Dépression 1 Flashcards

(35 cards)

1
Q

Selon l’organisation mondiale de la santé (OMS) la dépression serait la __________ cause de maladie et d’incapacité dans le monde

A

deuxième

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2
Q

Dans l’étude de Masciotra, quel pourcentage des élèves en psychoéducation à l’UdeM avait des symptômes dépressifs?

A

88%

Le 12% est le nombre qui n’en n’avait pas.

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3
Q

Selon l’étude de Masciotra, dans une classe de 100 personnes en psychoéducation à l’UdeM, combien de personnes auraient des symptômes dépressifs sévères?

A

25 personnes (1/4)

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4
Q

Vrai ou Faux? Le trouble bipolaire est un trouble dépressif.

A

Faux, c’est un trouble de l’humeur

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5
Q

Parmi ces troubles? Lequel ou lesquels ne sont pas des troubles dépressifs à part entière?
1) Burn-out/épuisement professionnel
2) Dépression post-partum
3) Dépression saisonnière
4) Dépression due à une affection médicale

A

1-2-3

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6
Q

Quelles catégories de caractéristiques sont observables dans la globalité des troubles dépressifs?

A
  • Humeur triste, vide ou irritable
  • Changement somatique
  • Changement cognitif
  • Perturbe le fonctionnement
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7
Q

Quelles caractéristiques distinguent les troubles dépressifs entre eux ?

A
  • Durée
  • Chronologie
  • Étiologie présumée
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8
Q

Que signifie le mot latin: deprimere, qui est à l’origine du mot dépression?

A

Pousser vers le bas

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9
Q

Vrai ou Faux? La dépression caractérisée et dépression majeure sont des synonymes

A

Vrai

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10
Q

Quelles sont les spécificités que nous apportons aux critères cliniques de la dépression majeure chez les enfants et ados?

A

L’humeur dépressive peut se traduire en irritabilité

Le gain/perte de poids peut se manifester comme une absence de gain de poids qui serait attendu pour l’âge de l’enfant/ado

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11
Q

Quelles sont les spécifications qu’il est possible d’apporter au trouble dépressif caractérisé? (8)

A

1) Détresse anxieuse (peur que qqch d’horrible arrive, peur de perdre le contrôle de soi, difficultés concentration, etc.)
2) Caractéristiques mixtes (plus à risque de développer un trouble bipolaire)
3) Caractéristiques mélancoliques ( perte de plaisir dans presque tout, désespoir)
4) Atypique (amélioration humeur ponctuelle en lien avec un évènement, au moins 2 de: augmentation poids/appétit, sensible rejet social, lourdeur membres, hypersomnie)
5) Psychotique (congruentes ou non avec l’humeur)
6) Catatonique (ralentissement moteur important)
7) Péripartum
8) Saisonnier

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12
Q

Pourquoi le trouble disruptif avec dysrégulation émotionnelle est-il catégorisé avec les troubles dépressifs chez l’enfant et l’ado alors qu’il s’apprente plus à un trouble de comportement?

A

il repose principalement sur une humeur chroniquement irritable ou colérique
ce qui est considéré comme une forme d’humeur dépressive chez l’enfant ou l’adolescent

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13
Q

Qu’est-ce qui caractérise le trouble dépressif persistant?

A

Nécessite d’avoir moins de symptômes (donc peut être moins intense) mais beaucoup plus durable dans le temps (plus de jours avec symptômes que de jours sans pendant au dessus de 2 ans)

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14
Q

Parmis les symptômes reliés au trouble dysphorique menstruel, quelle caractéristique doit-on absolument avoir parmi les 5 symptômes minimum pour avoir le diagnostic?

A

Symptômes émotionnels principaux:
1) Changements d’humeur marqués
2) Irritabilité ou colère marquée
3) Humeur dépressive marquée, sentiments de désespoir
4) Anxiété ou tension marquée

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15
Q

Comment peut-on s’assurer qu’un trouble dépressif induit par une substance/médicament n’est pas plutôt un épisode de dépression majeure?

A

Vérifier les antécédents avec la dépression: plus de chance que ce soit dépression majeure si historique.
Vérifier si la substance est connue comme pouvant provoquer des symptômes dépressifs
Vérifier le lien temporel clair avec la substance/médicament
Vérifier s’il y a une amélioration après l’arrêt de la substance.

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16
Q

Quelles sont les maladies reliées au Trouble dépressif dû à une autre affection médicale?

A

Hypothyroïdisme
Maladie de Cushing
Maladie de Huntington
Parkinson
Lésions cérébrales traumatiques
AVC
Sclérose en plaque

17
Q

Quels sont les indices en faveur du diagnostic de Trouble dépressif dû à une autre affection médicale plutôt qu’une dépression caractérisée?

A

Affectation médicale pouyvant causer une dépression

Absence d’antécédents dépressifs

Symptomalogie atypique: plus ralentissement moteur, moins de culpabilité, symptômes physiques +++)

Amélioration dépression en même temps que amélioration de la condition médicale

18
Q

Quels sont les 3 troubles dépressifs autres spécifiés?

A

Dépression récurrente brève (tous les mois!)

Épisode dépressif de courte durée (4-13 jours)

Épisode dépressif avec symptômes insuffisants

19
Q

Comment le trouble bipolaire de type I se différencie-t-il du trouble bipolaire de type II?

A

Hypomanie

Obligatoire d’avoir un épisode dépressif caractérisé

20
Q

Comment explique tu que le trouble bipolaire soit un trouble intériorisé?

A

Partie dépressive: pas besoin d’expliquer
Partie manie/hypomanie: Même si comportements peuvent être extériorisés, l’origine émotionnelle reste souvent interne (dérèglements de l’humeur)

21
Q

Comment se différencie le trouble du deuil prolongé chez l’enfant?

A

Durée de 6 mois ou + alors que c’est 12 mois ou + chez l’adulte

22
Q

Comment le modèle hypothalamo-hypophyso-surrénalien explique-t-il la dépression?

A

Stress prolongé → axe HHS suractivé → trop de cortisol → altérations cérébrales → dépression.

23
Q

Vrai ou Faux? Selon le modèle diathèse-stress,
1) Sans stress, la diathèse (vulnérabilités) peut ne pas s’exprimer
2) Sans diathèse, un stress seul ne provoque pas nécessairement une dépression.
3) La diathèse augmente la sensibilité aux effets négatifs du stress

24
Q

Comment le modèle comportemental explique-t-il la dépression?

A

plus de tristesse et de retrait➔ moins de comportements actifs ➔ moins de récompenses ➔ plus de tristesse et de retrait et ainsi de suite

25
Au Québec, quelle est la prévalence de la dépression chez la population de 15 ans +?
15%
26
Quels sont les facteurs de risque individuel reliés à la dépression?
1) âge et sexe 2) héritabilité 3) biologie 4) Tempérament et personnalité 5) Cognitions 6) Auto-régulation des émotions 7) Activités physiques et loisirs
27
Quels sont les facteurs de risque environnementaux reliés à la dépression?
1) Famille 2) Pairs 3) Environnement 4) Évènements de vie majeurs
28
Comment explique-t-on les différences genrées en lien avec la dépression? (Basically pourquoi plus de filles)
1) Hormones sexuelles 2) Anxiété 3) Stratégies passives 4) Abus sexuels
29
Quelles sont les conséquences négatives à court terme de la dépression?
Difficultés scolaires/d’emploi Décrochage Difficultés relationnelles Abus de substances Récurrence du trouble Comorbidité Grossesse précoce Suicide
30
Joaquim, 16 ans, a fait une dépression il y quelques mois. Quelle esrt la probabilité statistique qu'il en fasse une nouvelle d'ici 2 ans?
61%
31
Nommez moi 3 conséquences négatives à long terme de la dépression.
Relations interpersonnelles difficiles Chômage Difficultés économiques et académiques Arrestations Maladies physiques Réduction du fonctionnement global Comorbidité Récurrence du trouble Suicide Baisse du niveau de satisfaction de la vie Hausse des événements de vie négatifs
32
Quelles caractéristiques sont associées à un pronostic faible de la dépression?
apparition jeune Épisode sévère Épisodes multiples Persistance des symptômes dépressifs entre les épisodes Fumer la cigarette Faible maîtrise de soi
33
Quelles caractéristiques sont associées à un bon pronostic de la dépression?
Durée des rémissions qui augmentent Amélioration rapide suite au traitement Traitement débuté tôt
34
Clara a 15 ans. Elle a déjà eu quelques épisodes dépressifs à partir de l'âge de 12 ans. Ses épisodes ont souvent des caractéristiques mixtes et psychotiques. De quel trouble devrions nous rester à l'affut en plus des rechutes possibles de dépression de Clara?
Trouble bipolaire (Dernière caractéristique importante aurait été que le père de clara est bipolaire, mais la questio naurait été trop easy hihihi)
35
Quel est le rôle du psychoed dans l'évaluation de la dépression?
Évaluer les symptômes Évaluer le fonctionnement de la personne Analyse fonctionnelle Évaluer les conséquences Référer au besoin