Cours 9 - Construction & adaptation d'un instrument Flashcards

1
Q

Étapes

Étapes de construction d’instrument décrivent quoi?

A

Composantes & considérations techniques pour construction efficace instrument

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Étapes

Application d’un cadre permet quoi?

A

Approche cohérente & favoriser arguments preuves validité

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Construction

La construction test se termine après sa publication?

A

Non –> 5 ans recalculer validité/fidélité test

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Construction

Étapes construction instrument:

A
  • 1ère : Analyser besoins
  • 2ème : Identifier comportements
  • 3ème : Spécifier quelques principes
  • 4ème : Rédiger (adapter) items
  • 5ème : Expertiser la première version (construite ou adapté)
  • 6ème : Pré tester
  • 7ème : Analyser les items
  • 8ème : Dimensionner/Calibrer
  • 9ème : Rédiger un manuel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Construction

Étape 1: Analyser besoins

A
  • Identifier motifs justifient besoin évaluation
  • Création/adaptation mesure répondre besoins
  • Objectifs mesure
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Construction

Étape 2: Identifier cpt

A
  • Cpt observables représentent construit mesuré
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Construction

Étape 3: Spécifier principes

A
  • Nb items
  • Caractéristique matériel
  • Échelle Likert pair/impair?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Construction

Étape 4: Rédiger items

A

Besoin plus items départ pour garder utiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Construction

À observer lors rédaction items:

A
  • Un contenu par questions
  • Formulation
  • Séquence
  • Format réponses voulues
  • Présentation matériel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Construction

Critères construction items:

A
  1. Communication simple & mots familiers
  2. Éviter mots ambigus/compréhension difficile
  3. Éviter items suggèrent réponse
  4. Éviter contenu sentiment approbation/désapprobation
  5. Éviter item long
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Construction

À observer après rédaction items:

A
  • Item trop détail?
  • Plusieurs items nécessaire pour évaluer contenu?
  • Participant ont information pour répondre?
  • Jugement évaluation?
  • Participants prêt à répondre?
  • Item biaisé?
  • Réactions possibles aux items?
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Construction

Étape 5: Expertiser première version

A

Vérification groupe expert:
* clarté langage
* Pertinence théorique
* Dimensionnalité

Expert: année formation, pratique, localisation géo, lieu formation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Construction

Qu’est-ce qui peut ↓ consanguinuité intellectuelle experts?

A
  • Années formation
  • Années pratique
  • Localisation géo
  • Lieu formation
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Construction

Étape 6: Prétester

A
  • Prét-est avec échantillon population cible
  • Échantillon assez grand pour diminuer erreur échantillonnage = qualité résultats prétest
  • Échantillon item > population

pcq pas préoccupation échantillon population

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Construction

Étape 7: Analyse items

A
  • Vérifier résultats descriptifs & corrélationnels (variance/ET)
  • Détecter biais acquiescence (positif/négatif)
  • Tester normalité par K-S (correction Lilliefors) & test Mardia (normalité multi)
  • Chercher problème colinéarité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Construction

Matrice Anti-Image:

A
  • Corrélation faible/nulle –> effets linéaire autres variables éliminés
  • Anti-image = variance unique

S’attend à corrélation faible = variance unique

17
Q

Construction

Diagonale principale matrice anti-image:

A

Mesure adéquation solution factorielle
* une mesure KMO par variables

18
Q

Construction

Qualité de la représentation (Communalities):

A
  • Initial = mesure variance chaque variable par ensemble toutes autres variables (combinaison linéaire)
  • Extraction = mesure variance chaque variable par ceux retenus

extraction > initial

19
Q

Construction

Mesure qualité représentation:

A
  • < 0,3 = plus inacceptable
  • 0,3 = acceptable
  • 0,4+ = satisfaisant
20
Q

Variance totale expliquée:

A
  • % variance
  • % variance cummulative

F1 explique % phénomène
F2 explique % pas encore expliqué par F1

21
Q

Matrice corrélation reproduite:

A

Divisée en deux:
Matrice reproduite
* corrélations classique
* matrice retirer degré liberté = devient instable
* plus proche corrélation originale

Matrice résidus
* résidus = différence corrélation originale et reproduite
* moins grand si matrice reproduite proche originale

22
Q

Diagonale de la matrice reproduite représente quoi?

A

Qualité représentation

23
Q

Matrice de forme:

A

Pattern Matrix –> indique charges factorielles (facteur)

24
Q

Étape 7: Analyser items

A

Analyse fidélité
* Test-restest
* Formes //
* Split half
* Homogénéité
* Accord inter-juges

25
Q

Étape 8: Dimensionner/calibrer

A

Création normes après validité & fidélité

26
Q

Présente quoi dans manuel?

A
  • Objectifs
  • Bases théoriques test
  • Qualification pour appliquer & interpréter
  • Consignes & principes interprétation
  • Données métriques

définition échantillon + passation
administration, directive, limites temps, correction

27
Q

Constructeur doit assumer quoi?

A

Responsabilité éthique –> information manuel respect principes éthiques

28
Q

Objectifs présentés dans manuel:

A
  • A quoi serve-t-il ?
  • Dans quel contexte sera-t-il utilisé ?
  • Que doit-il mesurer ?
  • Est-ce une variante d’un test existant?
  • Quelle population est concernée ?
  • Précision de la forme (individuel, collectif, papier-crayon, internet, etc