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Flashcards in FINAL EXAM Deck (47):
1


Nommez les composés ionique et moléculaire






Ionique: nomme le non-métaux en premier, ajoute ure, nomme le métaux, pas de préfixes
Moléculaire: nomme la deuxième élément en premier, ajoute ure, ajoute les préfixes.
- Exceptions - Phosphore = Phosphure; Oxygène = Oxyde; Azote/Nitrogène = Nitrure; Soufre = Sulfure
- Préfixes - Mono (seulement si les deux ont 1) - Di/Bi - Tri - Tétra - Penta - Hexa - Hepta - Octa - Nonna - Déca

2

Reproduction sexuée


2 parents transfert l’information génétique
Variation
Prend beaucoup de temps et énergie
Meilleure chance de survie lorsque les conditions changent
Peu de rejetons

3

Composé moléculaire (PNNNG)

Non métaux seulement
Ne forme pas d’ions en solution
Ne conduit pas l’éléctricité
Gaz, liquide, solide
Partage d'électrons
Pas soluble dans l’eau

4

Composé ionique (TIMES)

Transfert d’electrons
Forme un ion
Metaux et non-metaux
Conduit l’electricite
Solide
Soluble dans l’eau

5

La vitesse de réaction

Température: plus chaude, plus rapide
Agitation: plus d’agitation, plus rapide
Aire de la surface: plus petit, plus rapide
Taille des particules: plus petit, plus rapide
Concentration: plus concentré, plus rapide
Catalysuer: plus rapide
Inhibiteur: plus lent

6

Produits formés lors de la combustion

CO2 et eau vapeur.

7

Changement chimique

Combustion, corrosion, décomposition, moissure.

8

Substance nécessaire pour la combustion

Oxygène

9

Changement physique

Condensation, dissolution, évaporation, solidification, fusion, ébulltion.

10

Risques associes avec l'exploration spatiale


Combustion, explosion, manque d'oxygène, manque de nourriture, perte de masse corporelle, enlever le dioxyde de carbone, coût, la température, la pression atmosphérique et l’humidité doit être contrôler, pas d’eau potable

11

Comparer les planètes proches et éloignées




Proches: moins de lunes, plus chauds (Vénus est la plus chaude), plus petites (La Terre est la plus grosse), aucun systéme d’anneaux, Mercure, Vénus, Terre, Mars
éloignées: plus de lunes, plus froids (Pluton est la plus froide), toutes plus grandes que la Terre sauf Pluton (Jupiter est la plus grosse), systèmes d’anneaux, Jupiter, Saturne, Uranus, Neptune, Pluton

12

Pourquoi certaines personnes sont-elles contre l'exploration spatiale?

Il coût très cher et c’est dangereux

13

Identification des technologies qui ont été développées pour aider l'exploration spatiale et comment elles ont aidées.

Optique adaptive: enlève la scintillement de l'atmosphère pour des images plus claires
Télédétection: faire des mesures et observations de la Terre à partir de l’espace
Spectroscope: permet a trouver le mouvement et la composition des étoiles
Système de positionnement global (GPS): permet la navigation

14

Endothermique



Lorsqu’une reaction a besoin de l’énergie (absorbe).

15

Exothermique

Lorsqu’une reaction libere de l’energie.

16

Réactifs

Les substances qui reagissent ensemble pour cree un reaction chimique (premier).

17

Produits

Ce qui est formée ou produite après la réaction.

18

Propriétés physiques

Couleur, état, odeur, texture.

19

Propriétés chimiques

Toxicité, combustibilité, corrosif

20

ppm

1 mg/ 1 L d'eau ou 1 mg/ 1 kg
Par exemple, un pesticide a 8 mg dans 2 L d’eau.
4 ppm

21

Reproduction asexuée

1 parent transfert l'information génétique
Rejetons identiques (aucun variation)
Très rapide
Peu d’énergie
Beaucoup de rejetons sont produits

22

Mitose

Cellules somatiques
Duplication et division du matériau génétique que deux nouvelles cellules sont produites et ont la même nombre de chromosomes de la cellule-mère.
1 seul division
2 cellules identiques
Même nombre de chromosomes (diploїde)

23

Activités humaines qui favorisent l'augmentation de l'extinction et comment elles la favorisent

Surpêche et surchasse: les organismes ne peuvent pas se reproduire assez rapidement.
Destruction des habitats: les organismes n’ont pas d’abris.
Pollution: maladies pour les organismes, pluies acides détruisent les organismes aqautiques.
Introduction des espèces génétiquement modifiée: peut tuer les autres.

24

Génétiquement modifié. Risques et bienfaits

Lorsqu’on insère les gènes voulus dans l’ADN de l’organisme.
Bienfaits: plantes poussent plus rapidement et on un meilleur goût, poissons plus gros alors plus d’argent, l’insuline pour les diabétiques.
Inconvénients: peut faire disparaître un espèce naturel, amène des réactions allergiques aux gens qui consomment, peut se reproduire avec un autre espèce et peut créer un espèce indésirable.

25

Sélection naturelle



Survivance des plus aptes
Les rejetons se naissent avec les variations qui sont le mieux pour leur environnement
La nature choisi les organismes les plus forts

26

Sélection artificielle

Influencé par les humains, les humains choissient les variations qu’ils veulent que les organismes ont et puis les laisse faire de la reproduction

27

Formation d'un zygote et embryon

Zygote se forme lorsque le spermatozoide et l’ovule s’unissent. Ça va ensuite se diviser pour former l’embryon.
Chez les plantes, le pollen est dans l’étamine et l’ovule est dans le pistil. Ça se nomme la pollinisation. La pollinisation croisée est quand c’est apporté avec le vent ou les courants d’eau.

28

Variation discrète et continue

Discrete : lorsqu’un trait est present ou non. Par exemple: vaissaux sanguins/pouce courbé/droit
Continue : Lorsqu’il y a plusieurs choix pour un trait ou qu’il change toujours. Par exemple: cheveux/poids

29

Sortes de reproduction asexuée et exemple de chacune

Reproduction vegetative: stolons/turbercules/bulbes (fraises/potates)
Fission binaire (division de la cellule): bacteries/amibes
Spores: champignons
Bourgeonnement: Hydre

30

Méiose

Cellules sexuelles (gamètes)
2 divisions
4 cellules produites
Variation (information des deux parents)
Moitie des chromosomes

31

Identification des méthodes de production d’électricité

À partir de charbon
- Thermique - Mécanique - Électrique
- Gaz à effet de serre et pluies acides
Hydroélectricité
- Potentionelle gravitationelle - Mécanique - Électrique
- Perte de l’habitat des organismes aquatiques, destruction des terres agricoles
Énergie nucléaire
- Chimique - Thermique - Mécanique - Électrique
- Aucun endroit pour entreposer les déchets radioactifs

32

Indicateur


Change de couleur en fonction de le pH

33

4 composantes d'un circuit électrique

Source d’énergie (pile)
Charge/résistance (ampoule)
Conducteur (fil)
Commande (interrupteur)

34

4 parties du moteur électrique simple

- Balais: transfert l'électricité de la source au commutateur
- Commutateur: transfert l’électricité des balais à l’induit en transformant en électro-aimant
- Induit: se transforme en électro-aimant lorsqu’il reçoit l’électrcitié, repoussé par l’aimant permanent (attraction et répulsion) ce qui entraîne les rotation de l’induit
- Aimant permant: repousse et attire l’induit

35

3 parties de la pile

2 électrodes
électrolyte
fils connecteurs

36

Batterie

Plusieurs piles.

37

Circuit en parallèle

Plus de fils
Plus compliqué
Si un appareil arrête, les autres vont fonctionner
On peut utiliser plusieurs appareils

38

Qu'est-ce qu'un bio-indicateur?



Un organisme visible a l’oeil nu qui peut seulement survivre a un niveau d'oxygène spécifique.
Ils peuvent indiquer le montant d'oxygène, la qualité/propreté de l’eau (pH).

39

2 facteurs pour augmenter l’oxygène dans les lacs


Température: plus froid plus d’oxygène
Le courant ou mouvement: plus de mouvement plus d’oxygène

40

Circuit en série

Moins de fils
Si un appareil arrête, tout arrête
Plus simple
Peut surchauffer

41

Chaulage

Lorsqu’on ajoute du carbonate de calcium pour neutraliser un acide.

42

Bioamplification

Augmentation de la quantié de substance chimiqiue dans les tissus à mesure qu’on avance dans la chaîne alimentaire.

43

Gaz polluants libérés dans l’atmosphère et leur effets sur l'environnement

Les SO et NO: pluies acides - detruit les habitats et produit les maladies
CFC: detruit l’ozone
CO2: gaz a effet de serre

44

3 étapes du traitement des eaux

Primaire: sépare physiquement les gros solides et sédiments en suspension
Secondaire: avec les bactéries: décompose les composés organiques - avec chlore: on enlève les orgnaismes pathoègnes
Tertiaire: élimine les nitrates et phosphates par filtration au travers du sol ou d’un bassin d’évaporation

45

Acides

pH

46

Bases

glissant a toucher
goût amer
papier tourne bleu
pH plus que 7

47

Tests pour identifier un acide ou une base

Acide réagit avec les métaux et forme de l’hydrogène
Jus de choue rouge (rouge/rose = acide; vert/jaune = base)
Papier tournesol (rouge = acide; bleu = base)
Acide a un goût sur; base a un goût amer