashcards

(21 cards)

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Q
A
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2
Q

Qu’affirme la perspective cognitive sur le rôle des pensées ?

A

Les pensées influencent les émotions et les comportements.

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3
Q

Quels sont les deux types de thérapies cognitives présentés dans cette perspective ?

A

Thérapie rationnelle-émotive d’Ellis et thérapie cognitive de Beck.

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4
Q

Que représente la situation dans le modèle d’Ellis ?

A

Un déclencheur neutre auquel on réagit selon nos croyances.

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5
Q

Qu’est-ce qui influence nos émotions et comportements selon Ellis ?

A

Nos attitudes irrationnelles (exigences rigides, dramatisation, non-acceptation…).

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6
Q

Que vise la thérapie d’Ellis ?

A

Identifier et modifier les croyances irrationnelles qui mènent à des conséquences émotionnelles négatives.

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7
Q

Dans le modèle de Beck, quelles sont les 4 étapes de la cascade cognitive ?

A

Schémas/croyances fondamentales → croyances intermédiaires → pensées automatiques → réactions.

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8
Q

Que sont les schémas ou croyances fondamentales selon Beck ?

A

Des structures cognitives inconscientes, stables, influencées par l’environnement et les expériences de l’enfance.

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9
Q

Donne deux exemples de croyances fondamentales.

A

« Je ne mérite pas d’être aimé » et « Je ne suis pas intelligente ».

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10
Q

Que sont les croyances intermédiaires selon Beck ?

A

Des règles ou présomptions inconscientes qui dictent comment on doit agir dans certaines situations.

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11
Q

Donne deux exemples de croyances intermédiaires.

A

« Si j’échoue, alors je ne suis pas intelligente » et « Je dois tout réussir ».

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12
Q

Que sont les pensées automatiques selon Beck ?

A

Des pensées très conscientes, rapides, souvent négatives, influencées par les croyances sous-jacentes.

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13
Q

Quelle est la fonction des pensées automatiques ?

A

Elles permettent de traiter l’information rapidement, mais peuvent être biaisées par des distorsions cognitives.

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14
Q

Donne deux exemples de pensées automatiques.

A

« Il est fatigué, il va me laisser » ; « Je n’ai pas été prise au doctorat, ma vie est finie ».

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15
Q

Qu’est-ce qu’une distorsion cognitive ?

A

Une erreur systématique de raisonnement qui biaise notre interprétation des situations.

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16
Q

Cite trois exemples de distorsions cognitives.

A

La pensée tout ou rien, la surgénéralisation, les raisonnements émotifs.

17
Q

Qu’est-ce que la pensée tout ou rien ?

A

Interpréter les choses de manière extrême : c’est soit un échec complet, soit une réussite totale.

18
Q

Que signifie l’étiquetage dans les distorsions cognitives ?

A

Se définir globalement en fonction d’un comportement isolé (ex. « je suis lâche »).

19
Q

Qu’est-ce que la personnalisation ?

A

Se croire responsable de choses qui ne dépendent pas de soi (ex. l’humeur de quelqu’un d’autre).

20
Q

Qu’est-ce que la TCC selon la perspective cognitive ?

A

Une thérapie basée sur l’approche comportementale et cognitive visant à modifier les pensées et les comportements problématiques.

21
Q

Pourquoi dit-on que la TCC est le « gold standard » ?

A

Parce qu’elle est la plus validée scientifiquement pour traiter les troubles anxieux.