Del4 Flashcards

1
Q

3 Effektivitetspåverkande faktorer i en grupp

A

Ansträngning
Kunskap/Skicklighet
Prestationsstrategi

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

3 delar av modellen för utformning av effektiva grupper

A

Stödjande faktorer i omgivningen
Utformningsvariabler
Grupprocesser

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vilka delar ingår i stödjande faktorer i omgivningen?

A

Belöningar och prestationsmål
Träningsprogram och utblidningsstöd
Informations- och kommunikationsstöd

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vilka delar ingår i utformingsvariabler?

A

Uppgiftsstruktur
Sammsättning
Regler för arbetets utförande

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vilka delar ingår i Grupprocesser

A

Ledaren tydliggör de 2 normerna:

  • Vad man ALLTID måste göra och vad man ALDRIG får göra
  • Medlemmarna ska hela tiden vara aktiva och försöka anpassa prestationsstrategi till förändrade omständigheter.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Varför har man grupper?

A

Effektiv kommunikation
Ökad flexibilitet - Sträva efter överkompetens
Social kontroll
Totaleffektiviteten ökar
Ifall uppgiften har fysiska eller kompetensmässiga restriktioner

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

4 Sociotekniska krav på gruppnivå

A

Det ska finnas ömsesidigt beroende i arbetet
Individuella arbetsuppgifter får hög stressnivå
Individuella arbetsuppgifter går inte att koppla till kund
Om arbeten kombineras till en gruppuppgift skall de:
- Uppfattas som en gemensam uppgift
- Medge att prestationsnormer och feedback kan ges
- Medge någon form av påverkan på angränsande uppgifter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly