galewicz Flashcards

(7 cards)

1
Q

główne zadanie etyki badań naukowych

A

ustalenie i uzasadnienie reguł, których z etycznego punktu widzenia powinni przestrzegać badacze

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

reguły w etyce badań naukowych

A
  1. reguły badawczej rzetelności
  2. reguły lojalności wobec uczestników badań
  3. reguły pożyteczności wyników badawczych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

reguły lojalności - Raport z Belmontu (USA, połowa lat 70.)

A
  1. szacunek dla osób
  2. zasada dobroczynności
  3. zasada sprawiedliwości
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

postulaty na podstawie reguł lojalności

A
  1. postulat świadomej zgody (szacunek)
  2. postulat właściwej proporcji ryzyka i korzyści (dobroczynność)
  3. postulat sprawiedliwości/bezstronności (sprawiedliwość)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dobre obyczaje w nauce – Komitet Etyki w Nauce 1994

A

„Świadomy potrzeb społecznych i ograniczonych środków, pracownik nauki powinien unikać podejmowania problemów o nikłej wartości poznawczej i zastosowawczej.” – przepis pominięty w nowszym wydaniu później (może przez wzgląd na wolność badań naukowych, ale w istocie jest to słuszna zasada)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

reguły pożyteczności wyników badawczych

A

wartość poznawcza, wartość zastosowawcza, maksymalna pożyteczność

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

badawcza niefrasobliwość

A

cecha pracownika nauki, który nie troszczy się o pożyteczność prowadzonych badań (dr Zielonka – prace powinny wnosić coś nowego i być oryginalnym projektem badawczym, by nie narażać ludzi na obciążenie zbędne)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly